2013年(nian)湘潭(tan)市初中毕(bi)业学业考试
一、语言(yan)的积累与运用（共30分(fen)）
1、阅(yue)读下面语段，并根据注音，在答题卷的(de)田字格内写出相应的(de)汉字。（4分）
读书(shu)，能(neng)使浮zào 的(de)心变得宁静；读书(shu)，能(neng)使枯涸(he)的(de)心变得温
rùn ；读(du)书(shu)，使(shi)能贫瘠的心变(bian)(bian)得(de)富(fu)足；读(du)书(shu)，能使(shi)平 yōng 的人生变(bian)(bian)得(de)多姿多cǎi 。
2、下列各项没(mei)有错别(bie)字的(de)一项是( )（2分(fen)）
A、颓唐 亵读 因地制宜 草长鹰飞
B、篷(peng)蒿 延绵 相得益章 月明风清
C、头衔 饶恕(shu) 一如(ru)即往 贻然自得
D、倔强 标(biao)致 不可名(ming)状 一泻千里
3、下列句子中加(jia)点的(de)词语使用不恰当(dang)的(de)一项是（ ; ）（2分）
A、暑假就要来了。面(mian)对兴奋不(bu)已的同学们，学校领导和老师们举一反三地强(qiang)调(diao)了交(jiao)通(tong)安全(quan)和游(you)泳安全(quan)问题。
B、今年4月20日，四(si)川雅(ya)安发生强烈地(di)震。一方(fang)有难，八方(fang)支援。还有很多(duo)人不能自已，纷(fen)纷(fen)在(zai)网上“点燃”蜡烛，为(wei)遇难同胞照亮天堂之路。
C、莫言是中国(guo)首位获(huo)诺贝尔文学奖的作家(jia)，他的故(gu)乡在(zai)山(shan)东高密，他以(yi)那(nei)里的风土人情为背景创作了许多(duo)脍炙人口的作品。
D、在为那些“感动中国”的人物叫好(hao)的同时，假(jia)如(ru)我(wo)们每个人都能(neng)做到(dao)见贤思齐，那么，我(wo)们的社会就会更加(jia)和谐、进(jin)步(bu)。
4、下列句子中(zhong)没有语病的(de)一项(xiang)是（ ）（2分）
A、2013年我国多地出(chu)现(xian)人感染H7N9型(xing)禽流感疫情，为了防止这种病毒(du)不再蔓延，我国政府采取强有力的应对(dui)措(cuo)施。
B、通(tong)过湘潭火(huo)车站的改扩建，河西新城(cheng)区将(jiang)得到(dao)快(kuai)速(su)发展，河西商贸中心将(jiang)逐步(bu)形成，不久这里(li)可望(wang)成为我市经济社(she)会发展新的“增长极”。
C、作为一档新兴的电视节(jie)目，《中(zhong)国好声音》目前最重要的当务(wu)之急(ji)就是(shi)扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受(shou)(shou)和情境(jing)感(gan)受(shou)(shou)。
D、毕业在(zai)即，骊歌(ge)唱响，让人不由得想起了三年来我们(men)同窗共读(du)、互相切磋(cuo)、快乐成长(zhang)、共同进步。
5、回答后面的问题。
我又搬(ban)到外祖父(fu)那里。
“怎么(me)啦，小强盗？”他用手敲着桌(zhuo)子(zi)，迎面对我(wo)说(shuo)。“现在我(wo)不养你了，让外(wai)祖母养你吧！”
“让我养我就(jiu)养，”外祖(zu)母说，“你以(yi)为(wei)这是个什么了(le)不起的难题吗？”
“那你(ni)就养好了(le)！”外(wai)祖(zu)父大(da)叫一声(sheng)，但是马上又安(an)静(jing)下来(lai)，对我(wo)解释道：
“我(wo)和她(ta)完全各过各的(de)了，如今我(wo)们样样都是分开的(de)……”
阅读上述文字，你能从(cong)人物的对(dui)话中推断出，“我”的外祖父(fu)是一个____________的人；文中的“我”是外国文学名著《___________》的主(zhu)人公(gong)，名叫______________。（2分）
6、随着手(shou)机在中国普及率的快速提高，越来(lai)越多的同(tong)学拥(yong)有了手(shou)机。这给我们带来(lai)很多便利，同(tong)时也(ye)带来(lai)了很多问题和思(si)考(kao)。为此，某校学生会成员就中小学生使(shi)用手(shou)机问题展开调查。
请(qing)你根(gen)据他(ta)们这次调查活动中获得的资料(liao)，回答后面的问题(ti)。
〖资料一〗漫画：
〖资料二〗某媒(mei)体报道：一(yi)家人(ren)聚餐，饭桌上(shang)老(lao)人(ren)多(duo)次想和孙子(zi)孙女聊(liao)聊(liao)天，但(dan)面前的孩子(zi)们却个(ge)个(ge)抱着(zhe)手机玩(wan)。受到(dao)冷落的老(lao)人(ren)一(yi)怒之下摔了盘子(zi)离了席。对此，有(you)网友调侃说：“世界上(shang)最遥远的距离莫过于我们坐在一(yi)起，你却在玩(wan)手机。”
〖资料(liao)三(san)〗南(nan)昌(chang)大学附属第二(er)医院眼科主任游志鹏说，孩(hai)子(zi)们长时间(jian)(jian)使用手机、电脑等(deng)电子(zi)产(chan)品(pin)，眼睛(jing)得(de)不(bu)到休息，睫状体(ti)长期处于痉挛状态，对眼球发育(yu)会产(chan)生(sheng)影响，容易造成近视；经(jing)常盯着电子(zi)屏幕，长时间(jian)(jian)不(bu)眨眼，孩(hai)子(zi)容易患上(shang)干眼症；电子(zi)产(chan)品(pin)产(chan)生(sheng)的辐射对孩(hai)子(zi)身体(ti)也很不(bu)利(li)。
——摘(zhai)自(zi) 2013年6月(yue)5日 《中(zhong)国青(qing)年报(bao)》
〖资料四(si)〗大(da)部分中学生把手(shou)(shou)机当成(cheng)能(neng)收(shou)发信(xin)(xin)(xin)息(xi)、能(neng)玩游戏、能(neng)上(shang)网，还可以听歌曲、收(shou)发图片(pian)的(de)“迷(mi)你”电脑(nao)，由(you)此带来(lai)一些弊端是(shi)：很(hen)多(duo)同学都对短(duan)信(xin)(xin)(xin)息(xi)上(shang)瘾，把各(ge)式各(ge)样的(de)短(duan)信(xin)(xin)(xin)发来(lai)发去，甚(shen)至在课(ke)堂上(shang)交(jiao)头(tou)接(jie)耳(er)地交(jiao)流(liu)各(ge)自收(shou)到的(de)有(you)趣的(de)消息(xi)。有(you)些同学甚(shen)至把手(shou)(shou)机带进考(kao)场，利用手(shou)(shou)机短(duan)消息(xi)来(lai)作弊。部分控制(zhi)力不强(qiang)的(de)中小学生沉迷(mi)于手(shou)(shou)机黄色信(xin)(xin)(xin)息(xi)。
——摘自海口市(shi)琼山中(zhong)学综合实(shi)践(jian)活动报告《手机对青少年的危害》
（1）阅读上述四则资料，你认为中小学(xue)生过(guo)多(duo)使(shi)用(yong)手机有哪些(xie)弊端(duan)？请概括(kuo)出三(san)点。（3分）
（2）中小学生(sheng)该(gai)不该(gai)带手(shou)机(ji)进校园？请谈(tan)谈(tan)你的看(kan)法。（2分）
7、阅读(du)下面材(cai)料(liao)，回答(da)后面的问题(ti)。
〖2013年(nian)5月5日钱江(jiang)晚报〗燕子(zi)是(shi)一个20岁的(de)重庆女孩，她(ta)(ta)的(de)母(mu)亲李大姐在(zai)(zai)一家(jia)(jia)家(jia)(jia)政公司(si)做清洁(jie)工。从燕子(zi)10岁起，母(mu)亲便像“跟(gen)昆虫”似的(de)在(zai)(zai)她(ta)(ta)学(xue)校附近做清洁(jie)工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让(rang)年(nian)幼的(de)燕子(zi)很苦(ku)恼。如(ru)果(guo)被大家(jia)(jia)知道自己的(de)母(mu)亲是(shi)个不会打扮、没(mei)有(you)固定(ding)工作的(de)临(lin)时工，岂不被同(tong)学(xue)笑(xiao)话(hua)？因此，她(ta)(ta)总在(zai)(zai)同(tong)学(xue)面前刻(ke)意回避(bi)母(mu)亲。
一次，气温骤降(jiang)，母亲怕住(zhu)校(xiao)(xiao)的(de)燕子受凉，背着被子坐了(le)两个多小时(shi)车到(dao)学校(xiao)(xiao)看她(ta)。寒(han)风中，看着寒(han)酸(suan)的(de)母亲，燕子不但没一丝感动，反而火(huo)冒三丈。为(wei)了(le)不让同(tong)学看到(dao)妈妈，她(ta)粗暴(bao)地将母亲推到(dao)校(xiao)(xiao)门外(wai)，还(hai)让她(ta)“从哪里来的(de)就滚回哪里。”
（1）针对(dui)这件事，很多人通过互(hu)联(lian)网阐述了(le)自己(ji)的(de)(de)看法。如(ru)果你也是众多的(de)(de)网友之一，你会(hui)发(fa)表(biao)怎样的(de)(de)评论？（2分）
（2）看到(dao)这(zhei)则报道(dao)后(hou)，老师(shi)萌生了将这(zhei)一(yi)事件拍成(cheng)微电影以(yi)警示学生的想法。如果请你担任编剧，需要设计(ji)一(yi)段燕(yan)子自我反省时的独白，你会怎么写？（不少于(yu)50字。2分）
8、默写填空。（9分(fen)）
① _____________________，关(guan)山度若飞。（《木兰诗》）
② 蒹葭苍苍，___________________。（《诗经·蒹葭》）
③ 沉(chen)舟侧畔千帆过，__________________。（白居易《酬乐天扬州初(chu)逢席(xi)上见赠》）
④ ____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑤ 子曰：“学而(er)不思则罔，___________________“（《论语》）
⑥ 生活中难免有不良诱惑(huo)，我们为人处世应像(xiang)《爱莲说(shuo)》中的(de)莲一般洁身自好：“__________________，__________________。”
⑦ 我(wo)们每个人在(zai)追求着幸福(fu)，而要真正地拥有幸福(fu)，我(wo)们不仅需要辛勤的(de)(de)汗水，还(hai)需要有“俱怀(huai)逸兴壮思飞，__________________”的(de)(de)豪情(qing)(qing)壮志，有“落红不是无情(qing)(qing)物，化作春泥更(geng)护花”的(de)(de)赤子之心，更(geng)要有“人生自古(gu)谁无死，__________________”的(de)(de)爱国情(qing)(qing)怀(huai)。
