资料(liao)简介：本份(fen)资料(liao)包括两份(fen)教(jiao)学(xue)设计，第一份(fen)是(shi)初始上课时(shi)使(shi)用的教(jiao)学(xue)设计，但(dan)在使(shi)用中碰到(dao)了(le)问题：写(xie)(xie)启示(shi)(shi)的学(xue)生(sheng)没有把看漫(man)画(hua)得到(dao)的启示(shi)(shi)作为(wei)重点(dian)来写(xie)(xie)，而编故事的学(xue)生(sheng)又生(sheng)硬是(shi)把自己得到(dao)的启示(shi)(shi)（不(bu)(bu)分(fen)写(xie)(xie)作人称(cheng)）插(cha)写(xie)(xie)在结尾。写(xie)(xie)得不(bu)(bu)伦(lun)不(bu)(bu)类。

第二份是作者根据教学中出现的真实问题，反(fan)思后作出改(gai)进的教学设计。

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