爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文 > 中考试卷

2016年绥化市中考语文试题及答案

[移动版] 作者:1609541375

②迎着困难(nan)上,就(jiu)要咬牙(ya)坚持。英(ying)国的(de)(de)达尔文(wen)说:“我之(zhi)所(suo)(suo)以能(neng)在科学(xue)上成(cheng)(cheng)功(gong),最重要的(de)(de)一点就(jiu)是对(dui)科学(xue)的(de)(de)热爱,坚持长(zhang)期(qi)探索。”大禹治(zhi)水(shui),劳(lao)身焦思,持之(zhi)以恒,凭(ping)着对(dui)水(shui)利建设的(de)(de)热爱,凭(ping)着对(dui)老百(bai)姓负责的(de)(de)态(tai)度,在外(wai)十三(san)年(nian),三(san)过家门而(er)不入,建万代功(gong)勋(xun)。就(jiu)这(zhei)样,大禹以坚忍不拔的(de)(de)意志,历(li)经艰难(nan)险阻,治(zhi)理水(shui)患(huan)得(de)以成(cheng)(cheng)功(gong),受到人民(min)群众无(wu)限爱戴。他们之(zhi)所(suo)(suo)以能(neng)够成(cheng)(cheng)就(jiu)伟大的(de)(de)事业,源于对(dui)事业的(de)(de)热爱。

③屡(lv)(lv)败(bai)气不(bu)馁(nei),就要拼命坚持。周(zhou)文王说(shuo):“天行健,君子(zi)以(yi)自强不(bu)息(xi)。”楚汉相(xiang)争之(zhi)时,刘(liu)邦与项羽之(zhi)比(bi),实力(li)相(xiang)差悬殊,刘(liu)邦屡(lv)(lv)次(ci)战(zhan)败(bai),束手无策(ce),东奔(ben)西逃(tao),狼狈不(bu)堪,几(ji)乎丢了性命。在(zai)逆境中刘(liu)邦之(zhi)所(suo)以(yi)死里逃(tao)生,屡(lv)(lv)败(bai)而能战(zhan),始终在(zai)精(jing)神(shen)上立于不(bu)败(bai)之(zhi)地,源于他顽强的毅力(li)。

④_____________。钱学(xue)森说:“不(bu)(bu)要失去(qu)信心,只要坚(jian)持不(bu)(bu)懈,就终会有(you)(you)成果的(de)。”身体(ti)残疾的(de)形(xing)成,有(you)(you)先(xian)天也有(you)(you)后(hou)天,不(bu)(bu)管什么原因,皆是人生之(zhi)(zhi)不(bu)(bu)幸。意志薄(bo)弱者(zhe),必然垂(chui)头丧气,甘(gan)受命运的(de)摆布。而那(nei)些坚(jian)忍(ren)不(bu)(bu)拔、有(you)(you)着顽强(qiang)拼(pin)搏(bo)精神者(zhe),身残志不(bu)(bu)残,意志更(geng)加(jia)坚(jian)定(ding),始终持之(zhi)(zhi)以恒,最终完成一(yi)般(ban)人难以完成的(de)事(shi)(shi)业。春(chun)秋(qiu)(qiu)末期左丘明(ming),任(ren)鲁国大夫,双(shuang)目失明(ming)后(hou),仍然日夜操劳,著(zhu)作不(bu)(bu)息,历(li)(li)时30余年,一(yi)部纵贯200余年、18万余字的(de)《春(chun)秋(qiu)(qiu)左氏传》定(ding)稿,文(wen)(wen)字优美(mei),记事(shi)(shi)详明(ming),其历(li)(li)史(shi)、文(wen)(wen)学(xue)、科技、军(jun)事(shi)(shi)价值不(bu)(bu)可估量,为历(li)(li)代史(shi)学(xue)家和(he)文(wen)(wen)人所推(tui)崇。他们之(zhi)(zhi)所以事(shi)(shi)业有(you)(you)成,源于他们顽强(qiang)不(bu)(bu)屈的(de)坚(jian)持。

⑤千古第一是(shi)(shi)坚(jian)持;人生(sheng)何处(chu)不坚(jian)持,人生(sheng)时(shi)时(shi)要坚(jian)持。坚(jian)持是(shi)(shi)一首歌(ge),是(shi)(shi)人生(sheng)永恒的(de)主题。不管是(shi)(shi)否时(shi)过境迁,是(shi)(shi)否路远途近,只要是(shi)(shi)认定了的(de)事,就要坚(jian)持走下去,直至成功的(de)彼岸。

27.本文的中心论点是什么?

答:       

28.第③段主要运(yun)用(yong)了哪种论证方法?试分(fen)析其作用(yong)。

答:       

29.请根据第④段(duan)内容,在横线处补写句(ju)子,使之与②③段(duan)的段(duan)首句(ju)构(gou)成排比。

答:       

30.请简述本(ben)文的(de)论证思路(lu)。

答:          

四、写作表(biao)达(da)(50分〉

31. 从下面两个文題中任选一题作文。

文(wen)题(ti)一(yi):请将“              催我前(qian)行(xing)”这个题(ti)目补充(chong)完整后,写一(yi)篇作文(wen)。

文题(ti)二:莎士比亚说(shuo):“时间会(hui)刺破靑春(chun)的(de)华美精(jing)致,会(hui)把平行(xing)线刻上美人(ren)的(de)额角(jiao), 没(mei)有什么能逃过他横(heng)扫(sao)的(de)镰(lian)刀(dao)。”也有人(ren)说(shuo)青春(chun)是(shi)场远(yuan)行(xing),是(shi)生命中最华美的(de)乐(le)章,而我(wo)们能做的(de)就是(shi)让每一个音符(fu)都值得品味和珍(zhen)藏。

请以“给(ji)力(li)青(qing)春(chun)”为话题写一篇作文。

要求:

(1)文章要有真(zhen)情实感(gan),主题要鲜明,思路要淸晰。

(2)除诗歌(ge)、戏剧(ju)外(wai),体裁不(bu)限:不(bu)得(de)套(tao)写,抄袭。

(3)如选文(wen)题二,题目自拟。

(4〉文(wen)中不得出现(xian)真实的地名(ming)(ming)、校(xiao)名(ming)(ming)、人名(ming)(ming),字数在(zai)600字左右。

二〇一六年绥(sui)化市初中毕(bi)业学业考试

语文试题参(can)考(kao)答案及评分说(shuo)明(ming)

一、知识积累及运(yun)用(yong)。(第1-6题,共25分)

1. (1〉R, ráo 或 roo。

评分(fen)(fen)说(shuo)明:(1分(fen)(fen))每空书写正确(que)得0. 5分(fen)(fen)。

(2)(宵”改(gai)为“霄(xiao)”;“亳”改(gai)为“豪(hao)”。

评(ping)分(fen)(fen)说明:(2分(fen)(fen))每找出一个错字得(de)0.5分(fen)(fen),修改(gai)正确得(de)0.5分(fen)(fen)。

(3) 谧 扉

评分(fen)说明:(1分(fen)) 书写正确每字得0.5分(fen)。

(4〉示例一:语文是“大雪(xue)压青(qing)松(song),青(qing)松(song)挺(ting)且直”的(de)刚毅。

示例二(er):语(yu)文是“忽如一夜(ye)春风(feng)来,千树(shu)万树(shu)梨花开”的唯(wei)美。

示例三:语文(wen)是“*孤(gu)舟簑笠翁,独钓寒(han)江雪”的超然(ran)。

示例四:语文是(shi)“千里冰封,万里S雪飘”的(de)壮美。

示例五:语文是“遥知不(bu)是雪,为有(you)暗香(xiang)来”的清幽(you)。

示例六:语文是“待到山花烂漫时(shi),她在丛(cong)中笑(xiao)”的豁(huo)达。

……

评分说(shuo)明:(1分)修辞相同同,结构相用,字数基本相等,必頦(ke)引用描写冬天(tian)的诗文 可得满分。

2.  A

评分说(shuo)明:(2分)A項中“袅(niao)袅(niao)烟(yan)云”是偏(pian)正(zheng)短语。

3.  C

评(ping)分说明:(2分)A項中“经过(guo)”“使(shi)”的连用淹没了句子(zi)的主语;B項用词不(bu)当,“死得其所”的意忍是死得有意义,有价值;D項前后搭(da)配(pei)不(bu)由,肯(ken)否(fou)相叠前后要一致。

4.  B

评分说明:(2分)B項中“岁寒(han)三友”是:松,竹,梅。

5. (1)①水是眼波横

②  与朋(peng)友(you)交而不信乎

③  落红(hong)不(bu)是无情物,化作(zuo)春泥更护花

④  醉里挑灯看剑,梦回吹角(jiao)迕营

⑤  示例一:但(dan)愿(yuan)人长久,千里共婵娟。

示例(li)二:海(hai)内存知己,天涯若比邻(lin)。

示例三:劝君更尽一杯酒(jiu),西出(chu)阳关无故人。

示例四:桃(tao)花(hua)潭水深千尺(chi),不及(ji)汪伦送我情(qing)。

……

(2)①“凄凉地” “弃置(zhi)身”或“凄凉”“弃置(zhi)”

②示例(li)一:用“沉(chen)舟”和“病树”比喻遭貶谪的(de)自(zi)己(ji),用“千帆”和“万木”比喻仕(shi)途得意的(de)新贵们(men),表达了(le)对(dui)自(zi)己(ji)身世的(de)感慨之情。

示例(li)二:这两句借用自然(ran)景物的(de)变化暗示社会(hui)(hui)的(de)发展,,蕴含着深刻(ke)的(de)哲理。 意思是(shi)说,个人的(de)沉沦算不(bu)了什(shen)么,社会(hui)(hui)总是(shi)要向前发展的(de),未来定(ding)会(hui)(hui)比(bi)現在更好。

示例三:这两(liang)句(ju)诗(shi)告诉我们社会总(zong)是向(xiang)前发展(zhan)的,新事物(wu)必将(jiang)代替旧(jiu)事物(wu),表(biao)达作(zuo)者乐观向(xiang)上的精神。

评分说(shuo)明:(11分)

第(1)题共8分(fen),每空1分(fen),错(cuo)别字(zi)、漏字(zi)、添字(zi)均不得(de)分(fen)。

第(2)题共3分,第①题每空0.5分;第②题答(da)对其中任(ren)意(yi)一点,均得2分。

6. (1)冰心 《繁(fan)星•春水》

(2)示侧一:唐僧师徒四人一路跋山涉水、降妖除魔,历经九九八十一难,最终取得真经,修成正果。

随机推荐
�Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳���Ϻ�,�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�419��̳���Ϻ�ͬ�ǶԶ���,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ������Ϻ�ͬ�ǶԶ���,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ���