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高中语文 四册 目录


《陈情表》课后练习解题指导
《诗》阅读与训练
窦娥冤第三折
《窦娥冤》原文
项链写作背景

陈情表【译文】
陈情表原文
《窦娥冤》窦娥的悲剧形象
郑伯克段于鄢词类活用
张衡简介与生平

赤壁赋 原文
赤壁赋[译文]
《李贺小传 》拓展阅读及训练
《李贺小传》字词知识整理
李商隐生平及成就

《李贺小传》课后练习指导
《李贺小传》课文分析
逍遥游 翻译
促织 原文
促织 译文

柳毅传翻译
逍遥游 同步练习
柳毅传 原文
李贺小传译文
《李贺小传 》原文

《张衡传》随堂同步训练及拓展
范晔生平简介
《张衡传》字词等文言知识综合整理
《张衡传》课文指导
《张衡传》写作特点

《张衡传》课后练习辅导
《张衡传》译文
《张衡传》原文
《苏武传》随堂训练与拓展
《苏武传》课后练习指导

《苏武传》文言字词知识
《苏武传》课文分析
《苏武传》写作特点
《苏武传》作者 班固简介
《苏武传》译文

《苏武传》原文
《廉颇蔺相如列传》随堂训练及拓展
《廉颇蔺相如列传》随堂训练及拓展
廉颇蔺相如列传课后练习解题指导
廉颇蔺相如列传段落层次

廉颇蔺相如列传译文
廉颇蔺相如列传写作特点
《廉颇蔺相如列传》文言字词知识梳理
《廉颇蔺相如列传》原文
《哈姆莱特》波洛涅斯人物形象分析

拿来主义 原文
阅读《拿来主义》容易忽视之处
项链课堂实录(第二课时)
窦娥冤第二折
乔特鲁德人物形象

雷雨情节结构与矛盾冲突
路停阅读训练
走进史前生物时代(节选)阅读训练
《长亭送别》的戏剧冲突
窦娥艺术形象分析
四册
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