1912年，钱(qian)伟长出生在(zai)江苏(su)无锡县一个(ge)名叫七房桥(qiao)的(de)(de)小(xiao)村庄。由于战(zhan)乱连(lian)年，11年的(de)(de)小(xiao)学(xue)和初中(zhong)(zhong)(zhong)，他真(zhen)正念书(shu)的(de)(de)时(shi)(shi)间还(hai)不到5年。考(kao)(kao)入苏(su)州高中(zhong)(zhong)(zhong)时(shi)(shi)，钱(qian)伟长是全(quan)班(ban)最(zui)后一名。高中(zhong)(zhong)(zhong)三(san)年，他努力(li)学(xue)习，补上不少。但到考(kao)(kao)大学(xue)时(shi)(shi)，只有(you)文(wen)史(shi)尚过得去，数理化、英文(wen)还(hai)是弱项。19岁(sui)那年，钱(qian)伟长以(yi)历史(shi)100分、中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)100分，其他各科加起来(lai)(lai)还(hai)不到100分的(de)(de)成绩考(kao)(kao)进清华大学(xue)。他在(zai)《八十自述》中(zhong)(zhong)(zhong)说，正在(zai)考(kao)(kao)虑读历史(shi)系(xi)还(hai)是中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)系(xi)时(shi)(shi)，“九·一八”事变(bian)的(de)(de)消息传来(lai)(lai)，义愤填(tian)膺的(de)(de)他决定弃(qi)文(wen)从(cong)理，“改学(xue)飞(fei)机大炮”。
可物理系(xi)主任吴有训不同意，为啥？他(ta)知(zhi)道钱伟长(zhang)(zhang)物理只考了5分(fen)。可钱伟长(zhang)(zhang)铁了心要学物理，经过一(yi)周的执着请求(qiu)，吴有训被打动了，给了钱伟长(zhang)(zhang)一(yi)年的试(shi)读机会：如果数(shu)理化三门(men)课(ke)有一(yi)门(men)低于70分(fen)，就得(de)转回文学院。
这(zhei)名偏科生开始走进物(wu)理学(xue)的殿堂，并(bing)摸(mo)索出用思考的方法学(xue)习(xi)的“门(men)道”。果然(ran)，他达(da)到了吴有训的要(yao)求，毕业时，他还成(cheng)了物(wu)理系中成(cheng)绩最好的学(xue)生之(zhi)一。
许多认识(shi)钱(qian)伟长的(de)人(ren)，无不(bu)赞(zan)叹(tan)他(ta)学识(shi)渊博(bo)、才(cai)思敏捷(jie)，也(ye)有不(bu)少(shao)人(ren)认为他(ta)是个天才(cai)。但他(ta)从未承认过这(zhei)一点(dian)，相反他(ta)说：“‘天才(cai)’是不(bu)存在的(de)。无论(lun)谁，也(ye)无论(lun)有什么样(yang)的(de)条件，要想学得好，要想搞出成就，最先和最后必不(bu)可(ke)少(shao)的(de)都是勤奋。”因此，晚年(nian)他(ta)还(hai)自(zi)信地说：这(zhei)么多年(nian)来(lai)，我(wo)没有懒过，我(wo)的(de)知识(shi)没有老化(hua)。
钱(qian)老(lao)的学生(sheng)、如今(jin)已是(shi)上海大学常(chang)务副校(xiao)长的周(zhou)哲玮还记得，第一(yi)学期，他和同学把选课表(biao)递(di)给钱(qian)伟长看(kan)，没想到这位导(dao)师拿(na)起橡皮擦去(qu)了许多课程(cheng)，只(zhi)留下一(yi)些(xie)经典课。
“其余的(de)(de)时间，导(dao)师就(jiu)要我(wo)(wo)们去查(cha)文献(xian)、开展研(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)。”周哲(zhe)玮(wei)(wei)回忆说(shuo)，“ 钱先(xian)生(sheng)还(hai)教导(dao)我(wo)(wo)们说(shuo)，杂(za)志上发表的(de)(de)文章，已经是(shi)一年前的(de)(de)成(cheng)果(guo)，教科书上的(de)(de)，起码是(shi)5年前的(de)(de)成(cheng)果(guo)，所以，读研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)要紧的(de)(de)不是(shi)看(kan)书，而(er)是(shi)看(kan)文献(xian)。”周哲(zhe)玮(wei)(wei)还(hai)记得，钱先(xian)生(sheng)非常(chang)希望学生(sheng)自己通过调(diao)研(yan)提出问题(ti)。这些(xie)培养学生(sheng)的(de)(de)理念(nian)，到(dao)今天(tian)依然(ran)不落(luo)伍。
还值得(de)一提的是，钱(qian)老与众不(bu)同(tong)的写书方式(shi)。一般人著书时，手(shou)头(tou)总放着一大堆参考(kao)书籍，以(yi)便“引经据(ju)典”。但是，有学(xue)生发现钱(qian)老写专著时却另有一景：他的案(an)头(tou)不(bu)放任(ren)何“典籍”，全书1000多(duo)个(ge)公(gong)式(shi)，都是信(xin)手(shou)拈来，再在草(cao)稿纸上作些推导。可见他对有关知识早已融会贯(guan)通，这与如今学(xue)术界许多(duo)“剪(jian)刀浆糊(hu)”式(shi)的“文抄公(gong)”迥(jiong)然不(bu)同(tong)。
钱(qian)伟长有句(ju)(ju)名言(yan)：我(wo)(wo)没有专(zhuan)业，祖国的(de)(de)需要就是我(wo)(wo)的(de)(de)专(zhuan)业。他的(de)(de)这(zhei)句(ju)(ju)话，让周哲玮铭记至今。
周哲玮本科读水工建筑，硕士(shi)攻(gong)读固(gu)体力学(xue)(xue)，博(bo)士(shi)研究流(liu)体力学(xue)(xue)。在(zai)拿到博(bo)士(shi)学(xue)(xue)位(wei)时，他请教钱伟(wei)长：我(wo)(wo)今后该向哪(na)个(ge)方(fang)向发(fa)展？谁知就因这一(yi)平常问题(ti)，却(que)挨了(le)(le)批(pi)评：“什么(me)发(fa)展方(fang)向？国家(jia)需(xu)(xu)要你(ni)做什么(me)，你(ni)就朝哪(na)个(ge)方(fang)向发(fa)展！我(wo)(wo)这一(yi)辈子(zi)就是(shi)这样做的(de)。”钱伟(wei)长常以自己(ji)为例，“我(wo)(wo)36岁学(xue)(xue)力学(xue)(xue)，44岁学(xue)(xue)俄语，58岁学(xue)(xue)电池知识(shi)。不(bu)要以为年(nian)纪大了(le)(le)不(bu)能学(xue)(xue)东西，我(wo)(wo)学(xue)(xue)计算机是(shi)在(zai)64岁以后，我(wo)(wo)现在(zai)也(ye)搞计算机了(le)(le)，当然(ran)不(bu)像年(nian)轻人(ren)那么(me)好，不(bu)过也(ye)吓不(bu)倒我(wo)(wo)。真理只(zhi)有(you)一(yi)条，国家(jia)需(xu)(xu)要你(ni)干，你(ni)就学(xue)(xue)。”
的(de)确(que)，钱老(lao)一生(sheng)学(xue)过十几个(ge)专业，科研生(sheng)涯(ya)涉足几十个(ge)行业。每(mei)一次重大的(de)改变和选(xuan)择，都(dou)是(shi)因(yin)为(wei)国(guo)(guo)家的(de)需要。1931年(nian)，日(ri)军侵占东三省(sheng)，他(ta)(ta)弃(qi)文从理，立志科学(xue)救国(guo)(guo)。1946年(nian)，他(ta)(ta)在美(mei)国(guo)(guo)取得卓越(yue)的(de)学(xue)术(shu)成就后(hou)，却放弃(qi)美(mei)国(guo)(guo)的(de)一切(qie)，以探亲名义悄然回国(guo)(guo)，成为(wei)一名园丁(ding)。1948年(nian)，当他(ta)(ta)有机(ji)会重返美(mei)国(guo)(guo)加州(zhou)理工时，因(yin)为(wei)签证申请表上(shang)填(tian)写“若中(zhong)美(mei)交战，你是(shi)否(fou)忠于美(mei)国(guo)(guo)”一栏中(zhong)，决然填(tian)上(shang)“No”，放弃(qi)赴美(mei)。58岁(sui)学(xue)电(dian)池知识，也是(shi)缘于我国(guo)(guo)当时的(de)坦克缺乏高能电(dian)池。64岁(sui)以后(hou)迷上(shang)了计算机(ji)，他(ta)(ta)甚至提出一种新颖的(de)宏观(guan)字形(xing)编码方案(an)，又称“钱码”……
直至八旬高龄，他(ta)还申请了国家自然(ran)科学基金，孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)地钻研“不(bu)作Kirchhoff假设的(de)(de)弹性(xing)板壳理(li)论”，但这还不(bu)是他(ta)的(de)(de)“关门(men)之作”，2000年(nian)10月，他(ta)又写(xie)出了一篇50多页(ye)的(de)(de)长篇论文《中国魔(mo)方的(de)(de)构(gou)造特性(xing)及其(qi)不(bu)惟(wei)一性(xing)问题(ti)的(de)(de)研究》，从数学原理(li)出发得到魔(mo)方结(jie)构(gou)及原理(li)的(de)(de)普遍结(jie)论，令人叹服。
（1）对这篇(pian)文章内容的(de)分析和概(gai)括，最(zui)准(zhun)确的(de)两(liang)项是【 】（5分）
A．钱伟长因为战乱影响了读(du)书，在高中(zhong)时(shi)严重偏科(ke)，但他在上(shang)大(da)学时(shi)却毅然选择了自己基础(chu)薄弱的物(wu)理专(zhuan)业，并最(zui)终成为成绩最(zui)好的学生。
B．钱伟长从不相信(xin)有天才，只相信(xin)要想学得好(hao)，要想取(qu)得成(cheng)就，就必须经(jing)过勤(qin)奋(fen)刻苦(ku)的(de)努(nu)力。他(ta)是这样(yang)想的(de)，也是这样(yang)做的(de)。
C．钱伟长(zhang)在授(shou)课时，只讲(jiang)一些经(jing)典(dian)的(de)课，在写专著时，案头也从不放任何“典(dian)籍”，因为他对有(you)关知识已经(jing)融会贯通了，不需要引经(jing)据典(dian)。
D．钱伟长认为杂志上发表的(de)成果比教科书的(de)要新，所以他不(bu)(bu)让学生(sheng)看书，而(er)是看文献。他的(de)许(xu)多培养学生(sheng)的(de)理念，到(dao)今天依然不(bu)(bu)落伍。
E．钱伟长科研生(sheng)涯中(zhong)的每一次(ci)重大的改变和选择(ze)，都是因为国家的需要。他一生(sheng)学过(guo)十(shi)几(ji)(ji)个专业(ye)，科研生(sheng)涯涉足几(ji)(ji)十(shi)个行业(ye)，不愧为科学巨擘。
（2）综观(guan)全文，钱伟(wei)长从一个偏科生而成为在各方面取得了突(tu)出成就的科学巨擘的原因(yin)有哪些？请分条(tiao)概括(kuo)。（6分）
（3）本(ben)文在塑造钱伟长的形(xing)象时，主要(yao)运用了什么手法(fa)？请(qing)分条陈述。（6分）
（4）钱伟长(zhang)说：“真理只(zhi)有(you)一条，国家(jia)需要(yao)你干，你就(jiu)学(xue)。”你是否同意这种观点(dian)，请结合文(wen)章谈谈你的看法。（8分）
参考答案：
（1）选A，1分，B，2分，E，3分。（C项“只讲一些经典的课”错，原文是钱伟长在指导学生选课时，去掉了许多课程，只留下一些经典课。“不需要引经据典”也错，原文的意思是钱伟长对有关知识已经融会贯通，不像如今学术界许多人那样抄袭别人的成果。D项“不让学生看书”错，原文只是说“读研究生要紧的不是看书”。 A项“成了物理系中成绩最好的学生”错，原文是“还成了物理系中成绩最好的学生之一”。）…查看完整高中传记类阅读训练答案100则（本题在页答案第5页） …（4） 略(lve)。观点明确2分，结合文本(ben)4分，思路清晰，语(yu)言流畅(chang)2分。
