附译文：
从杭州城北面偏(pian)西的(de)(de)(de)门向西走，望见(jian)保(bao)叔塔(ta)高耸在(zai)层层山崖中，可(诗人的(de)(de)(de))心(xin)早已到西湖之(zhi)上。中午时分(fen)到了昭(zhao)庆(qing)，喝完(wan)茶，就划船进入(ru)西湖。 山的(de)(de)(de)颜(yan)色，就像(xiang)(xiang)美人的(de)(de)(de)眉(mei)毛(mao)；(岸上) 花的(de)(de)(de)美丽，就像(xiang)(xiang)少女的(de)(de)(de)面颊；湖上和(he)风，如同酒香一(yi)(yi)(yi)样醉人；湖中波(bo)纹(wen)，似白绫一(yi)(yi)(yi)样起伏。刚一(yi)(yi)(yi)抬头，已经(jing)觉得很好看，全身心(xin)都(dou)(dou)沉醉了。这(zhei)时候我想用一(yi)(yi)(yi)句话把这(zhei)种境况描写出来，竟然不知怎么写。大约(yue)好像(xiang)(xiang)《洛(luo)神赋》中所说(shuo)曹植由京都(dou)(dou)洛(luo)阳(yang)回(hui)封地(di)，路(lu)过洛(luo)水，精神迷离恍惚时，忽见(jian)水边有个美女，是河洛(luo)之(zhi)神，于是用大量华丽的(de)(de)(de)文字形容洛(luo)神的(de)(de)(de)美以及自己爱慕的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)的(de)(de)(de)时候。我游西湖从这(zhei)一(yi)(yi)(yi)次开始，当时是万历(li)二十五年二月十四日。
晚上同子公一起(qi)(qi)坐(zuo)船来(lai)到净慈寺，找(zhao)到弟弟小修(xiu)过去住的僧房。游(you)览了(le)(le)(le)(le)六(liu)桥、岳坟、石径塘等景(jing)点(dian)后走回来(lai)。很匆忙(mang)地(di)领略了(le)(le)(le)(le)这些景(jing)致，没有仔细观赏。到了(le)(le)(le)(le)十九日，收到了(le)(le)(le)(le)陶石篑的请帖，第(di)二天早上，石篑兄弟偕同佛学居士王静(jing)虚(xu)来(lai)到了(le)(le)(le)(le)这里，一同游(you)山玩水的好友(you)一时间(jian)都聚(ju)集到一起(qi)(qi)了(le)(le)(le)(le)。
（二）（3分）
9.（3分）C（不应(ying)批判(pan)。作者的最高理想(xiang)是为朝廷完成(cheng)北伐(fa)金人(ren)、收复失地的大(da)业(ye)，是积极(ji)向上的，表达出强烈的爱国激情；“赢得生前身后名”有其思想(xiang)认(ren)识(shi)方面的时代局限(xian)性，但这(zhei)也(ye)是封建文(wen)人(ren)人(ren)生价(jia)值(zhi)得以体现的一种形式。）
三 现代文阅读（31分）
（一）（11分）
10.（2分(fen)，每(mei)点1分(fen)）（1）证据之一：座舱语(yu)音，即飞(fei)机驾驶舱内每(mei)个人的(de)语(yu)言(yan)及与外人通信的(de)音响信息(xi)；（2）证据之二：飞(fei)行数(shu)据，即飞(fei)机飞(fei)行过(guo)程中记录下来的(de)各项相关的(de)工作数(shu)据。
11.（3分(fen)，每点1分(fen)）（1）异常坚(jian)固（能在(zai)许多恶(e)劣的条件下安(an)好(hao)无损）（2）能发(fa)(fa)(fa)射超声波信号(hao)（便于搜(sou)寻）（3）（由两个动力发(fa)(fa)(fa)生器驱动）能连续30天(tian)发(fa)(fa)(fa)出信号(hao)。
12.（3分）这句(ju)话体现了(le)说明文(wen)语(yu)言准(zhun)(zhun)确性的(de)特点。（1分）“目前(qian)的(de)”“完(wan)全”“所有的(de)”等词语(yu)，（1分）准(zhun)(zhun)确地说明了(le)当前(qian)世界上黑匣子的(de)技术现状(zhuang)，表明了(le)作(zuo)者(zhe)严谨、科(ke)(ke)学的(de)态度，反之就太(tai)绝(jue)对化了(le)，就不符合科(ke)(ke)学事实了(le)。（1分）
13.（3分）B（“座舱(cang)语音记录器(qi)”的拾音盒部(bu)分安(an)装在飞机驾驶舱(cang)内。）
（二）（20分）
14.（4分，意思对即可，至少答出(chu)四点）（1）花期早（2）开得(de)多(duo)（盛）（3）花朵(duo)美（4）花味(wei)香(xiang)（5）叶子绿（6）生长(zhang)快(kuai)
15.（3分(fen)，意思对即可(ke)）（1）一开始并(bing)未(wei)重视(shi)，随意栽在院子一角，毫不关心。（1分(fen)）（2）经常忽略具有超强生命力却(que)显(xian)得不起眼的(de)(de)平(ping)凡的(de)(de)花和(he)平(ping)凡的(de)(de)花香。（2分(fen)）
16.（6分，两处赏析各3分，分析描写的动态(tai)化、作者情感及(ji)表达效果，各1分）
（1）示例：在作者笔下，紫藤萝花开得极为繁盛，色调上深深浅浅、错落有致，在阳光下跳跃闪烁，给人一种在不停流动、不停生长的感觉，所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布，栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡，而“欢笑”等词语又运用了拟人手法，赋予紫藤萝以人的情感、性格，表现其勃勃生机，表达出由衷的喜爱之情。（“不见其发端，也不见其终极”，运用了夸张的修辞手(shou)法(fa)，生(sheng)动地表现(xian)了紫(zi)藤萝花的繁盛，“瀑布”的气势，以及生(sheng)生(sheng)不息(xi)的蓬(peng)勃生(sheng)机，表达了作者的赞美之情。）
（2）示例：如“朋友两年(nian)前送给(ji)我(wo)(wo)的那棵栽在院(yuan)子一角的金银(yin)花(hua)(hua)(hua)，四月份就(jiu)迫不(bu)及待的开放(fang)(fang)了(le)，千万朵金银(yin)花(hua)(hua)(hua)你(ni)(ni)不(bu)让(rang)，我(wo)(wo)我(wo)(wo)不(bu)让(rang)你(ni)(ni)，在微(wei)风细雨中(zhong)轻(qing)轻(qing)地(di)(di)摇曳着(zhe)”一句，运用了(le)化(hua)(hua)(hua)静为(wei)动的写(xie)法，以(yi)“迫不(bu)及待”表现(xian)金银(yin)花(hua)(hua)(hua)花(hua)(hua)(hua)期较(jiao)早、生(sheng)机盎然，“你(ni)(ni)不(bu)让(rang)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)不(bu)让(rang)你(ni)(ni)”形象(xiang)地(di)(di)、动态(tai)化(hua)(hua)(hua)地(di)(di)表现(xian)了(le)花(hua)(hua)(hua)儿争(zheng)先恐(kong)后、竞相绽放(fang)(fang)的情态(tai)，这些拟人(ren)化(hua)(hua)(hua)了(le)的词句赋予金银(yin)花(hua)(hua)(hua)以(yi)人(ren)的情感、性(xing)格，深化(hua)(hua)(hua)了(le)景物描写(xie)的内(nei)涵，生(sheng)动形象(xiang)，引(yin)人(ren)入(ru)胜，也表达了(le)作者的惊喜(xi)、欣赏之情。（选择文中(zhong)其(qi)他相关语句赏析(xi)亦可）
17.（4分(fen)，意思对(dui)(dui)即可(ke)）作者此处运用了对(dui)(dui)比（衬(chen)(chen)托(tuo)、反衬(chen)(chen)）的写法，（1分(fen)）有意把院中的金(jin)银(yin)花(hua)和(he)室内(nei)花(hua)盆里(li)的金(jin)银(yin)花(hua)这(zhei)两个(ge)寓意相(xiang)反的事(shi)物(wu)放在一(yi)起(qi)对(dui)(dui)照比较着写（或：以(yi)室内(nei)花(hua)盆里(li)的金(jin)银(yin)花(hua)衬(chen)(chen)托(tuo)院中的金(jin)银(yin)花(hua)），（1分(fen)）以(yi)突出“自由的空间对(dui)(dui)生命成长(zhang)的重要意义”这(zhei)一(yi)主旨，（1分(fen)）给(ji)人(ren)以(yi)极鲜明(ming)的感(gan)(gan)受和(he)极深(shen)刻的启示，增强了艺术效果和(he)感(gan)(gan)染力(li)。（1分(fen)）
18.（3分(fen)，意思对即可）对于(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)成(cheng)长来说，最(zui)重要的(de)(de)是自(zi)由的(de)(de)成(cheng)长环境、自(zi)由的(de)(de)发展空间。（2分(fen)）过分(fen)的(de)(de)呵(he)护，过于(yu)(yu)优(you)越的(de)(de)物质条件(jian)，反(fan)而不(bu)利于(yu)(yu)一(yi)个人(ren)的(de)(de)成(cheng)长。（1分(fen)）
四 作文（65分，含书写5分）
从内容、结(jie)构、语三(san)方面综合评价(jia)，参照下列标准评分。（不包(bao)括(kuo)书写分）
一类卷：54—60分（90—100）（以57分为基准分）
内容充实，结构(gou)严谨(jin)，思路清晰，语(yu)言(yan)流畅、生动。（内容有(you)(you)新意，构(gou)思有(you)(you)创(chuang)意，语(yu)言(yan)美感(gan)强的，可以得(de)满(man)分。）
二类卷：45—53分（75—89）（以49分为基准分）
内(nei)容比较充实，结构(gou)完整(zheng)，条理清楚，语言通顺。
三类卷：36—44分（60—74）（以39分为基准）
内(nei)容具(ju)体，结构基(ji)本(ben)完整，条(tiao)理基(ji)本(ben)清楚，语言基(ji)本(ben)通(tong)顺(shun)。
四类卷：36分以下（60分以下）
或内(nei)容空泛；或结构残缺(que)；或思路混乱(luan)；或语言极不(bu)通顺；或确属抄(chao)袭之作。
注意：作文的切入分为42分。（不包括书写）
书写（5分）卷(juan)面(mian)(mian)整(zheng)洁，书(shu)写美观得(de)5分(fen)(fen)；卷(juan)面(mian)(mian)工整(zheng)，书(shu)写认真得(de)3分(fen)(fen)；卷(juan)面(mian)(mian)一般(ban)，自己清楚得(de)1分(fen)(fen)；卷(juan)面(mian)(mian)较乱，书(shu)写潦草不得(de)分(fen)(fen)。不设2、4分(fen)(fen)值。
