8．《台 阶》导学案
设计：龙的故乡
教师寄语：拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。 ——史骐生
[学习目标]
1．体(ti)会(hui)领悟父亲的情感与(yu)性格。
2．让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。
3．教育学生去(qu)关心父母，仔细聆听他们内心的声音。
[学习重点]
1．把握故事内容。
2．分析人物形象。
[学习难点]
把握文章(zhang)意蕴，体味作(zuo)品所要(yao)体现的(de)深层意义(yi)。
【自主预习案】
1、给加(jia)点(dian)的字注音。
涎水（ ） 揩（ ） 尴尬（ ）（ ）
黏(nian)性(xing)（ ） 凼（ ） 撬开（ ; ） 硌（ ）
2、解(jie)释(shi)下列词语的含义。
尴尬：___________
筹划：___________
若有所失：__________
微不足道：__________
大庭广众：__________
3、选择下(xia)面注音不完(wan)全正确的(de)一项是（ ）
A．凹凼（dàng） 门槛（kǎn） 涎水（yán） 摔跤（jiāo）
B．泥浆（jiāng） 着落（zhuó） 淌汗（tǎng） 烟瘾（yǐn）
C．旺盛（shèng） 黏性(xing)（nián） 尴尬（gān） 胯骨（kuà）
D．醒悟（xǐng） 晌午（shǎng） 嘎(ga)叽（gā） 扁(bian)担（dan）
4、说说下列(lie)句子(zi)属于(yu)哪种描写方法，并分析其作用。
（1）父亲的(de)两(liang)手(shou)没处放似(si)的(de)，抄着(zhe)不是，贴(tie)在胯骨上也不是。
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（2）父(fu)亲身(shen)子晃一晃，水便(bian)泼了一些(xie)在台阶(jie)上。我连忙去抢父(fu)亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不(bu)要你凑(cou)热闹，我连一担水都挑(tiao)不(bu)动吗？
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5、故事的叙(xu)述线索是什(shen)么？“文(wen)眼”（最能(neng)体现文(wen)章中(zhong)心的句子）是什(shen)么？
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6、父亲为什么要造(zao)一栋(dong)有高台阶的新(xin)屋(wu)？父亲怎(zen)样造(zao)起一栋(dong)有高台阶的新(xin)屋(wu)？新(xin)屋(wu)造(zao)好了(le)，父亲怎(zen)么样了(le)？
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【课内探究案】
一、情景导入,明确目(mu)标(biao)。
台(tai)阶(jie)(jie)在生活中(zhong)再普通不过了,可(ke)是(shi)(shi),它在父(fu)亲(qin)心目中(zhong)却(que)占据(ju)着极重的(de)分量。父(fu)亲(qin)是(shi)(shi)如(ru)何实现自己(ji)的(de)愿望的(de)呢(ni)？到底(di)台(tai)阶(jie)(jie)有何代表意(yi)义呢(ni)？文中(zhong)的(de)父(fu)亲(qin)又 是(shi)(shi)怎样一种形象(xiang)呢(ni)？让我(wo)们一起感受(shou)台(tai)阶(jie)(jie)中(zhong)的(de)父(fu)亲(qin)吧。
本节课我们(men)的学习(xi)目标是：﹙见上文﹚
二、自主探(tan)究,释(shi)疑解惑(huo)。
﹙一﹚与文本对(dui)话(hua)——讲故事
1、快速浏览课(ke)文(wen),试用(yong)第三人称概述课(ke)文(wen)的主(zhu)要内容。
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2、为什么“父(fu)亲总觉(jue)得我们家(jia)的台阶低”？
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3、父亲为了(le)台阶做了(le)哪些准备？
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_______________________________ ﹙二(er)﹚与人(ren)物对话——评人(ren)物
4、以“父亲是一个___ 的(de)人(ren)”为话题，请用(yong)简洁的(de)语(yu)言说说你(ni)对文中(zhong)父亲的(de)认(ren)识。
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﹙三﹚与作者对话(hua)——悟主(zhu)旨
5、学(xue)生自主、合作学(xue)习,探(tan)究主旨。
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6、重(zhong)温经典，感(gan)受父亲艰(jian)辛(xin)。
那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯
父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大
忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后
山里孩子往外走想儿时一封家书千里写叮嘱
盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老
可儿山高水远他乡留都说养儿为防老
可你再苦再累不张口儿只有清歌一曲和泪唱
愿天下父(fu)母平(ping)安度(du)春秋
﹙四﹚与(yu)心灵对(dui)话——表真情
7、以“父亲，我想对您说......”向父亲直(zhi)抒(shu)胸臆。
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三、结合目标(biao)，有效训练(lian)。
8、将(jiang)父亲，我(wo)想对您说(shuo)……整理成一片情真意切的随笔。
【拓展检测案】
●课内语段阅读。
①我们家的台阶(jie)低!
②父亲又像(xiang)是对我，又像(xiang)是自(zi)言自(zi)语(yu)地感叹。这(zhei)句话他不(bu)知说了多少遍。
③在我(wo)们(men)(men)家(jia)(jia)乡，住家(jia)(jia)门口总有台阶，高(gao)低不(bu)(bu)尽相(xiang)同，从二(er)三级到十几级的都(dou)有。家(jia)(jia)乡地(di)(di)势低，屋(wu)基做高(gao)些，不(bu)(bu)大(da)容易进水。另外(wai)还(hai)有一说(shuo)，台阶高(gao)，屋(wu)主人的地(di)(di)位就相(xiang)应(ying)高(gao)。乡邻们(men)(men)在一起常(chang)常(chang)戏称：你们(men)(men)家(jia)(jia)的台阶高(gao)!言外(wai)之意，就是你们(men)(men)家(jia)(jia)有地(di)(di)位啊。
④父亲老实(shi)厚(hou)道低眉顺眼累了一(yi)辈子，没人说过他有(you)地(di)位，父亲也从没觉得自己(ji)有(you)地(di)位。但他日夜(ye)盼(pan)着，准(zhun)备着要造一(yi)栋有(you)高台阶的新(xin)屋。
⑤父亲的(de)(de)准备(bei)是(shi)十分漫长的(de)(de)。他今天从地里捡回一(yi)块(kuai)砖，明天可能又捡进(jin)一(yi)片瓦，再就是(shi)往一(yi)个黑(hei)瓦罐里塞角票。虽(sui)然这些都很微不(bu)足道，但他做得(de)很认(ren)真。
⑥于是，一年中他七个月(yue)种田，四个月(yue)去山(shan)里砍柴，半个月(yue)在大溪滩上捡屋(wu)基卵(luan)石，剩下半个月(yue)用(yong)来过年、编草鞋。
⑦大热天父亲挑一(yi)(yi)担谷子回来(lai)，身(shen)上着(zhe)一(yi)(yi)片(pian)大汗(han)，顾不得揩一(yi)(yi)把(ba)，就往门(men)口的台阶(jie)上一(yi)(yi)坐。他开始“磨刀(dao)”。“磨刀(dao)”就是过烟(yan)瘾(yin)。烟(yan)吃饱(bao)了，“刀(dao)”快，活做(zuo)得去。
⑧台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时(shi)，一片片旱烟雾在父(fu)亲头上飘来(lai)飘去。
⑨父亲磨(mo)好了“刀(dao)”。去(qu)烟灰时，把烟枪的铜盏(zhan)对(dui)着青石板嘎(ga)嘎(ga)地敲一敲，就(jiu)匆忙地下田去(qu)。
⑩冬(dong)天(tian)，晚稻(dao)收仓(cang)了(le)，春花也种下地，父(fu)亲穿着(zhe)草鞋去山(shan)里砍(kan)柴。他(ta)砍(kan)柴一(yi)为家烧，二为卖钱，一(yi)元(yuan)(yuan)一(yi)担。父(fu)亲一(yi)天(tian)砍(kan)一(yi)担半(ban)，得一(yi)元(yuan)(yuan)五角(jiao)。那(nei)时我(wo)不知道山(shan)有多远(yuan)，只知道鸡叫(jiao)三遍时父(fu)亲出发，黄昏(hun)贴近家门口时归来，把(ba)柴靠在(zai)墙根(gen)上，很(hen)疲倦地坐在(zai)台(tai)阶(jie)上，把(ba)已经磨(mo)穿了(le)底的草鞋脱下来，垒在(zai)门墙边(bian)。一(yi)个(ge)冬(dong)天(tian)下来，破(po)草鞋堆得超过了(le)台(tai)阶(jie)。
1．用(yong)“‖”将(jiang)选文(wen)分为两层。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2．房(fang)子(zi)的“台阶高”有(you)何好处？
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3．找(zhao)出文(wen)中概(gai)述父亲辛勤劳动的句子。
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4．品析文中画横(heng)线(xian)的(de)句(ju)子的(de)含义。
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5．用简洁(jie)的语(yu)言概括选段内容。
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●课外语段阅读。
生命的化妆
林清玄
我认识一位化妆师。她是真正懂(dong)得化妆，而又以化妆闻名的(de)。
对于这生活在与我(wo)(wo)完全不同领域的人，我(wo)(wo)增添(tian)了(le)几分好奇，因为(wei)在我(wo)(wo)的印象里，化妆再(zai)有学(xue)问，也(ye)只是(shi)(shi)在皮相上用功，实在不是(shi)(shi)有智(zhi)慧(hui)的人所(suo)应(ying)追求的。
因(yin)此(ci)，我(wo)忍不住问(wen)她(ta)：“你研究化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)这(zhei)么多年(nian)，到底(di)什(shen)么样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才算会化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)？化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最高(gao)境(jing)界到底(di)是(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么？”对(dui)于这(zhei)样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)题，这(zhei)位年(nian)华已逐(zhu)渐老去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)师露(lu)出(chu)(chu)一个(ge)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)。她(ta)说：“化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最高(gao)境(jing)界可(ke)以用两(liang)个(ge)字(zi)形(xing)容，就是(shi)(shi)(shi)(shi)‘自(zi)然’。最高(gao)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)术(shu)，是(shi)(shi)(shi)(shi)经(jing)过(guo)(guo)非(fei)常考(kao)究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，让(rang)人(ren)(ren)(ren)家看起来(lai)(lai)好像没有化(hua)(hua)(hua)(hua)过(guo)(guo)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)一样，并且(qie)这(zhei)化(hua)(hua)(hua)(hua)出(chu)(chu)来(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)与主人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份匹配(pei)，能(neng)自(zi)然表现那个(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)个(ge)性与气质。次级的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)是(shi)(shi)(shi)(shi)把人(ren)(ren)(ren)突(tu)显(xian)出(chu)(chu)来(lai)(lai)，让(rang)她(ta)醒目，引(yin)起众人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)。拙劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)是(shi)(shi)(shi)(shi)一站出(chu)(chu)来(lai)(lai)别人(ren)(ren)(ren)就发现她(ta)化(hua)(hua)(hua)(hua)了(le)(le)很(hen)浓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，而这(zhei)层(ceng)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)是(shi)(shi)(shi)(shi)为了(le)(le)掩盖自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)点或年(nian)龄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。最坏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一种(zhong)化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，是(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)(hua)过(guo)(guo)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)以后扭曲了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)个(ge)性，又失(shi)去了(le)(le)五官(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)协调，例(li)如小眼睛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)竟(jing)(jing)(jing)化(hua)(hua)(hua)(hua)了(le)(le)浓眉，大脸蛋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)竟(jing)(jing)(jing)化(hua)(hua)(hua)(hua)了(le)(le)白脸，阔(kuo)嘴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)竟(jing)(jing)(jing)化(hua)(hua)(hua)(hua)了(le)(le)红(hong)唇(chun)……”没想到，化(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最高(gao)境(jing)界竟(jing)(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)无妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，竟(jing)(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)然，这(zhei)可(ke)使(shi)我(wo)刮(gua)目相看了(le)(le)。
化妆师(shi)看我听得(de)出神，继续说：“这不就像你们写(xie)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)一样？拙劣(lie)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)常常是(shi)(shi)词句的(de)(de)堆砌，扭曲了作者的(de)(de)个性。好(hao)一点的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)是(shi)(shi)光芒四(si)射，吸引(yin)了人的(de)(de)视(shi)线(xian)，但别人知道你是(shi)(shi)在写(xie)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)。最好(hao)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)，是(shi)(shi)作家自然的(de)(de)流露，他不堆砌，读的(de)(de)时候不觉(jue)得(de)是(shi)(shi)在读文(wen)(wen)(wen)章(zhang)，而是(shi)(shi)在读一个生(sheng)命(ming)。”多么有智慧的(de)(de)人啊！可是(shi)(shi)，“到底做化妆的(de)(de)人只是(shi)(shi)在表皮上(shang)做功夫！”我感叹(tan)地(di)说。
“不(bu)对(dui)的(de)(de)(de)(de)，”化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)师说(shuo)，“化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)只是(shi)最末一(yi)个枝节，它能改(gai)(gai)(gai)变的(de)(de)(de)(de)事实很少。深(shen)(shen)一(yi)层的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)是(shi)改(gai)(gai)(gai)变体质，让(rang)一(yi)个人改(gai)(gai)(gai)变生活(huo)方式，睡眠充(chong)足、注意(yi)运动与营养，这(zhei)(zhei)(zhei)样(yang)她(ta)的(de)(de)(de)(de)皮肤(fu)改(gai)(gai)(gai)善(shan)、精(jing)神(shen)充(chong)足，比化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)有效得多。再深(shen)(shen)一(yi)层的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)是(shi)改(gai)(gai)(gai)变气质，多读书、多欣赏艺(yi)术、多思(si)考、对(dui)生活(huo)乐观、对(dui)生命(ming)有信心、心地善(shan)良、关怀别人、自爱而有尊严，这(zhei)(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)(de)人就是(shi)不(bu)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)也(ye)(ye)丑不(bu)到(dao)哪里(li)去，脸上的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)只是(shi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)最后的(de)(de)(de)(de)一(yi)件小事。我(wo)用三句简单的(de)(de)(de)(de)话来说(shuo)明：三流的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)是(shi)脸上的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，二流的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)是(shi)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，一(yi)流的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)是(shi)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)。”化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)师接着做了(le)这(zhei)(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)(de)结(jie)论：“你们(men)写文(wen)章的(de)(de)(de)(de)人不(bu)也(ye)(ye)是(shi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)师吗(ma)？三流的(de)(de)(de)(de)文(wen)章是(shi)文(wen)字的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，二流的(de)(de)(de)(de)文(wen)章是(shi)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，一(yi)流的(de)(de)(de)(de)文(wen)章是(shi)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)。这(zhei)(zhei)(zhei)样(yang)，你懂化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)了(le)吗(ma)？”我(wo)为(wei)了(le)这(zhei)(zhei)(zhei)位女性(xing)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)师的(de)(de)(de)(de)智慧而起(qi)立向她(ta)致敬，深(shen)(shen)为(wei)我(wo)最初对(dui)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)妆(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)师的(de)(de)(de)(de)观点感到(dao)惭愧。
告别了(le)化妆师，回(hui)家的(de)路上我走(zou)在(zai)夜黑(hei)的(de)地方(fang)，有了(le)这样深刻的(de)体悟：这个世界一(yi)切的(de)表(biao)相(xiang)都不是独立自存(cun)的(de)，一(yi)定有它深刻的(de)内在(zai)意义，那(nei)么，改变表(biao)相(xiang)最好的(de)方(fang)法(fa)，不是在(zai)表(biao)相(xiang)下功夫，一(yi)定要从内在(zai)里改革(ge)。
可惜，在(zai)表相(xiang)上用功的人往(wang)往(wang)不明白这(zhei)个道理。
6．作者与化妆师交往(wang)的过(guo)程(cheng)，也是对(dui)她认识不(bu)断(duan)加深(shen)的过(guo)程(cheng)。请找出(chu)表明作者对(dui)化妆师认识态度变化的语言(yan)，经自己(ji)整合概括，填写在下面(mian)。（答案不(bu)超过(guo)60字）
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7．“生命的化妆”的具体内容(rong)是什么？
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8．你认为作者讲的(de)最重(zhong)要的(de)道理是什么？
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参考答案：
【自主预习案】
1、略。 2、略。 3、A 4、（1）动作描写，表现(xian)(xian)父亲由(you)于喜悦而(er)手足无(wu)措的(de)样子。（2）动(dong)作描(miao)(miao)写(xie)、语言描(miao)(miao)写(xie)，表现(xian)(xian)父亲因年老而(er)挑水时有些吃(chi)力(li)，可是自己却(que)不愿承(cheng)认自己的(de)衰老。说明父亲的(de)倔强，要(yao)强。 5、略(lve)。 6、略(lve)。
【课内探究案】
1、父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。 2、因为台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低 3、捡砖、捡瓦、捡石头、存角票、种田、砍柴、编草鞋、踏黄泥 4、父亲是一个坚强的人 ；父亲是一个要强的人；父亲是一个勇敢的人；父亲是一个勤劳的人；父亲是一个朴实的(de)(de)人……总之：父亲(qin)是(shi)一个(ge)非常要强的(de)(de)农(nong)(nong)民，他(ta)(ta)有(you)志气，不甘人后，他(ta)(ta)要自立于(yu)受(shou)人尊重的(de)(de)行列，他(ta)(ta)有(you)长远的(de)(de)生活目标，他(ta)(ta)有(you)愚公移山的(de)(de)精(jing)神和(he)坚韧不拔的(de)(de)毅力。父亲(qin)是(shi)一个(ge)老(lao)实厚道的(de)(de)农(nong)(nong)民，他(ta)(ta)用诚实劳动(dong)兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲(qin)身上(shang)(shang)(shang)有(you)着中国(guo)传统(tong)农(nong)(nong)民所特有(you)的(de)(de)谦卑(bei)，当新台阶造好后，他(ta)(ta)反而(er)处处感到不对劲(jing)，不自在(zai)，并且不好意思坐(zuo)上(shang)(shang)(shang)去。 5、作者对父亲(qin)的(de)(de)优(you)秀(xiu)品质表(biao)示(shi)敬仰和(he)赞叹；对父亲(qin)身上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)中国(guo)传统(tong)农(nong)(nong)民所特有(you)的(de)(de)谦卑(bei)表(biao)示(shi)同情；对改变农(nong)(nong)村的(de)(de)面貌寄予希望(wang)。 6、略(lve)。 7、略(lve)。
【拓展检测案】
1．①②③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 2．一是(shi)(shi)可以(yi)(yi)让房子“不大容易(yi)进水”；二是(shi)(shi)可以(yi)(yi)表(biao)明“屋主人的(de)(de)(de)地位高(gao)”。 3．一年中他七个(ge)(ge)月(yue)种(zhong)(zhong)田，四个(ge)(ge)月(yue)去山(shan)里砍柴，半个(ge)(ge)月(yue)在(zai)大溪(xi)滩上捡屋基卵石，剩下(xia)半个(ge)(ge)月(yue)用(yong)来过年、编草鞋(xie)。 4．是(shi)(shi)为了表(biao)现父亲(qin)对(dui)别人家高(gao)台(tai)阶的(de)(de)(de)一种(zhong)(zhong)深切的(de)(de)(de)向(xiang)往。 5．叙(xu)述(shu)了父亲(qin)的(de)(de)(de)愿望(wang)以(yi)(yi)及父亲(qin)为实现自(zi)己的(de)(de)(de)愿望(wang)所(suo)付出的(de)(de)(de)艰辛的(de)(de)(de)劳动。 6．（1）认(ren)为化(hua)妆(zhuang)非(fei)常简单，不需(xu)要(yao)聪明才智(zhi)。（2）了解了化(hua)妆(zhuang)的(de)(de)(de)最(zui)高(gao)境界(jie)，改(gai)变初衷，刮目相(xiang)看(kan)。（3）赞叹化(hua)妆(zhuang)师富有(you)(you)智(zhi)慧。（4）向(xiang)化(hua)妆(zhuang)师起立，表(biao)达内心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)敬(jing)意。 7．改(gai)变气(qi)质，多读书、多欣赏(shang)艺术、多思(si)考、对(dui)生(sheng)活乐(le)观、对(dui)生(sheng)命(ming)有(you)(you)信心(xin)(xin)(xin)、心(xin)(xin)(xin)地善良、关怀别人、自(zi)爱(ai)而有(you)(you)尊严。 8．人不应该只在(zai)表(biao)面上下(xia)功夫，更应该注重内在(zai)气(qi)质的(de)(de)(de)培养(yang)，要(yao)通过各种(zhong)(zhong)方式使(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)内心(xin)(xin)(xin)世界(jie)丰富起来，使(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)更有(you)(you)意义，更加灿(can)烂。
