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魏巍《我的老师》课文简说

[移动版] 佚名

魏巍《我的老师》课文简说

 一、这篇文章系节选,原文有四千多字,写了三个教师。作者说过:该文“是《教师报》一个熟人热情索稿‘逼’出来的。然而,又不能说是‘逼’出来的,‘硬’写出来的。因为在动笔之前,我确实回到我的童年,或者说沉入到我的童年,对那时的儿童世界作了一番遨游。这样,童年时遇到的几个老师,便浮现在我的眼前。尤其是我写的那位蔡老师,又重新激动着我的感情。可以说,那篇文章是真情实感。”

 本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事,抒发了对老师热爱、感激之情,揭示了蔡老师美好的心灵。作者是用童心回忆往事的,叙事中融入了儿童自然而纯真的感受,使得那些普普通通的小事十分生动、感人。

 二、作者回忆了七件小事。即:蔡老师假装发怒;教我们跳舞;让我们观察蜜蜂;教我们读诗;对老师的依恋;老师正确处理“我”与同学间的纠纷;梦中寻师。这七件小事的顺序是,从课内到课外,从校内到校外,从平时到假期,全面展现蔡老师爱学生的美好心灵,更表现了学生对老师的爱。这七件小事,前五件略写,后两件详写。这样安排,既使文章结构疏密相间,更表现出师生感情的步步加深。

 三、本文开(kai)(kai)头、结尾(wei)简洁明快(kuai)又(you)蕴含深情(qing)。用(yong)“最(zui)使我(wo)难忘的(de),是我(wo)小学时候的(de)女教(jiao)师蔡芸芝先生”开(kai)(kai)头,立(li)即进(jin)入回(hui)忆。用(yong)“可惜我(wo)没上(shang)完初小,就转(zhuan)到县立(li)五小上(shang)学去(qu)了(le)(le),从(cong)此(ci),我(wo)就和蔡老(lao)师分别了(le)(le)”结尾(wei),充满了(le)(le)惋惜、依恋(lian)之(zhi)情(qing)。开(kai)(kai)头、结尾(wei)不仅(jin)从(cong)内容(rong)上(shang)呼应(ying),而(er)且使爱老(lao)师的(de)感(gan)情(qing)贯(guan)穿全(quan)文。

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