2010年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试
语文试题
（满分：150分；考试(shi)时间：120分钟）
友情提示：请把(ba)所(suo)有(you)答(da)案(an)填写（涂）到(dao)答(da)题卡上！请不要(yao)错位，越界答(da)题！
第一部分(fen) 积累与运(yun)用（25分(fen)）
一、积累与运用（25分）
1．按要求填空。（10分(fen)，以回(hui)答最好的5道题计分(fen)）
（1）惜(xi)秦皇汉武，__________；唐(tang)宗宋祖(zu)，__________。
（毛泽东(dong)《沁园春·雪》）
（2）山(shan)一(yi)(yi)程(cheng)，水一(yi)(yi)程(cheng)，__________，__________。
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（纳兰性德《长相思(si)》）
（3）独怜(lian)幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。_________，_________。
（韦(wei)应(ying)物《滁州西(xi)涧》）
（4）坐潭上，四面竹(zhu)树环合，_________，________，悄(qiao)怆幽邃。
（柳宗元《小(xiao)石(shi)潭(tan)记》）
（5）有感(gan)于三国时(shi)代的英雄成(cheng)败，杜牧(mu)在《赤壁》一诗中发出了这样的慨叹：__________，__________。
（6）“新校舍，会有的！新家园，会有的！”胡总书记心系玉树灾区人民，让我们想到杜甫 “_________？________”的忧(you)国(guo)忧(you)民情怀。（用《茅(mao)屋为秋风所破歌》中(zhong)的诗(shi)句(ju)填写）
（7）吾(wu)生也有涯，__________。 （《庄子·养生主》）
2．口语(yu)交际。(3分)
上海世(shi)博会正如火如荼举行，世(shi)博园区成为世(shi)界(jie)各民族文化百花竞放(fang)的舞台，来(lai)自漳(zhang)州徐(xu)竹初先(xian)生的九件(jian)木(mu)(mu)偶头(tou)雕刻(ke)艺术品也(ye)在此展出。这些木(mu)(mu)偶头(tou)造型(xing)独特，典雅华美，赢得(de)国内外游客的交口(kou)称赞。如果你是一名漳(zhang)州游客，听到这些赞誉，你想对徐(xu)竹初先(xian)生说些什么？
3. 名著阅(yue)读。（6分(fen)）
（1）下列各项(xiang)中，对相(xiang)关(guan)名著(zhu)的(de)表(biao)述不正确(que)的(de)一(yi)项(xiang)是（ ）（2分）
A．鲁迅先生在《阿长与〈山海经〉》一文(wen)中，回忆了儿时与保姆相处(chu)的情(qing)景(jing)，充满了对这位(wei)劳动妇女真诚的怀念之(zhi)情(qing)。
B．吃鸡蛋时(shi)应该先打破大的(de)一(yi)(yi)端(duan)，还是小(xiao)的(de)一(yi)(yi)端(duan)？小(xiao)人国与邻国意(yi)见不一(yi)(yi)致，由此双(shuang)方掀起血(xue)战(zhan)。小(xiao)人国在格列佛帮助(zhu)下，战(zhan)胜邻国。
C．由于食品紧张，鲁滨逊尝(chang)试在岛上种植庄稼，第一次(ci)播种时他(ta)撒(sa)下全部种子(zi)，结果(guo)大获丰收。
D．孙悟空大闹(nao)天宫，高喊(han)“皇帝轮流做，明年(nian)到我家(jia)”，表(biao)现(xian)了强有力的反抗精神。
（2）下面两题，任选(xuan)一题作(zuo)答。（60字左右(you)，4分）
①“虎(hu)落平阳被犬(quan)欺”，林冲在野猪林也有(you)此(ci)遭遇，请简述(shu)相关情节。
②“某为医一生，未尝(chang)见此(ci)。君(jun)侯(hou)真天神也！”这(zhei)是华佗对关(guan)羽(yu)由衷(zhong)的赞叹。请概述与此(ci)相关(guan)的情节。
4.综合探究。（6分）
材料一：中(zhong)华(hua)(hua)玉(yu)文化(hua)(hua)源远流长，至(zhi)今已有(you)7000年以(yi)上(shang)的(de)历史，是中(zhong)国文化(hua)(hua)的(de)一(yi)颗璀(cui)璨明珠。中(zhong)华(hua)(hua)玉(yu)温润玲珑，以(yi)优美的(de)造型(xing)、瑰丽的(de)色彩闻名于(yu)世(shi)。
材料二：一组玉雕图。
材料三：古往今来(lai)，玉(yu)(yu)是美(mei)的化身，象征高洁、坚(jian)贞的精神。“玉(yu)(yu)骨冰肌”、“锦(jin)衣玉(yu)(yu)食”，人(ren)们用玉(yu)(yu)字组词，表达喜爱的事(shi)物(wu)；“怀瑾握瑜兮，穷不(bu)知所示”，屈原将玉(yu)(yu)比作美(mei)德，用玉(yu)(yu)抒写贞操(cao)和志(zhi)气……
（1）“玉在山而(er)草木润(run)，玉在河则(ze)河水清”，中(zhong)国人(ren)对玉情有独钟(zhong)，这是为什么(me)？请根据材料，写(xie)出(chu)你(ni)的(de)探究(jiu)结果。（2分(fen)）
（2）含(han)“玉”的(de)成语在文学作品(pin)中(zhong)比(bi)比(bi)皆(jie)是，请你(ni)写出(chu)两个(ge)。 (材料中(zhong)出(chu)现的(de)除外，2分)
（3）请运(yun)用上(shang)述材料(liao)，对出下联。（2分）
上联: 华夏诗篇流(liu)意韵
下联：__________
第二部分 阅读能力（55分）
二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。（18分）
【甲】公(gong)(gong)输盘(pan)(pan)为楚(chu)造云梯之(zhi)械，成，将以攻宋。子(zi)(zi)墨子(zi)(zi)闻之(zhi)，起于(yu)齐，行(xing)十(shi)日十(shi)夜而(er)至于(yu)郢(ying)，见公(gong)(gong)输盘(pan)(pan)。
公输盘曰(yue)：“夫子何命焉(yan)为？”
子墨(mo)子曰：“北方(fang)有侮(wu)臣者，愿藉(jie)子杀之。”
公输盘不说。
子(zi)墨(mo)子(zi)曰(yue)：“请献十金。”
公(gong)输盘曰(yue)：“吾义固不杀人(ren)。”
子(zi)(zi)墨(mo)子(zi)(zi)起(qi)，再拜，曰：“请说之(zhi)(zhi)。吾从北方闻子(zi)(zi)为梯，将以攻(gong)宋(song)(song)(song)。宋(song)(song)(song)何罪(zui)之(zhi)(zhi)有？荆国有余于地而(er)(er)(er)不(bu)(bu)足(zu)(zu)于民，杀所(suo)不(bu)(bu)足(zu)(zu)而(er)(er)(er)争(zheng)所(suo)有余，不(bu)(bu)可(ke)谓智(zhi)。宋(song)(song)(song)无罪(zui)而(er)(er)(er)攻(gong)之(zhi)(zhi)，不(bu)(bu)可(ke)谓仁(ren)。知而(er)(er)(er)不(bu)(bu)争(zheng)，不(bu)(bu)可(ke)谓忠。争(zheng)而(er)(er)(er)不(bu)(bu)得(de)，不(bu)(bu)可(ke)谓强。义不(bu)(bu)杀少而(er)(er)(er)杀众，不(bu)(bu)可(ke)谓知类。”
公输盘服。
【乙】赵且伐燕，苏代①为燕王谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙②。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支③，以弊④大(da)众，臣恐强秦之为(wei)渔父也(ye)。故愿王之熟计之也(ye)。”惠王曰(yue)：“善。”乃止。
（选自《战国策》）
【注释】①苏代：苏秦的弟弟，战国时代的辩士。 ②拑其喙：拑，夹住；喙，鸟类的嘴。 ③相支：相持不下。 ④弊：同“蔽”。
5．解(jie)释下(xia)面(mian)加(jia)点的词。(4分)
（1）起于齐（ ） （2）公输盘不说（ ）
