《谈热忱》初(chu)中议论文阅读题(ti)及答(da)案(an)
①明(ming)朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻(xun)幽(you)探奇。他一生遍访名(ming)山大川，其(qi)间虽屡历险(xian)境，九死一生，却始(shi)终对(dui)自己钟爱的事业充满着热(re)忱，最终完成(cheng)了举世闻名(ming)的《徐霞客游(you)记(ji)》，他的经历告诉我们：一个有着热(re)忱情感的人(ren)，更容(rong)易取得成(cheng)功。
②热忱是(shi)一种内在的精神力(li)量(liang)(liang)，是(shi)热爱某项事业或(huo)工作(zuo)的一种执(zhi)着的感情，它能给一个人强大的力(li)量(liang)(liang)．
③一(yi)个充满(man)热(re)忱(chen)的(de)(de)人能收获更大的(de)(de)成果。众所周(zhou)知(zhi)，一(yi)个人在(zai)某(mou)个方(fang)面(mian)投(tou)入得越多(duo)，那么(me)(me)他(ta)在(zai)这方(fang)面(mian)收获成果的(de)(de)可能性就越大。而(er)对于一(yi)个热(re)忱(chen)的(de)(de)人来说，他(ta)无(wu)论从(cong)事(shi)(shi)什么(me)(me)样的(de)(de)工作(zuo)(zuo)都(dou)能够有满(man)腔热(re)情，无(wu)论做(zuo)什么(me)(me)事(shi)(shi)都(dou)能全身(shen)心(xin)地投(tou)入其中。美(mei)国前总统(tong)卡特年轻时曾在(zai)海军服(fu)役。有一(yi)次(ci)他(ta)与海曼(man)·里(li)科弗将军谈话后(hou)(hou)发现(xian)自己(ji)在(zai)时事(shi)(shi)、文学、海军战术(shu)等(deng)方(fang)面(mian)存在(zai)许多(duo)不足。此后(hou)(hou)，他(ta)以极大的(de)(de)热(re)忱(chen)投(tou)入到(dao)学习和工作(zuo)(zuo)中，竭尽全力(li)将自身(shen)蕴藏(zang)的(de)(de)潜力(li)和创(chuang)造力(li)发挥出来，不但成为了(le)一(yi)名优(you)秀的(de)(de)海军军官(guan)，而(er)且最终(zhong)成为美(mei)国最高领导人。
④一(yi)个充(chong)满(man)热(re)忱的(de)人能战胜(sheng)各种困(kun)难(nan)。热(re)忱在本质上就是(shi)一(yi)种积极向上的(de)力量，它能够让(rang)你在面对(dui)困(kun)难(nan)的(de)时候获(huo)得精神层(ceng)面的(de)一(yi)些支(zhi)持(chi)，让(rang)你能够以苦为乐(le)，用一(yi)种良好(hao)的(de)心(xin)态去面对(dui)那些困(kun)难(nan)，从而克服那些困(kun)难(nan)，最(zui)终(zhong)获(huo)得成功。居里夫人提(ti)(ti)取镭时，提(ti)(ti)取设备(bei)极其简(jian)陋，每天的(de)工作单调乏味，但对(dui)科学研究的(de)热(re)忱使她乐(le)在其中(zhong)，最(zui)终(zhong)她成功地从几十吨(dun)的(de)矿物中(zhong)提(ti)(ti)取了(le)几克镭。____。陈(chen)景(jing)润在对(dui)哥德(de)巴赫猜想进行证明(ming)时，每天只能呆在狭小的(de)屋子里，用手中(zhong)的(de)笔不(bu)(bu)停地在草纸上演算，但对(dui)数学的(de)满(man)腔热(re)忱，让(rang)他(ta)感受不(bu)(bu)到外(wai)界(jie)环境的(de)恶(e)劣、自身工作的(de)枯燥。常人无(wu)法忍受，他(ta)却乐(le)此不(bu)(bu)疲，终(zhong)于(yu)成功地摘下了(le)数学王冠(guan)上的(de)明(ming)珠(zhu)。成功的(de)道路上充(chong)满(man)艰难(nan)险阻，只有怀(huai)揣满(man)腔热(re)忱，才(cai)能取得最(zui)后的(de)胜(sheng)利。
⑤那么，如(ru)何才能对一件(jian)事产生热忱(chen)呢？
⑥只有充满(man)浓厚(hou)的兴(xing)趣，才(cai)能激(ji)发(fa)出热忱(chen)。比如(ru)(ru)，在解(jie)(jie)一(yi)道(dao)很是(shi)复杂的数(shu)学(xue)题时，如(ru)(ru)果(guo)没有兴(xing)趣，就(jiu)(jiu)不会认认真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)地去解(jie)(jie)答(da)这(zhei)道(dao)题目了(le)：但(dan)是(shi)，如(ru)(ru)果(guo)有了(le)浓厚(hou)的兴(xing)趣，就(jiu)(jiu)会从解(jie)(jie)答(da)数(shu)学(xue)题中得到很多乐(le)趣，不由自主地投入其(qi)中。孔子(zi)说：“知(zhi)之(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)(zhe)不如(ru)(ru)好之(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)(zhe)，好之(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)(zhe)不如(ru)(ru)乐(le)之(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)(zhe)，”如(ru)(ru)果(guo)失去了(le)兴(xing)趣，想(xiang)把一(yi)件(jian)事做好是(shi)不可想(xiang)象的。
⑦只有充(chong)满进取的欲望，才能激发出(chu)热忱，面对(dui)同一件事(shi)(shi)，如果你(ni)对(dui)自(zi)己说“我一定要做成(cheng)某事(shi)(shi)”，那(nei)么就会抛弃一切(qie)杂念，全(quan)力将这件事(shi)(shi)办好；但是，如果你(ni)对(dui)自(zi)己说“这件事(shi)(shi)先试(shi)一试(shi)吧”，那(nei)么就可能对(dui)这件事(shi)(shi)有所保留(liu)，从而(er)会减(jian)弱你(ni)的热忱程度。
④对于我们(men)来说，如果不想(xiang)碌碌无(wu)为(wei)地度过一生，就要选择一个能够激(ji)发(fa)自(zi)己热忱(chen)的(de)事(shi)业(ye)，让我们(men)充满热忱(chen)地学习、工作和生活(huo)吧！只有这样，我们(men)才(cai)能得到精神上的(de)满足、事(shi)业(ye)上的(de)成功(gong)。
（原文有改动）
35．请在选文(wen)中(zhong)(zhong)找出(chu)本文(wen)的中(zhong)(zhong)心论点。（2分）
答：
36．选文第(di)①段在文中(zhong)有什么(me)作(zuo)用？（4分）
答：
37．选文第⑥段划线部(bu)分(fen)运用了哪些论证方法？有什(shen)么作用？（4分(fen)）
答：
38．若在选(xuan)文(wen)第④段横线处填(tian)写一个(ge)事实论据，下(xia)面的两个(ge)例子哪一个(ge)更好？说说你(ni)的理(li)由。（3分）
A．音乐(le)家冼星海在延(yan)安时(shi)，没有钢琴供(gong)他练奏，可对音乐(le)满(man)怀热忱的(de)他，以(yi)乐(le)观(guan)的(de)心态，用碗、碟、盆(pen)、罐等替代钢琴，经过长期酝酿，终于创作(zuo)出了(le)史诗般的(de)作(zuo)品——《黄河人合(he)唱》。
B．周恩来总理从(cong)少(shao)年时(shi)期就树(shu)立了“为中(zhong)华之(zhi)崛起而读书”的(de)(de)远(yuan)大理想(xiang)，抱定了救(jiu)国救(jiu)比的(de)(de)信念，以极大的(de)(de)热忱投入到伟大的(de)(de)革命事业(ye)当中(zhong)，最终成为新中(zhong)国的(de)(de)缔造者(zhe)之(zhi)一。
39．请结合实际谈谈选文(wen)对你的启(qi)示。（2分(fen)）
答：
参考答案：
35. —个有着热忱情感的人，更容易取得成功。（3分）【…点此查看完整答案（答案页第5页）…】38. 选择A (1分)理由：这(zhei)句话列举了冼星海的(de)事(shi)例(li)和第④段(duan)的(de)另外两(liang)个(ge)事(shi)例(li)都能(neng)证(zheng)明(ming)本段(duan)“―个(ge)充满热忱(chen)的(de)人能(neng)战(zhan)胜(sheng)各种困难”的(de)观点（1分)。而B不能(neng)证(zheng)明(ming)这(zhei)一(yi)观点（1分)。
所(suo)(suo)以应(ying)选A。39. 结合文(wen)章得(de)到(dao)的启示（1分），必须(xu)联系实际(ji)（1分)。示例一：做(zuo)什么事都要有热(re)(re)忱(chen)(chen)。我对(dui)自(zi)己(ji)己(ji)的学习(xi)(xi)成(cheng)绩不(bu)是很满意(yi)(yi)，却一直(zhi)找不(bu)到(dao)原闵(min)。读(du)完选文(wen)后，我意(yi)(yi)识到(dao)是因为我对(dui)学习(xi)(xi)缺(que)乏(fa)热(re)(re)忱(chen)(chen)。所(suo)(suo)以今(jin)后我一定要努力培养对(dui)学习(xi)(xi)的热(re)(re)忱(chen)(chen)，全身(shen)心(xin)投(tou)入其中(zhong)，取得(de)令自(zi)己(ji)满意(yi)(yi)的成(cheng)绩。
