尊敬的各位家长：
大家(jia)好！今天，因为孩子(zi)们(men)的(de)缘(yuan)分，我(wo)们(men)走进了城(cheng)区小学，走进了六(liu)（6）班(ban)的(de)教室，首先，对各位家(jia)长能在百忙(mang)之中(zhong)抽出时间来参加这次家(jia)长会表示衷(zhong)心的(de)感谢(xie)！
转(zhuan)眼间(jian)，孩子(zi)们升入六年级已(yi)一个(ge)多月(yue)了。在各位(wei)家(jia)(jia)(jia)长的密切(qie)配合下，在各位(wei)任(ren)课教(jiao)(jiao)师的悉(xi)心教(jiao)(jiao)育下，孩子(zi)们各方面均取(qu)得了不同(tong)程度的进步，的工作走向正规。召开这(zhei)次家(jia)(jia)(jia)长会的目(mu)的是为了加强老师与家(jia)(jia)(jia)长、家(jia)(jia)(jia)长与家(jia)(jia)(jia)长、家(jia)(jia)(jia)长与学生(sheng)之间(jian)的联系(xi)，相互交流一下学生(sheng)在校及在家(jia)(jia)(jia)的情况，以便老师能(neng)够更(geng)有针对性的实施教(jiao)(jiao)育，家(jia)(jia)(jia)长能(neng)够更(geng)好教(jiao)(jiao)育自己的子(zi)女做人与成材。我相信(xin)，这(zhei)次家(jia)(jia)(jia)长会一定能(neng)够达(da)到预期的效果，取(qu)得圆(yuan)满的成功(gong)！
一、班级基(ji)本情况介(jie)绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生54人，其中男生30人，女生24人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长吴学(xue)(xue)(xue)懿(yi)、何(he)欣(xin)欣(xin)、周(zhou)(zhou)(zhou)惠(hui)春、刘宗昊、周(zhou)(zhou)(zhou)敏仪、黄(huang)艺、蔡(cai)旭鸣(ming)、陈楚君、陈浚妍、杜凌燕、高惠(hui)灵、胡佳顺、黄(huang)梓(zi)聪(cong)、黎(li)泳琪、黎(li)煜(yu)斐、梁(liang)婉(wan)华、吕晓(xiao)薇(wei)、褥星雨、史敏霖(lin)、苏镔、冼伟就、张(zhang)健(jian)潮、郑晓(xiao)彤(tong)、郑旖虹、周(zhou)(zhou)(zhou)晓(xiao)琳、周(zhou)(zhou)(zhou)炎薇(wei)、周(zhou)(zhou)(zhou)颖珊、罗文等(deng)(deng)同(tong)学(xue)(xue)(xue)表现积极(ji),认真听讲。 （ ）还(hai)有其他一些同(tong)学(xue)(xue)(xue),像陈诗淇、郭(guo)振匡、张(zhang)健(jian)潮、梁(liang)伟聪(cong)、莫(mo)丽仪、郭(guo)铭湛、何(he)志成、李(li)克龙、梁(liang)伟聪(cong)、梁(liang)展(zhan)璁、吕晓(xiao)薇(wei)、钟健(jian)彬等(deng)(deng)等(deng)(deng),都(dou)很能(neng)为班(ban)级集体着想(xiang)，使得(de)我班(ban)现在一切基本情况良好(hao)。每天的值日工(gong)作认真负(fu)责(ze)，上课大部分学(xue)(xue)(xue)生能(neng)认真听讲，同(tong)学(xue)(xue)(xue)之间能(neng)团(tuan)结友爱，这半学(xue)(xue)(xue)期以来(lai)，每位同(tong)学(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)习、做(zuo)事均能(neng)尽(jin)力而(er)为，班(ban)级同(tong)学(xue)(xue)(xue)团(tuan)结、和谐。
但问题(ti)同(tong)(tong)时(shi)也是存在的，部分(fen)(fen)同(tong)(tong)学(xue)学(xue)习还不够积极主动(dong)(dong)，完(wan)成(cheng)作业(ye)较被动(dong)(dong)，字迹较潦草，极个别同(tong)(tong)学(xue)不及时(shi)完(wan)成(cheng)作业(ye)，有一部分(fen)(fen)的同(tong)(tong)学(xue)表现出不积极思考，上(shang)课发言不踊跃。如关旭升(sheng)、黄旭锐(rui)、李克龙、梁(liang)嘉濠、梁(liang)伟聪、梁(liang)燕(yan)婷、梁(liang)展璁、梁(liang)耀(yao)铭、梁(liang)芷(zhi)晴、冼嘉业(ye)、钟(zhong)健(jian)彬、周(zhou)文杰、周(zhou)毅源(yuan)。还有一部分(fen)(fen)同(tong)(tong)学(xue)生活自(zi)理能力还需要进一步加强，要做到及时(shi)清理自(zi)己的卫(wei)生，保持(chi)衣(yi)服的整洁。
二、学生在校的(de)表现的(de)汇(hui)报
在(zai)平时(shi)检测考试中反映出(chu)了一些问题(ti)，我们要引起重视(shi)，也希(xi)望家(jia)长配合教育(yu)。主要问题(ti)有(you)：
1、部分(fen)学(xue)生(sheng)学(xue)习(xi)目的(de)性(xing)不够明(ming)确，学(xue)习(xi)的(de)自主(zhu)性(xing)较(jiao)差(cha)，缺(que)乏自觉性(xing)。
2、部分学生的学习习惯和方法较落(luo)后(hou)，效率较低。如不抓紧时间，发现问(wen)题(ti)不向老师提问(wen)、书写潦草。
3、少数学生还没有摆(bai)正(zheng)学习的(de)位子，贪玩(wan)而浪费时(shi)间造成上课状态不好。
4、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什(shen)么事(shi)都要(yao)老师看(kan)着(zhe)。
6、学生安于现状，没有(you)竞争意识。
三、家长代表及(ji)各学(xue)习阶段(duan)学(xue)生代表发言；
（1）、给你的(de)孩子有发表意(yi)见和观点的(de)权利。不(bu)要粗暴、武(wu)断的(de)夺取孩子的(de)话(hua)语(yu)权。
（2）、请尽(jin)可能理解(jie)(jie)你(ni)(ni)的(de)(de)孩子(zi)。青春期毕竟只(zhi)是(shi)(shi)通向(xiang)成年(nian)的(de)(de)桥梁，而不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)真正(zheng)的(de)(de)成年(nian)，他(ta)们的(de)(de)意见、判断(duan)很(hen)可能经常(chang)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)妥当(dang)(dang)甚至是(shi)(shi)荒(huang)唐的(de)(de)。身为家长(zhang)当(dang)(dang)然可以不(bu)(bu)(bu)同意乃至反对，但在否决孩子(zi)意见的(de)(de)同时(shi)，你(ni)(ni)完全可以同时(shi)表达(da)出你(ni)(ni)对他(ta)的(de)(de)理解(jie)(jie)＿＿虽然家长(zhang)不(bu)(bu)(bu)能接受，但是(shi)(shi)家长(zhang)懂得他(ta)的(de)(de)想法，明白他(ta)的(de)(de)感(gan)受。
有这样一个比喻，老师(shi)好(hao)比医(yi)生，父母(mu)好(hao)比护(hu)士，医(yi)生开药后，护(hu)士的(de)(de)护(hu)理(li)就(jiu)显得尤为重(zhong)要(yao)。学(xue)校教(jiao)育永远(yuan)离不(bu)开正确(que)的(de)(de)家庭教(jiao)育，假如没有(you)良(liang)好(hao)、正确(que)、合理(li)的(de)(de)家庭教(jiao)育相配合，再(zai)好(hao)的(de)(de)教(jiao)师(shi)、再(zai)好(hao)的(de)(de)学(xue)校也不(bu)可能产生好(hao)的(de)(de)教(jiao)育效果。家庭教(jiao)育的(de)(de)失败，往(wang)往(wang)导(dao)致学(xue)校教(jiao)育事(shi)倍(bei)。
四、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的(de)(de)进(jin)步(bu)，能力的(de)(de)提高，离不(bu)开老(lao)师和(he)同学们(men)(men)的(de)(de)共同努力，也(ye)不(bu)能缺少(shao)家长对子(zi)女(nv)的(de)(de)关心和(he)教育。欢(huan)迎家长们(men)(men)多(duo)多(duo)来校(xiao)交(jiao)流情况，指导(dao)工(gong)作！也(ye)欢(huan)迎家长们(men)(men)及时了解孩子(zi)情况！我希(xi)望广大家长相(xiang)信(xin)我们(men)(men)，支持我们(men)(men)，让(rang)我们(men)(men)携(xie)起手来，相(xiang)互配合，力争把本(ben)班(ban)工(gong)作搞好，让(rang)你(ni)们(men)(men)的(de)(de)孩子(zi)得到全面的(de)(de)发展，为三年后升入(ru)理想的(de)(de)学校(xiao)打下坚实的(de)(de)基(ji)础。
最后，在这里我(wo)(wo)谨代表六6班(ban)的全体师生祝各(ge)位家(jia)长身体健康、工作(zuo)顺利，家(jia)庭幸福(fu)，再(zai)次感谢你(ni)(ni)们(men)的支持，愿我(wo)(wo)们(men)班(ban)向着各(ge)位家(jia)长希望的方(fang)向发展，愿我(wo)(wo)们(men)的学(xue)生蓬勃向上，全面发展，人(ren)人(ren)都能成(cheng)“龙”、成(cheng)“凤”。对(dui)你(ni)(ni)们(men)的到来，再(zai)次感谢！如(ru)有不当之处请(qing)多指正。
谢谢大家！
