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参考答案：
1． ⑴“胖(pang)(pang)子(zi)(zi)刚在火车站上(shang)(shang)吃过饭，嘴(zui)唇上(shang)(shang)粘着油而(er)发亮，就跟熟(shu)透的(de)(de)(de)(de)樱桃一样。他身上(shang)(shang)冒出(chu)白(bai)葡萄酒和香橙花的(de)(de)(de)(de)气味(wei)。”与瘦子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)“冒出(chu)火腿和咖(ka)啡渣的(de)(de)(de)(de)气味(wei)”对比，暗示胖(pang)(pang)子(zi)(zi)经济情况远(yuan)远(yuan)好于瘦子(zi)(zi)。（3分） ⑵通过瘦子(zi)(zi)之(zhi)口描述胖(pang)(pang)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)形(xing)貌穿(chuan)戴：“你还是(shi)从前那样的(de)(de)(de)(de)美(mei)男子(zi)(zi)! 还是(shi)那么(me)(me)个风(feng)流才子(zi)(zi)，还是(shi)那么(me)(me)讲究(jiu)穿(chuan)戴!”这也隐隐约约暗示了胖(pang)(pang)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)地位(wei)和身份(fen)不简单(dan)。（3分） ⑶“胖(pang)(pang)子(zi)(zi)”。在那个时代，高官和财主的(de)(de)(de)(de)体形(xing)多肥胖(pang)(pang)。答(da)对⑴和⑵各给3分。答(da)对⑶给 1分。全答(da)对给6分。
2．⑴从(cong)(cong)表现手法分(fen)(fen)(fen)析(xi)，小说(shuo)四(si)处(chu)描写纳法奈尔的(de)(de)(de)(de)行为(wei)动作，通(tong)过(guo)行为(wei)动作反映心(xin)理。在知道(dao)(dao)胖子(zi)是(shi)(shi)三等文官之前有(you)两(liang)(liang)处(chu)，“想(xiang)了(le)一(yi)会儿，脱下(xia)(xia)帽子(zi)”，“想(xiang)了(le)一(yi)会儿，躲到父亲背后去了(le)”。心(xin)里(li)犹豫，不想(xiang)太靠近。知道(dao)(dao)之后也有(you)两(liang)(liang)处(chu)，挺直身体(ti)，立正的(de)(de)(de)(de)姿势，制服的(de)(de)(de)(de)纽(niu)扣全都(dou)扣上，还紧(jin)张(zhang)得把制帽掉(diao)在地(di)下(xia)(xia)了(le)。过(guo)分(fen)(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)崇(chong)敬，也不是(shi)(shi)正常(chang)心(xin)理。⑵从(cong)(cong)人(ren)物(wu)结构关系(xi)分(fen)(fen)(fen)析(xi)，讽刺地(di)写“三号人(ren)物(wu)”纳法奈尔，是(shi)(shi)从(cong)(cong)侧(ce)面烘(hong)托(tuo)“一(yi)号人(ren)物(wu)”瘦子(zi)的(de)(de)(de)(de)形象。⑶从(cong)(cong)人(ren)物(wu)塑造的(de)(de)(de)(de)社会价值分(fen)(fen)(fen)析(xi)，说(shuo)明(ming)崇(chong)拜权力的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)意识已(yi)经深(shen)入了(le)下(xia)(xia)一(yi)代。（从(cong)(cong)一(yi)个角度或(huo)几个角度分(fen)(fen)(fen)析(xi)都(dou)可(ke)以(yi)，上面没有(you)列举的(de)(de)(de)(de)角度也可(ke)以(yi)，只要言(yan)之成(cheng)理就可(ke)酌情给(ji)分(fen)(fen)(fen)。根据分(fen)(fen)(fen)析(xi)的(de)(de)(de)(de)正确(que)性和深(shen)刻性给(ji)0—5分(fen)(fen)(fen)。）
3．⑴从(cong)(cong)批判等级森(sen)严(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)会的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度看(kan)(kan)，作(zuo)者(zhe)对(dui)(dui)待(dai)胖(pang)子(zi)和(he)(he)瘦子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)态度是一(yi)样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。开(kai)始，两(liang)人(ren)都十分重(zhong)视小(xiao)时的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)友谊；变化是从(cong)(cong)胖(pang)子(zi)得(de)意(yi)(yi)洋洋地宣布“已经(jing)做到三品文官(guan)……有(you)(you)两(liang)枚星章了(le)”开(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，尤其是最后胖(pang)子(zi)“扭(niu)过(guo)脸(lian)去不再看(kan)(kan)瘦子(zi)，光是对(dui)(dui)他伸出(chu)一(yi)只手(shou)来告别”，小(xiao)说(shuo)对(dui)(dui)胖(pang)子(zi)口头上(shang)说(shuo)不要官(guan)场奉承(cheng)、行(xing)动上(shang)居然(ran)用(yong)这(zhei)种(zhong)居高临下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)官(guan)场作(zuo)派对(dui)(dui)待(dai)老同学作(zuo)了(le)重(zhong)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鞭(bian)挞。 ⑵这(zhei)篇小(xiao)说(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)写作(zuo)意(yi)(yi)图主要是对(dui)(dui)人(ren)格进(jin)行(xing)刻画(hua)。人(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高下贵贱，与官(guan)阶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大小(xiao)本无必(bi)然(ran)关系。但是两(liang)人(ren)从(cong)(cong)见面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三次(ci)拥抱接(jie)吻(wen)到告别的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)握三个指头的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)变化，正(zheng)是由(you)于官(guan)阶大小(xiao)引起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。这(zhei)种(zhong)前后变化在小(xiao)人(ren)物身(shen)上(shang)体现得(de)更(geng)充分，更(geng)有(you)(you)戏剧性。因此，作(zuo)者(zhe)把(ba)讽刺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)头集(ji)中(zhong)在瘦子(zi)身(shen)上(shang)，凭借(jie)精巧(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艺(yi)术(shu)细节和(he)(he)对(dui)(dui)人(ren)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真实(shi)描绘(hui)，折射(she)出(chu)畸形(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)会心态，鞭(bian)挞了(le)人(ren)性丑恶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面，具有(you)(you)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)审美意(yi)(yi)义(yi)。
不同观点，言之(zhi)成理可以得(de)分。
坚(jian)硬(ying)的荒(huang)原 【乌(wu)拉圭】何(he)塞
坚(jian)(jian)硬的(de)(de)荒(huang)原(yuan)(yuan)，一(yi)望无(wu)际，灰茫茫，朴实得连一(yi)条皱褶都没有(you)；凄清，空(kong)(kong)旷，荒(huang)凉，寒冷；笼罩在铅也似(si)的(de)(de)穹隆下(xia)。荒(huang)原(yuan)(yuan)上(shang)站着(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)位高大的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)人，瘦(shou)骨嶙(lin)峋，古铜色的(de)(de)脸，没有(you)胡须；高大的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)人站在那(nei)里，宛(wan)似(si)一(yi)株光秃秃的(de)(de)树木。他的(de)(de)双眼像(xiang)那(nei)荒(huang)原(yuan)(yuan)和(he)天空(kong)(kong)一(yi)样冷峻；鼻似(si)刀裁，斧头般(ban)坚(jian)(jian)硬；肌肉像(xiang)那(nei)荒(huang)凉的(de)(de)土(tu)地一(yi)样粗犷；双唇不比宝剑的(de)(de)锋刃更(geng)厚。老(lao)(lao)(lao)人身旁站着(zhe)(zhe)(zhe)三个(ge)僵硬、消瘦(shou)、穷苦的(de)(de)孩子：三个(ge)可怜的(de)(de)孩子瑟(se)瑟(se)发抖，老(lao)(lao)(lao)人无(wu)动(dong)于衷，目空(kong)(kong)一(yi)切，犹如那(nei)坚(jian)(jian)硬荒(huang)原(yuan)(yuan)的(de)(de)品格(ge)。老(lao)(lao)(lao)人手里有(you)一(yi)把(ba)细小(xiao)的(de)(de)种(zhong)子。另一(yi)只手，伸着(zhe)(zhe)(zhe)食指，戳着(zhe)(zhe)(zhe)空(kong)(kong)气(qi)，宛(wan)似(si)戳着(zhe)(zhe)(zhe)青铜铸(zhu)成的(de)(de)东西(xi)。此时此刻，他抓着(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)个(ge)孩子松弛的(de)(de)脖(bo)子，把(ba)手里的(de)(de)种(zhong)子给他看(kan)，并用(yong)下(xia)冰雹似(si)的(de)(de)声音对(dui)他说(shuo)：“刨坑，把(ba)它(ta)种(zhong)上(shang)。”然后将他那(nei)颤栗的(de)(de)身躯放下(xia)。那(nei)孩子扑通一(yi)声，像(xiang)一(yi)袋装满卵石的(de)(de)不大不小(xiao)的(de)(de)口袋落在坚(jian)(jian)硬的(de)(de)荒(huang)原(yuan)(yuan)上(shang)。
“爹，”孩子(zi)(zi)抽(chou)泣着(zhe)，“到处都光秃(tu)秃(tu)、硬邦邦的(de)(de)(de)，我怎么(me)刨呢？”“用牙(ya)啃。”又是下冰雹似的(de)(de)(de)声音回答。他抬起一只脚，放在(zai)(zai)(zai)孩子(zi)(zi)软弱无力的(de)(de)(de)脖子(zi)(zi)上(shang)。可(ke)怜的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，牙(ya)齿咔咔作(zuo)响(xiang)，啃着(zhe)岩(yan)石(shi)的(de)(de)(de)表面(mian)，宛(wan)似在(zai)(zai)(zai)石(shi)上(shang)磨刀。如此(ci)过了许(xu)久，那孩子(zi)(zi)终(zhong)于在(zai)(zai)(zai)岩(yan)石(shi)上(shang)开(kai)出一个(ge)骷髅大小(xiao)的(de)(de)(de)坑穴。然后又啃呀，啃呀，带着(zhe)微弱的(de)(de)(de)呻吟。可(ke)怜的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)在(zai)(zai)(zai)老(lao)人脚下啃着(zhe)，老(lao)人冷若冰霜，纹丝不动，像那坚硬的(de)(de)(de)荒(huang)原(yuan)一样(yang)。
当坑穴达到需要的深度，老人(ren)抬起了脚。谁若是亲临其境，会越发心痛的，因为那孩子(zi)，依然是孩子(zi)，却已(yi)(yi)满头(tou)白发。老人(ren)用脚把他踢到一边，接着提(ti)起第二个孩子(zi)，这(zhei)孩子(zi)已(yi)(yi)颤抖着目睹了前(qian)面的全部经过(guo)。
“给种子攒土。”老人(ren)对他(ta)说。
“爹，”孩(hai)(hai)子怯生生地问到(dao)，“哪里(li)有(you)(you)土(tu)啊？”“风(feng)(feng)(feng)里(li)有(you)(you)。把风(feng)(feng)(feng)里(li)的土(tu)攒起来(lai)。”老人(ren)(ren)回答，并(bing)用(yong)(yong)拇指与(yu)食指将孩(hai)(hai)子可怜的下巴掰开。孩(hai)(hai)子迎着风(feng)(feng)(feng)，用(yong)(yong)舌头和咽喉将风(feng)(feng)(feng)中(zhong)飘(piao)扬的尘土(tu)收(shou)拢起来(lai)，然后，再将那微不足(zu)道的粉(fen)末吐出。又过了许久(jiu)，许久(jiu)，老人(ren)(ren)不焦不躁，更不心慈手软，冷若冰霜，纹丝(si)不动地站(zhan)在荒(huang)原上。
当坑穴填满了(le)土，老(lao)(lao)人(ren)(ren)撒下种子(zi)，将(jiang)第二个孩子(zi)丢在一(yi)旁。这孩子(zi)像被榨干了(le)果汁的(de)空壳，痛苦使他的(de)头发变(bian)白。老(lao)(lao)人(ren)(ren)对此不屑一(yi)顾，然后又(you)提起最后一(yi)个孩子(zi)，指着(zhe)埋好的(de)种子(zi)对他说：“浇水(shui)。”孩子(zi)难过得缩成一(yi)团，似乎在问他：“爹，哪里(li)有(you)水(shui)呀？”“哭，你眼睛(jing)里(li)有(you)。”老(lao)(lao)人(ren)(ren)回答，说着(zhe)扭转他那(nei)两只无(wu)力的(de)小(xiao)手，孩子(zi)眼中顿时刷刷落泪，干渴的(de)尘土吸吮着(zhe)。就这样(yang)哭了(le)许(xu)久(jiu)，许(xu)久(jiu)。为了(le)挤出那(nei)些疲惫不堪(kan)的(de)泪水(shui)，老(lao)(lao)人(ren)(ren)冷(leng)若冰霜，纹(wen)丝不动地站在坚硬的(de)荒原上。
泪水汇成一条哀(ai)怨的(de)细流抚摩(mo)着(zhe)土(tu)坑的(de)四周(zhou)。种子(zi)从地(di)表探出了头，然后抽出嫩芽(ya)，长出了几(ji)个叶(ye)片(pian)。在(zai)(zai)孩(hai)子(zi)哭泣的(de)同时，小树增加(jia)着(zhe)枝(zhi)(zhi)叶(ye)，又(you)经过了许久，许久，直到(dao)那(nei)棵树主(zhu)干(gan)挺拔，树冠繁(fan)茂(mao)，枝(zhi)(zhi)叶(ye)和花朵洋(yang)溢(yi)着(zhe)芳香(xiang)，比那(nei)冷(leng)若冰霜(shuang)，纹(wen)丝(si)不动的(de)老人更(geng)高大，孤零零地(di)屹立在(zai)(zai)坚硬的(de)荒原(yuan)上。
风吹得树叶飒(sa)(sa)飒(sa)(sa)作响(xiang)，天(tian)上(shang)的(de)(de)(de)(de)鸟儿(er)都(dou)来枝头上(shang)筑巢，它的(de)(de)(de)(de)花儿(er)已经结出(chu)果(guo)(guo)实。老(lao)(lao)人(ren)放开(kai)了孩(hai)子(zi)，他已经停止哭泣，满头白发(fa)。三个孩(hai)子(zi)向树上(shang)的(de)(de)(de)(de)果(guo)(guo)实伸出(chu)贪婪(lan)的(de)(de)(de)(de)手臂(bei)，但(dan)是那(nei)又瘦又高的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)抓住他们的(de)(de)(de)(de)脖子(zi)，像抓住幼崽儿(er)一(yi)样，取出(chu)一(yi)粒种子(zi)，把(ba)他们带到附近的(de)(de)(de)(de)另(ling)一(yi)块岩石(shi)旁，抬起一(yi)只脚，将第一(yi)个孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)牙齿按到地上(shang)。那(nei)孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)老(lao)(lao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)脚下，牙齿咔(ka)(ka)咔(ka)(ka)作响(xiang)，重新啃着岩石(shi)的(de)(de)(de)(de)表面。老(lao)(lao)人(ren)冷若(ruo)冰霜，纹(wen)丝(si)不(bu)(bu)动，默不(bu)(bu)做声，站(zhan)立(li)在(zai)(zai)坚硬的(de)(de)(de)(de)荒原上(shang)。
那(nei)荒原是我(wo)们(men)的(de)生命，那(nei)冷酷无(wu)(wu)情的(de)硬(ying)汉是我(wo)们(men)的(de)意(yi)志(zhi)，那(nei)三个瑟瑟发(fa)抖的(de)孩(hai)子是我(wo)们(men)的(de)内脏(zang)、我(wo)们(men)的(de)机能(neng)、我(wo)们(men)的(de)力量(liang)。我(wo)们(men)的(de)意(yi)志(zhi)从他们(men)的(de)弱小无(wu)(wu)依中(zhong)吸(xi)取(qu)了无(wu)(wu)穷的(de)力量(liang)，去征服世界和冲破神秘的(de)黑(hei)暗。
一(yi)抔尘土，被转瞬(shun)而逝(shi)的(de)(de)(de)风(feng)吹(chui)起，当风(feng)停息时，又重(zhong)新散落在地(di)(di)(di)上。软弱(ruo)，短(duan)暂(zan)，幼小(xiao)的(de)(de)(de)生灵(ling)蕴藏着(zhe)特殊的(de)(de)(de)无(wu)(wu)(wu)拘无(wu)(wu)(wu)束的(de)(de)(de)力(li)(li)量(liang)。这力(li)(li)量(liang)胜过大海(hai)的(de)(de)(de)怒涛(tao)，山岳(yue)的(de)(de)(de)引力(li)(li)和星球的(de)(de)(de)运转。一(yi)把(ba)尘土可以居高临(lin)下，俯视万(wan)物神秘的(de)(de)(de)要素并对它说：“如果(guo)你(ni)(ni)作为(wei)(wei)自由(you)的(de)(de)(de)力(li)(li)量(liang)存在并自觉(jue)地(di)(di)(di)行动，你(ni)(ni)便像我(wo)一(yi)样，便是一(yi)种(zhong)意(yi)志，我(wo)与你(ni)(ni)同族，我(wo)是你(ni)(ni)的(de)(de)(de)同类；然而如果(guo)你(ni)(ni)是盲目的(de)(de)(de)，听天(tian)由(you)命的(de)(de)(de)力(li)(li)量(liang)，如果(guo)世界(jie)只是一(yi)支在无(wu)(wu)(wu)限的(de)(de)(de)空间往返的(de)(de)(de)奴隶的(de)(de)(de)巡逻队，如果(guo)它屈从(cong)于一(yi)种(zhong)连自身(shen)也毫(hao)无(wu)(wu)(wu)意(yi)识的(de)(de)(de)黑暗，那我(wo)就比你(ni)(ni)强得多，请(qing)把(ba)我(wo)给你(ni)(ni)起的(de)(de)(de)名字还给我(wo)，因(yin)为(wei)(wei)在天(tian)地(di)(di)(di)万(wan)物之中，唯我(wo)为(wei)(wei)大。”
4．文章通过一(yi)个神奇荒诞的(de)故事(shi)，表述了作(zuo)者怎样的(de)思(si)想(xiang)？（4分(fen)）【此题(ti)考查“概括作(zuo)品(pin)主题(ti)”的(de)能(neng)力，对(dui)(dui)应大纲对(dui)(dui)文学类(lei)文本阅(yue)读要求(qiu)的(de)第一(yi)点分(fen)析(xi)综合C。】
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5．文学创作中，常会(hui)运用具体的形(xing)象表现(xian)某种意义。请据此(ci)说(shuo)出你对以(yi)下内容的理解(jie)。（5分）【此(ci)题考查(cha)“体会(hui)重要语句的丰富含意”的能力(li)，对应(ying)大(da)纲对文学类文本阅读要求的第(di)二点鉴赏评(ping)价D。】
①凄(qi)清，空(kong)旷，寒冷，一望无际的荒(huang)原。
②三个孩子不(bu)断用(yong)(yong)(yong)牙啃坑，用(yong)(yong)(yong)嘴聚土，用(yong)(yong)(yong)泪浇树(shu)。
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6．有人认为(wei)老人的(de)(de)行(xing)为(wei)是残忍的(de)(de)，令(ling)人恐惧和憎恶的(de)(de)，你同意(yi)这(zhei)种观点(dian)吗？请结合(he)文(wen)中老人的(de)(de)形象说明你的(de)(de)理由。（6分）【此题考查“对(dui)作品进(jin)行(xing)个(ge)性化阅(yue)读和有创意(yi)的(de)(de)解(jie)读”，对(dui)应大纲(gang)对(dui)文(wen)学类(lei)文(wen)本阅(yue)读要求的(de)(de)第三点(dian)探究F。】
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参考答案：
4．（4分(fen)）在(zai)人类(lei)的(de)生(sheng)命(ming)历程中(zhong)，凭着坚(jian)毅顽强的(de)意(yi)志(zhi)，弱小的(de)生(sheng)命(ming)产(chan)生(sheng)了强大(da)(da)而无穷的(de)力量，不断(duan)地(di)征服自然和(he)创(chuang)造(zao)历史。（或(huo)：人类(lei)在(zai)强大(da)(da)意(yi)志(zhi)的(de)支撑下(xia)，付(fu)出(chu)了极大(da)(da)的(de)代价，不断(duan)地(di)征服自然和(he)创(chuang)造(zao)历史。）【4分(fen)，每点1分(fen)。】
5．【内(nei)涵赏(shang)析】（5分(fen)）①象征着人(ren)类险(xian)恶的(de)生存环(huan)境，反映了人(ren)类创造历史的(de)艰难。【2分(fen)，每点(dian)1分(fen)。】 ②象征着人(ren)类用有限的(de)力量不断地与环(huan)境作艰苦(ku)的(de)抗争。 ; 【3分(fen)，每点(dian)1分(fen)。】
6．（6分(fen)）示例一：不同意(yi)。老(lao)人的(de)行为看似冷(leng)酷(ku)无情，但(dan)是(shi)，在(zai)(zai)荒凉的(de)环境下，老(lao)人用强大(da)的(de)意(yi)志(zhi)“逼(bi)迫”孩子，给“弱小”注(zhu)入了(le)强大(da)，让(rang)孩子们克服了(le)重重困难，在(zai)(zai)绝望中(zhong)创造了(le)一个(ge)又一个(ge)奇迹，能(neng)让(rang)人感受到了(le)人类意(yi)志(zhi)的(de)伟大(da)。这是(shi)对命运最悲壮的(de)抗争！所以，我对这老(lao)人怀有深(shen)深(shen)的(de)敬(jing)意(yi)。
示例二： 同意。老(lao)人(ren)(ren)的行(xing)为(wei)确实(shi)残忍，他为(wei)了(le)追求心中的目标(biao)冷(leng)若冰霜、心如(ru)坚石，无视孩(hai)(hai)子的痛(tong)苦和成功的代(dai)价。当第一棵树终(zhong)于开花结果(guo)，孩(hai)(hai)子们(men)实(shi)现了(le)绝(jue)望中的期冀后，老(lao)人(ren)(ren)又对他们(men)实(shi)行(xing)新(xin)一轮役(yi)使，这(zhei)是人(ren)(ren)性的扭曲(qu)。所以我认(ren)为(wei)这(zhei)老(lao)人(ren)(ren)令人(ren)(ren)恐惧和憎恶(e)。
【6分(fen)。态(tai)度明确(que)1分(fen)，结(jie)合(he)老人形象2分(fen)，分(fen)析2分(fen)，结(jie)论(lun)1分(fen)。】
考点(dian)对应(ying)直练——散文类
试卷一
（分(fen)值30分(fen)，时间(jian)35分(fen)钟）
消逝的山村（节选）
冯 至(zhi)
在人口(kou)稀少(shao)的地(di)带，我(wo)(wo)们走入任(ren)何一(yi)(yi)(yi)座(zuo)森林，或是(shi)一(yi)(yi)(yi)片草原，总(zong)觉(jue)得(de)他们在洪(hong)荒时(shi)代大半就是(shi)这(zhei)样。不起一(yi)(yi)(yi)些变(bian)化，千(qian)百年如一(yi)(yi)(yi)日，默(mo)默(mo)地(di)对着(zhe)永恒。我(wo)(wo)们刚(gang)到这(zhei)里(li)来时(shi)，对于这(zhei)座(zuo)山(shan)林，也是(shi)那样感想，但是(shi)一(yi)(yi)(yi)条(tiao)窄窄的石路的残迹泄露了一(yi)(yi)(yi)些秘(mi)密。
我们走入山谷，沿着小溪，走两三里到了水源，转上山坡，便是我们居住的地方。但是我们从城内向这里来的中途，忽然觉得踏上了一条旧路。那条路是用石块砌成，从距谷口还有四五里远的一个村庄里伸出，向山谷这边引来，先是断断续续，随后就隐隐约约地消失了。我想，这条石路一定有一个时期宛宛转转地一直伸入谷口，在谷内溪水的两旁，现在只有树木的地带，曾经有过房屋，只有草的山坡上，曾经有过田园。
