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阿达《要流行不要脑残》高三议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
阿达《要流行不要脑残》高三议论文阅读题及答案

①一(yi)首没有歌词的“神(shen)曲(qu)”《忐(tan)忑》突(tu)然蹿红(hong),令人(ren)始料不(bu)及,包括龚琳娜本身(shen)。顺(shun)理成章,遵循(xun)一(yi)般商(shang)业逻辑(ji),打铁要趁(chen)热,获利要趁(chen)红(hong),龚琳娜遂(sui)与其夫老(lao)锣顺(shun)势而(er)(er)为乘风破浪,一(yi)鼓(gu)作气连作几首新“神(shen)曲(qu)”,什(shen)么《法海(hai)你(ni)不(bu)懂爱(ai)》啦(la),《金箍棒(bang)》啦(la),用反复循(xun)环的歌词加简单(dan)的肢体(ti)语言,让人(ren)进入催眠状(zhuang)态而(er)(er)“自(zi)愿学唱”。哪(na)怕你(ni)觉(jue)得不(bu)胜其扰,但由(you)于神(shen)曲(qu)具有“自(zi)动开启循(xun)环模(mo)式”的功能,你(ni)终因挥之不(bu)去而(er)(er)被迫“洗(xi)(xi)耳”。“洗(xi)(xi)耳”之后就是“洗(xi)(xi)脑”——人(ren)的本能会让你(ni)变(bian)得“脑残”:哦,既然神(shen)曲(qu)只是想让咱们过过嘴(zui)瘾,那就不(bu)妨练练嘴(zui)皮子,“俺老(lao)孙住花果山,寻(xun)得宝贝如意(yi)金箍棒(bang)巴(ba)嘎棒(bang)巴(ba)嘎棒(bang)巴(ba)嘎咦嘎棒(bang)……”好,一(yi)场“全民洗(xi)(xi)脑”运动就这样(yang)开始了(le)。

②对于“神曲(qu)”的(de)(de)评价(jia),仁者见(jian)仁智者见(jian)智,有(you)人(ren)从(cong)中看到“音乐(le)家的(de)(de)底蕴”,有(you)人(ren)从(cong)中发现“流(liu)行的(de)(de)奥秘(mi)”。作为一(yi)种(zhong)艺术尝试(shi),无论优缺点如(ru)何(he),其存在的(de)(de)合理性毋(wu)庸置疑。但是(shi)当(dang)龚琳娜夫(fu)妇在“新民歌”道(dao)路(lu)上从(cong)“至(zhi)(zhi)雅”转型到“至(zhi)(zhi)俗”之后,如(ru)果我(wo)们(men)不(bu)加分析(xi)地追捧它,明知其“脑残(can)”依然乐(le)颠颠去消费它,那(nei)么,这(zhei)难道(dao)是(shi)民族(zu)音乐(le)乃至(zhi)(zhi)民族(zu)文化的(de)(de)“正(zheng)途”吗?因“脑残(can)体”而激发的(de)(de)流(liu)行,让(rang)全民浸(jin)淫(yin)在充满感(gan)官刺(ci)激的(de)(de)庸俗文化中娱乐(le)至(zhi)(zhi)死,这(zhei)是(shi)喜剧还是(shi)悲剧?

③流行不等(deng)于(yu)庸(yong)俗,这是毫无疑问的(de)。经典(dian)也会流行,或者(zhe)是曾经的(de)流行。________。

④解剖“神曲”,不是(shi)为(wei)了质疑龚琳(lin)娜夫妇,而是(shi)为(wei)了反思隐藏其后的(de)文(wen)化生态和(he)俗众心理(li)。为(wei)什(shen)么“脑残(can)体”极易赢得拥趸?为(wei)什(shen)么会(hui)“越脑残(can)越流行(xing)”?当(dang)这种现象出现时,是(shi)趁(chen)机(ji)“发脑残(can)财”,还是(shi)优化“脑残(can)体”,使(shi)之增添文(wen)化含量,找(zhao)到流行(xing)文(wen)化的(de)密码(ma),打造优秀的(de)流行(xing)文(wen)化,这是(shi)我们所要关心的(de)。

⑤事(shi)实上,“脑(nao)(nao)残(can)体”的神曲(qu)也并非所向(xiang)披(pi)靡(mi),一(yi)(yi)灵百灵。与有(you)(you)一(yi)(yi)定艺术(shu)含量(liang)的《忐忑》相(xiang)比,龚琳娜后(hou)来的新神曲(qu)并没有(you)(you)那么(me)火爆和(he)受追(zhui)捧,当你想(xiang)用恶俗讨好观(guan)众(zhong)时,其实低估了(le)观(guan)众(zhong)的智商。你把观(guan)众(zhong)想(xiang)象成(cheng)一(yi)(yi)群(qun)弱智,故意(yi)降低难度,刻意(yi)迎(ying)合,其效果往往适(shi)得其反。炼(lian)成(cheng)神曲(qu),有(you)(you)偶然因素(su)(su)(su)和(he)运(yun)气因素(su)(su)(su),如想(xiang)回(hui)回(hui)得手,只能适(shi)度开发“脑(nao)(nao)残(can)”因素(su)(su)(su),用之过度,就会品位下滑,最后(hou)的效果南辕北(bei)辙。

⑥要流行不(bu)(bu)要脑残。为优秀的“流行”建立标杆(gan),这是大家共同的意愿和责任。当流行借助脑残,不(bu)(bu)分青红皂白泥沙(sha)俱下时,不(bu)(bu)妨记住专家的告诫:转基因(yin)的食品千(qian)万(wan)慎食!

(节选自《上海采风》)

1.第①段加点处“全民洗脑运动”在文(wen)中具体(ti)指的是(shi)______。(2分)

2.第②段中加点的“脑残体”在百(bai)度百(bai)科中解(jie)释为“火星文(wen)”,即对汉字的(de)一种(zhong)扭曲的(de)书(shu)写形式;请你根据本文(wen)的(de)内容,重新给(ji)“脑残体”下一个定义(yi)。(2分)

3.把下列语(yu)句组(zu)织(zhi)起(qi)来填入第③段(duan)划线(xian)处,语(yu)意连贯的一项(xiang)是(shi)(  ;  )。(3分(fen))

①龚琳(lin)娜夫妇用“精英(ying)”的身段和疑(yi)似(si)“草根”的做派经营“艺术(shu)杂耍”,其动机究竟是(shi)启蒙(meng)还(hai)是(shi)愚(yu)弄,是(shi)先锋还(hai)是(shi)媚俗,每个人心里(li)都有杆(gan)秤。

②但如果只是出于(yu)商(shang)业目(mu)的(de),发现“脑(nao)残体(ti)”的(de)媚俗功能好生(sheng)了得而(er)用足(zu)其(qi)力,这样的(de)推(tui)波助澜,人们(men)也能心领神会。

③但流(liu)行(xing)的(de)东西有优劣之(zhi)分,流(liu)行(xing)感冒就令(ling)人避(bi)而(er)远之(zhi)。

④假如他们(men)真的(de)是启蒙(meng)者(zhe),创作的(de)曲(qu)目真的(de)是先锋艺术,人们(men)即便(bian)一时(shi)不太(tai)懂,也会感(gan)知创作者(zhe)的(de)心血而肃然(ran)起敬。

A.①②④③         B.③①②④

C.②①③④         D.③①④②

4.下列和文(wen)章内容相符的(de)一项是(   ;  )。(3分)

A.对“神曲”的(de)评(ping)价尽管仁者见仁智(zhi)(zhi)者见智(zhi)(zhi),但(dan)作(zuo)为(wei)一种艺(yi)术尝(chang)试,存在即合理,因此,在这个全民娱乐的(de)时代,人们追捧它,消费它,其实是毋庸置疑的(de)。

B.从神曲《忐忑》的突(tu)然蹿红,到后来的新神曲不再那么火爆和受追(zhui)捧(peng),说明(ming)观众并非弱(ruo)智,作品也必须(xu)具(ju)有(you)一定的艺术含(han)量和艺术品位。

C.对(dui)(dui)龚(gong)琳(lin)娜夫妇(fu)的(de)(de)质疑和(he)批判,以及对(dui)(dui)“神曲”的(de)(de)解(jie)剖,实质上是对(dui)(dui)隐藏其后(hou)的(de)(de)文化(hua)生态和(he)俗众心理的(de)(de)深刻(ke)反(fan)思。

D.“转基(ji)因的食品(pin)千万慎食”,以此来类比(bi)流行(xing)的艺(yi)术(shu)作(zuo)品(pin)未必都是优秀的,也要慎重对(dui)待。

5.联系全文(wen),分析第⑤段(duan)的作用。(3分)

6.作者称《法海(hai)你(ni)不(bu)懂(dong)爱》、《金箍棒》等新“神曲”为“脑残体(ti)”,并提出了“要流(liu)行不(bu)要脑残”的(de)观点(dian),你(ni)是否赞(zan)同?请结合实(shi)例表达你(ni)的(de)观点(dian)。(5分)

参考答案:

1.(2分(fen))进(jin)入一种全民哼唱“脑残体”神曲的本(ben)能状(zhuang)态(tai)

2.(2分)“脑残体”指当(dang)前流行的一(yi)种缺乏文化含(han)量和(he)艺术(shu)品(pin)位的庸(yong)俗(恶俗)的艺术(shu)形(xing)式。

3.D(此类题要在初步(bu)感(gan)(gan)知大体(ti)内(nei)容的(de)基础上(shang),结(jie)合具体(ti)语境,根据上(shang)下(xia)文(wen)的(de)句(ju)子(zi)结(jie)构、逻(luo)辑顺(shun)序(xu)等(deng)来分析推(tui)理、判(pan)断,从内(nei)容上(shang)来看,与前文(wen)“流行”相(xiang)吻(wen)合,并联系转折词“但”可首先③;从运用类比的(de)角度(du)来看,与“流行感(gan)(gan)冒”进行类比的(de)自然是①;从“假(jia)如”“但”可很容易得出(chu)先④后②,所以选(xuan)D③①④②。

考(kao)点:语(yu)言表达简明、连贯(guan)、得体(ti)、准确、鲜明、生(sheng)动(dong)。能(neng)力层(ceng)级为表达运用E。)

4.B(此(ci)(ci)题考查(cha)筛选信息的能(neng)力。解答此(ci)(ci)题,可(ke)根据对文(wen)意的理解,将选项带入原(yuan)文(wen)进行比较(jiao)分析,A原(yuan)文(wen)中(zhong)作(zuo)者反对不加(jia)分析的追捧;C原(yuan)文(wen)中(zhong)不是要(yao)对龚琳娜(na)夫妇(fu)进行质疑和(he)批判;D“转基因的食(shi)品(pin)千万慎食(shi)”不是为了类比流行的艺术(shu)作(zuo)品(pin)未必都是优秀的,而是类比对于“借(jie)助(zhu)脑残的流行”要(yao)慎重。所以选B。)

5.(3分)第⑤段指出“事实(shi)上,‘脑残(can)体’的神曲也(ye)并非所(suo)向披靡,一灵百灵”,并分析龚琳娜(na)后来的新神曲并没有(you)那么(me)火爆和受追捧的原因,使(shi)阐(chan)述更(geng)(geng)全面(mian)更(geng)(geng)严密,也(ye)使(shi)文章“要(yao)流行不要(yao)脑残(can)”观点的提出更(geng)(geng)具说服力。

6.(5分)可赞(zan)同,也可反对。实例如东北(bei)的二人(ren)转、筷子(zi)兄弟的最新(xin)洗(xi)脑神曲《小苹果》等。

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