一、积累与运用（满分30分）
1、选(xuan)出(chu)下列词语中加点(dian)字音形完全正确的(de)一项（ ）（2分(fen)）
A. 祈求（qí） 滑稽（jī） 阻塞（sè） 通霄(xiao)达旦（xiāo）
B. 嫩绿（lǜ） 弘扬（hóng） 享受(shou)（xiáng） 金(jin)榜题名（tí）
C. 潜力（qián） 辐射（fú） ; 脑髓(sui)（suǐ） 不(bu)计其数（jì）
D. 偶(ou)尔(er)（óu） 萧瑟（xiāo） 栖(qi)息（qī） 锋芒毕露(lu)（bì）
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2、选出(chu)下列句子中加(jia)点成语运用(yong)正确的一项（ ）（2分）
A. 他总是对其他同(tong)学的缺点妄自菲薄，因而没有(you)人愿意和他交朋(peng)友。
B. 如(ru)果(guo)没有你们的帮助，那么我(wo)现在过的什么日子，真不堪设想了(le)。
C. 我(wo)们若(ruo)想收获真挚的爱情，就(jiu)要身(shen)临其(qi)境(jing)地站在朋友的立场上考虑问题。
D. 他的思维缜密(mi)灵活，学习(xi)成绩优(you)异，老师们也对他顶礼膜拜(bai)，关(guan)爱(ai)有加。
3、选出对下列病句修改有误的一项（ ）（2分）
A. 善良是火种，只有不停止传递，就(jiu)能照亮世界的每(mei)一个角(jiao)落。
修改(gai)：把“就(jiu)”改(gai)成“才”
B. 组委会决定(ding)，每位(wei)参赛者总结发言的时间不能(neng)超(chao)过五分钟(zhong)左右(you)。
修改：删(shan)掉“左右(you)”
C. 学校(xiao)经常开展(zhan)的(de)安全疏离(li)演练活动，可以增强学生们的(de)自我保(bao)护。
修改：把“增(zeng)强”改为“提高(gao)”
D. 没有一(yi)个健康的身体，又怎能完成和(he)参(can)与一(yi)项项富有创造性的工作(zuo)呢？
修(xiu)改：把“参与”和“完成”调(diao)换位置
4、选出下列文学常识表(biao)述有误的一项（ ）（2分(fen)）
A. 韩愈字退之(zhi)，欧阳修字永(yong)叔，他们都是唐代文学家，同被列入“唐宋八(ba)大家”。
B. 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，我们学过他的词《渔家傲(ao)·秋思》。
C. 宋濂(lian)，明初(chu)文(wen)学(xue)家，《送东阳马生序(xu)》是(shi)他(ta)写给(ji)同(tong)乡后学(xue)的临别赠(zeng)言(yan)，是(shi)一篇赠(zeng)序(xu)。
D. 《行路难(nan)》的作者(zhe)李白(bai)，字太白(bai)，号青莲居士，唐代(dai)诗人(ren)，《闻王(wang)昌(chang)龄(ling)左迁龙标遥有此寄》也是他的作品(pin)。
5、选出(chu)对(dui)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢(feng)席上见赠》赏析(xi)有误的一(yi)项（ ）（2分）
酬乐天(tian)扬州初逢席(xi)上(shang)见赠(zeng)
巴山楚水凄凉地，二(er)十三年弃(qi)置身。
怀旧空(kong)吟(yin)闻笛赋，到乡翻(fan)似(si)烂柯人。
沉舟侧畔(pan)千帆(fan)过，病(bing)树(shu)前头万木春。
今日听君(jun)歌一(yi)曲，暂(zan)凭杯(bei)酒(jiu)长精神(shen)。
A. 首(shou)联中的“凄凉地(di)”“弃置身”流露出作者对自己遭受(shou)贬(bian)谪(zhe)的愤懑不平之情。
B. 颔联(lian)用“闻笛(di)赋”的(de)(de)典(dian)故(gu)表(biao)达了作(zuo)者对岁月(yue)流逝(shi)的(de)(de)感叹(tan)，用“烂柯人(ren)”的(de)(de)典(dian)故(gu)表(biao)达了对被害友(you)人(ren)的(de)(de)怀念。
C. 颈联借用自然景(jing)物(wu)的变(bian)化暗示社会的发(fa)展，蕴含(han)着新事(shi)物(wu)必将取(qu)代旧(jiu)事(shi)物(wu)的哲理。
D. 尾联是(shi)作者与友人共勉，“长(zhang)精(jing)神(shen)”表现了作者坚定的信念和乐观的精(jing)神(shen)。
6、选出下列(lie)关于名(ming)著的(de)(de)说法有误(wu)的(de)(de)一项（ ）（2分）
A. 《西游记》中的(de)孙(sun)悟(wu)空，酷爱(ai)自由(you)、敢于反抗、充(chong)满斗争(zheng)精神(shen)，为唐(tang)僧西天取经立下了(le)汗马功劳。
B. “墙角的(de)花，你孤芳(fang)自(zi)赏(shang)时(shi)，天地便小(xiao)了。”这是冰心(xin)《繁星·春(chun)水》里的(de)一首小(xiao)诗，语言简练(lian)，含义隽永，体(ti)现了她对人生的(de)思考(kao)和感悟。
C. 《水浒》中“三打祝家庄(zhuang)”的(de)(de)情节，展示(shi)了宋江的(de)(de)军事才(cai)能(neng)和组(zu)织才(cai)能(neng)，为他赢(ying)得了人心，逐步奠定了他在梁山(shan)的(de)(de)领导地位。
D. 《骆驼祥子》的(de)(de)(de)主人公(gong)祥子(zi)最大的(de)(de)(de)梦想(xiang)就是(shi)拥有一辆(liang)自己的(de)(de)(de)车(che)，可是(shi)当(dang)梦想(xiang)终于实现的(de)(de)(de)时候(hou)，祥子(zi)却因小福(fu)子(zi)的(de)(de)(de)自杀而万念俱灰，将这辆(liang)车(che)卖掉(diao)了。
7、“慢生(sheng)(sheng)活(huo)”绝非(fei)一种懒散的生(sheng)(sheng)活(huo)态度，而是一种谨(jin)慎用心的生(sheng)(sheng)活(huo)方式(shi)。如果我们用慢镜头(tou)播放生(sheng)(sheng)活(huo)，就会发现其中(zhong)更多(duo)的美好。请根据你(ni)对“慢生(sheng)(sheng)活(huo)”的理(li)解(jie)补写(xie)下面的对联。（2分(fen)）
上联：缓(huan)半拍，风轻(qing)云淡
下联：
8、最近，上海(hai)某校举办了(le)“孝(xiao)敬文化节(jie)”。在盛大的(de)仪式上，800多名学生在父(fu)(fu)母面前下拜磕头，在父(fu)(fu)母的(de)头上拔下一(yi)根白发，用(yong)作(zuo)留(liu)念。对这(zhei)种做法众说纷(fen)纭，你怎么看？并请(qing)说明理(li)由。（40字左右）（3分(fen)）
看法：
理由：
9、古诗(shi)文默(mo)写(xie)填空。（13分）
（1）关关雎鸠，__________。（《诗经·关雎》）
（2）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山(shan)下》）
（3）东风不与周郎便，__________。（杜牧《赤壁》）
（4）__________，可以一战。（《曹刿论战》）
（5）黑云压城城欲(yu)摧，_______________。（李(li)贺《雁门太守行》）
（6）_______________？心(xin)远(yuan)地自偏。（陶渊明(ming)《饮(yin)酒(jiu)》）
（7）落(luo)红不是无情(qing)物，_______________。（龚自(zi)珍《己亥杂诗》）
（8）_______________，曾益(yi)其所不(bu)能。（《生于忧患，死(si)于安(an)乐》）
（9）征蓬出汉(han)塞，_______________。（王维《使至(zhi)塞上》）
（10）学贵有(you)思，学思结合，正(zheng)如(ru)孔子(zi)所(suo)云“_____________，_____________。”
（11）苏轼《水调歌头·明月(yue)几时(shi)有》中的(de)“_____________，_____________。”两句道尽了千载离人(ren)的(de)共同心愿。
二、阅读（满分60分）
（一(yi)）阅读下面甲(jia)、乙两段选文，完成10-13题。（10分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐工美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
