①读(du)(du)(du)书(shu)啊(a)读(du)(du)(du)书(shu)。自(zi)识了(le)(le)(le)字，便年复一年地(di)读(du)(du)(du)着。不记得读(du)(du)(du)没读(du)(du)(du)过“看图(tu)识字”，连(lian)环画是看过的，对(dui)图(tu)的兴趣还不如(ru)对(dui)文字大。读(du)(du)(du)了(le)(le)(le)课文，读(du)(du)(du)了(le)(le)(le)小说(shuo)，“文革”时读(du)(du)(du)“语录”，此后(hou)就什(shen)么都读(du)(du)(du)，医书(shu)也读(du)(du)(du)，再以后(hou)便自(zi)己(ji)也写(xie)了(le)(le)(le)。热(re)衷于买书(shu)，买来(lai)的书(shu)倒不怎么热(re)心读(du)(du)(du)它了(le)(le)(le)。书(shu)是借来(lai)的好看。直到去年底出(chu)了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的第一本书(shu)，分(fen)送亲友，很希(xi)望他们能读(du)(du)(du)一遍。谁知会不会呢？
②人是(shi)不(bu)(bu)可(ke)(ke)能将书(shu)读(du)(du)(du)尽的(de)(de)。有的(de)(de)书(shu)可(ke)(ke)读(du)(du)(du)多遍(bian)（比如自己的(de)(de)书(shu)），有的(de)(de)书(shu)翻一(yi)翻就(jiu)放回书(shu)架了，今生(sheng)今世也(ye)许永不(bu)(bu)读(du)(du)(du)它(ta)。读(du)(du)(du)书(shu)原是(shi)做(zuo)笔(bi)记的(de)(de)，记下让(rang)以后的(de)(de)自己读(du)(du)(du)它(ta)而不(bu)(bu)必读(du)(du)(du)原著。后来发现自己并(bing)不(bu)(bu)翻阅笔(bi)记，便(bian)不(bu)(bu)做(zuo)了。这样可(ke)(ke)读(du)(du)(du)得飞(fei)快，读(du)(du)(du)得不(bu)(bu)累(lei)。
③所读(du)的书百分之九十五以(yi)上(shang)是在床上(shang)看完的。这不合用(yong)眼卫生守则，但合另(ling)外的科学(xue)。若身体(ti)静了，书才读(du)得(de)下去，读(du)来才有益。何况身体(ti)放平，脑中(zhong)血量充沛，大脑才活跃(yue)得(de)起来。
④读书(shu)就是读书(shu)。若读的(de)同时想(xiang)到(dao)升官、发财(cai)、中奖、应(ying)考，以(yi)及什么(me)“颜(yan)如玉”的(de)。此书(shu)休矣。读通一(yi)本书(shu)不(bu)是容易的(de)事。小时候觉得十分乏味、差(cha)劲、恶劣的(de)书(shu)，长大或(huo)(huo)许(xu)能 A 。相反(fan)。以(yi)前曾认为最像样的(de)书(shu)，再读或(huo)(huo)许(xu)会冷笑数声(sheng)。在(zai)书(shu)中看出(chu)有意思和看出(chu)没意思都(dou)不(bu)容易。
⑤读(du)书不(bu)是(shi)为了写(xie)(xie)作(zuo)。否则，可(ke)读(du)的(de)书就(jiu)非(fei)常有限了。所(suo)写(xie)(xie)的(de)东西也非(fei)常有限。读(du)得入了神，书中自有分子(zi)向脑中运动，不(bu)牵强，不(bu)突兀。当(dang)然，也可(ke)边(bian)读(du)边(bian)想(xiang)的(de)，想(xiang)想(xiang)作(zuo)者何以要这般写(xie)(xie)。能作(zuo)这种触景生情(qing)的(de)思(si)想(xiang)，也是(shi)读(du)书的(de)乐趣之(zhi)一。
⑥但最大乐趣无过于挑剔了。能将一本书读出破绽来。可算是读得入门了，小到找出个错字。大到将一本书据理否决了。我曾当过几天教师，学校不太正规，上课就可以随意发挥。边教课文，边以小人之心将课文的字词段改一改，自以为得计，心中有了幸福之感。我改过杜甫的(de)诗，他写(xie)李白(bai)(bai)“李白(bai)(bai)斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来(lai)不上船，自称臣是(shi)酒中仙”（《饮中八仙歌》）。历来(lai)都说写(xie)出了李白(bai)(bai)的(de)神韵(yun)。我(wo)想，将末句中的(de)“臣”换作“爷”就更好了，“自称爷是(shi)酒中仙”……
⑦既然(ran)不满意别人写的(de)，那就自己试着(zhe)写写。读书的(de)遗憾也造(zao)就作家。
⑧读书(shu)(shu)的困难是借书(shu)(shu)不(bu)(bu)易(yi)，买书(shu)(shu)贵(gui)而不(bu)(bu)易(yi)，藏(zang)书(shu)(shu)不(bu)(bu)易(yi)。最大的障碍(ai)却是读着(zhe)读着(zhe)便没了兴致。读书(shu)(shu)要是不(bu)(bu)能越读越宽广深入(ru)，难免读没了兴致。没了兴致而硬读，则苦(ku)不(bu)(bu)堪言矣。恰如临考的学子， B ; 然而怒气冲冲，考完(wan)(wan)也(ye)就完(wan)(wan)了。
⑨人是越来越聪明了(le)，发(fa)明了(le)电(dian)影(ying)，发(fa)明了(le)舞(wu)会、音乐茶座等等好(hao)东西。最好(hao)的是发(fa)明了(le)电(dian)视，有(you)声有(you)色(se)地将故事演给人们看(kan)，而且足不(bu)出户，如唱堂会。据说在(zai)美国，将名著录进磁带的做法(fa)时(shi)兴起来了(le)。我(wo)是个(ge)落伍者，既无舞(wu)技又不(bu)去茶座，连电(dian)视都(dou)绝少看(kan)。在(zai)我(wo)看(kan)来，冬夜躺在(zai)被(bei)窝(wo)中，点一(yi)支烟，捧一(yi)册好(hao)书，身下有(you)条电(dian)热毯(tan)或脚下有(you)只烫婆子(zi)，读到夜深人静，读到东方既白，这便(bian)是无上享受了(le)……
1. 作者(zhe)围绕自己的读书生活谈了方方面面的问题，你觉得下面哪(na)种(zhong)说(shuo)法(fa)最能准确地概括本文(wen)的内容(rong)（ ）
A. 读书(shu)的(de)乐(le)趣 B. 读书(shu)的(de)感悟 C. 读书(shu)的(de)方法 D. 读书(shu)的(de)苦(ku)恼(nao)
2. 从下面(mian)几段中找出(chu)能概括该(gai)段意思的句子：
第(di)②段： ; 第(di)⑤段：
3. 给第(di)⑥段(duan)中加(jia)点的字注(zhu)音：挑剔(ti)（ ） 破(po)绽（ ）
4. 第④段和第⑧段中各有(you)一处空白，请根(gen)据上下(xia)文选择下(xia)面的词语填空。
手不(bu)释卷 爱不(bu)释手
A ; B
5. 第④段中的(de)“颜如玉”指什么？为什么说读(du)书的(de)同时想到“升官、发财……”，此(ci)书休矣？
6. 第(di)⑥段中的(de)“但最(zui)大的(de)乐趣无过于挑剔(ti)了”是(shi)承接上(shang)文哪(na)一句话的(de)？
7. 第⑨段写电(dian)(dian)影、舞会(hui)、音乐、茶座(zuo)、电(dian)(dian)视等(deng)，目(mu)的是什么(me)？
8. 文中谈到读书“挑剔”的乐趣，作者把杜甫写李(li)白的诗作了改动，你认(ren)为(wei)改得如(ru)何(he)？为(wei)什么？
9. 作者喜欢“冬夜(ye)躺在(zai)被(bei)窝(wo)中(zhong)，点一支烟(yan)，捧一册好(hao)书(shu)……读到夜(ye)深人静，读到东方既(ji)白。”请(qing)说说你的读书(shu)习惯并做简评。
答案(an)：1. B
2. 第②段：人是不可能将书读尽…查看历年中考议论文阅读训练100则答案…有功利目的(de)，读书的(de)趣味就没有了。
6.能做这(zhei)种触景(jing)生(sheng)情的(de)思想也是读书的(de)乐趣(qu)之一。
7. 通过比较，强调读书(shu)才(cai)是无上(shang)的享受(shou)。
8. 9. 略
326.积累
（1）垒土成山，汇水成河，这是颠扑不破的真(zhen)理，然(ran)而有人偏不相(xiang)信。他们总(zong)爱走捷径。想(xiang)一口吃成个胖子(zi)，梦想(xiang)在(zai)顷(qing)刻之间轰然(ran)成就大业(ye)。
（2）①财富是依靠积累的。②有人(ren)善于储(chu)蓄(xu)(xu)而致富。③有人(ren)却(que)轻视每月几十块钱储(chu)蓄(xu)(xu)，以为(wei)如(ru)此细(xi)数不如(ru)花光痛快。④他(ta)们不切(qie)实际地(di)幻(huan)想天上(shang)掉下一袋钻石，地(di)上(shang)拾(shi)到金(jin)元宝，或是中彩(cai)票获奖数千万元，一夜暴(bao)富。⑤当然，这种人(ren)只(zhi)能是空(kong)想而已。
（3）对于学问，其理亦然(ran)(ran)。积累一(yi)(yi)分学问，便(bian)(bian)是(shi)充(chong)实一(yi)(yi)分生命。积累时看似无用，到用时却是(shi)珍宝，受用一(yi)(yi)生。然(ran)(ran)而(er)(er)不(bu)少(shao)人却轻(qing)视每天读一(yi)(yi)页(ye)书(shu)、写一(yi)(yi)页(ye)笔记(ji)，而(er)(er)相信吃了(le)(le)什么药便(bian)(bian)能智力陡(dou)增(zeng)，然(ran)(ran)后一(yi)(yi)目(mu)十行，过目(mu)成诵，一(yi)(yi)夜成了(le)(le)才(cai)子。殊不(bu)知天下的学者(zhe)并不(bu)是(shi)吃药吃出(chu)来的。
（4）积累不(bu)足而过早成名(ming)得志并(bing)非(fei)好事。正像有些人银行存款不(bu)多(duo)却喜(xi)欢摆(bai)排场、讲阔气，打肿脸(lian)充胖(pang)子，结果弄得手头(tou)拮据，捉(zhuo)襟见肘，被(bei)人笑话(hua)。有的(de)人因为(wei)写了一(yi)篇文章、一(yi)支(zhi)曲(qu)子或(huo)一(yi)首小诗(shi)，反应不(bu)错，受到舆论称(cheng)赞，出名(ming)获奖。可是(shi)(shi)，由(you)于(yu)作者的(de)积累并(bing)不(bu)厚(hou)实，到手的(de)荣誉又摧毁了他们继续进取的(de)决心，于(yu)是(shi)(shi)再无(wu)新作超越已有的(de)成就。
（5）“漫(man)长的迂回(hui)道(dao)路，常常是达(da)到目的的最短(duan)途径。”这句话看(kan)似矛盾，却深含哲理。漫(man)长和迂回(hui)即(ji)是不断刻苦(ku)积累的过程，而走(zou)捷径达(da)到的目的，往(wang)(wang)往(wang)(wang)昙花一现，甚(shen)至(zhi)“欲速则不达(da)”。
（6）为了(le)人生成功的大(da)厦，不论何时何地，我们都应该(gai)不懈地搬(ban)沙砌石。
1. 《新华(hua)字典》中(zhong)“颠(dian)”字有下列一(yi)(yi)些义(yi)项(xiang)：①头顶；②始；③倒，跌；④颠(dian)簸，上下震动；⑤同“癫”。请(qing)给第（1）段(duan)中(zhong)“颠(dian)扑不破”的(de)(de)“颠(dian)”字选择一(yi)(yi)个正确的(de)(de)义(yi)项(xiang)，把序号(hao)写在括号(hao)里（ ）
2. 文章第（2）段共5句(ju)话(hua)，请选出层次划(hua)分正(zheng)确的(de)一项。（ ）
A. ①/②//③④⑤ B. ①/②//③④//⑤
C. ①/②//③//④⑤ D. ①②/③④⑤
3. 文章第（3）段的论点是 ;
4. 请(qing)用简(jian)洁(jie)的语(yu)言概括第(di)（4）段(duan)中的两个事实论(lun)据(ju)（每个论(lun)据(ju)不超过20个字）
论据(ju)① ;
论据②
5. 文(wen)章第（6）段中的(de)“大厦”指的(de)是(shi) 。“搬沙砌(qi)石”指的(de)是(shi) 。
答案：1. ③
2. A
3. 学问是…查看历年中考议论文阅读训练100则答案…厚(hou)实，再没有超越(yue)已有成就。
5. 成功 积(ji)累
