武威(wei)、平凉(liang)、张(zhang)掖、白银等(deng)地市
2017年初中(zhong)毕业、高中(zhong)招(zhao)生考试语(yu)文试卷(juan)
考生注意：
本试(shi)卷满分(fen)为(wei)150分(fen)，考试(shi)时间(jian)为(wei)150分(fen)钟。所有试(shi)题(ti)均在(zai)答(da)题(ti)卡上作答(da)，否则无效。
一、语言(yan)积累(lei)与运用(yong)（30分）
1．选择你喜欢的两幅作品，把(ba)正文内容(rong)用简(jian)化楷书写在(zai)田字(zi)格内。（3分）
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2．阅读下面的文字，完成(1)一(3)题。（9分）
沧桑数千(qian)载，磨练百代人。中(zhong)国书法用它那___的甲骨文、沉雄(xiong)的篆书、典雅的隶书，
___的楷书、___的行(xing)书、___的草书，陶(tao)治(zhi)了东方(fang)，熏陶(tao)了世界，为(wei)人类(lei)文(wen)明(ming)作出贡献(xian)，为(wei)炎黄子孙赢得荣光，它是华夏文(wen)化(hua)的瑰宝，世界艺术的奇葩。
学(xue)(xue)习中(zhong)国书法，就要揣(chuai)摩那(nei)纵横万象的(de)(de)(de)点(dian)画，推敲那(nei)千恣百态的(de)(de)(de)结(jie)构，探索那(nei)疏密相(xiang)称的(de)(de)(de)布(bu)局，体会那(nei)提按顿挫的(de)(de)(de)律动，避登(deng)那(nei)揖让(rang)开合的(de)(de)(de)神思，迷恋(lian)那(nei)诗词(ci)曲赋的(de)(de)(de)意韵——让(rang)音乐(le)的(de)(de)(de)节奏、舞(wu)蹈的(de)(de)(de)造型、数学(xue)(xue)的(de)(de)(de)比例、力学(xue)(xue)的(de)(de)(de)原(yuan)理(li)、平面的(de)(de)(de)构成……都造化在一起，交相(xiang)辉应，灵光四射，那(nei)该是何等(deng)动人(ren)的(de)(de)(de)画面啊！
（节选(xuan)自(zi)《少儿书法(fa)艺术自(zi)修汇编》）
(1)依次(ci)给文中加点(dian)字注音，全都正确(que)的一项是（3分(fen)）（ ）
A.huái bǎ cuō yùn
B.guī pā cuò yùn
C.huái pā cùo yòng
D.guī ba cūo yòng
(2)文中画线词(ci)语(yu)书写全都正确的一组是（3分）（ ）
A．沧(cang)桑 陶治 灵光四射
B．陶治 揣摩(mo) 交相辉应(ying)
C．揣摩 膜拜 诗词曲赋
D．膜拜 造型 千恣百(bai)态(tai)
(3)在文中空白处(chu)依次填上正确的修饰语，最恰当(dang)的一项是（3分）（ ）
A．潇洒(sa) 狂飞 古(gu)朴 端庄
B．古朴(po) 狂(kuang)飞 端(duan)庄 潇洒
C．狂飞(fei) 潇洒 端庄 古朴
D．古(gu)朴(po) 端庄(zhuang) 潇洒(sa) 狂飞
3、下列句子没有语病(bing)的一(yi)项是（3分）（ ）
A．据新华社道，缅北地区发(fa)生(sheng)军事冲突(tu)，已有至少(shao)2万余缅甸籍边(bian)民涌人中方境内(nei)临时避战。
B我们不能把(ba)课堂上的认真听讲、合(he)作(zuo)交流作(zuo)为(wei)衡(heng)量一个学生品德好坏的标准。
C．作(zuo)为信息(xi)时代的公民，对(dui)扑(pu)面而来的海量信息(xi)要进行批判性思考和鉴别的能力(li)。
D．华亭县关(guan)山(shan)莲花台(tai)风(feng)景区(qu)(qu)成为我省(sheng)继崆峒(tong)山(shan)、麦积山(shan)、敦(dun)煌鸣(ming)沙山(shan)风(feng)景区(qu)(qu)后第四(si)个国家级风(feng)景名(ming)胜区(qu)(qu)。
4．下(xia)列句子描述的(de)分别是名著中的(de)哪个人物？（4分）
(1)她出身卑微，相貌(mao)平平，小时候(hou)被舅妈嫌弃(qi)，被表(biao)哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来建(jian)了(le)桑菲(fei)尔德庄园，最终和罗切斯特(te)结婚，过上了(le)幸福的生活。
(2)他原是上界的天(tian)蓬元(yuan)帅，因调(diao)戏嫦娥(e)被贬下几尘，后(hou)来成为(wei)唐僧(seng)的弟子(zi)，与孙悟空一起保护唐僧(seng)去西天(tian)取经(jing)，最(zui)后(hou)被封为(wei)净坛使者。
(3)他豪爽(shuang)直率，嫉(ji)恶如仇，却也粗(cu)中有细。他三拳打死镇关西(xi)，救了金(jin)翠莲(lian)父女，为躲避官司，出家当了和尚(shang)，后与杨志占领二龙山。
(4)他坚(jian)毅勇敢，充满生活热情。他在荒无人(ren)烟的(de)孤(gu)岛上生活了28年，在“星期五”的(de)帮助下，最终克服困难，创造出(chu)了精彩(cai)的(de)人(ren)生。
（1）________（2）________（3）________（4）________
5．支付宝是(shi)一种网上支付工(gong)具，请用(yong)简洁的语言介绍下图所(suo)示的支付宝交(jiao)易流程。(4分)
6．古诗(shi)文默写（共7分(fen)，每空1分(fen)）
(1) _______，上(shang)有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西(xi)涧》）
(2)绿树村边合，________。 （孟浩(hao)然《过故人庄》）
(3)__________，西北望，______。（苏轼《江城子·密州出猎》）
(4)会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）
(5)《醉翁亭记》中(zhong)描绘山间朝暮(mu)之景的句子是________，________。
二、现(xian)代(dai)文阅读（35分）
（一）阅读下面的文字，完成7-11题。（20分(fen)）
想偷一本书
王秋珍
①我想偷一(yi)本(ben)书已经很久了(le)。
②它(ta)就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都(dou)能看见它(ta)。那蓝(lan)色的封面要多(duo)好看就有多(duo)好看。可是(shi)，它(ta)寂(ji)寞地呆在桌上，从来没人去翻一翻。
③有一次(ci)，我看见同(tong)事(shi)拿起了(le)它。我正暗暗为它高兴，却(que)分(fen)明看见我的这位漂亮的女同(tong)事(shi)，只是用(yong)书(shu)扫了(le)扫椅(yi)子(zi)上(shang)的灰尘(chen)。别的同(tong)事(shi)走(zou)过(guo)来(lai)走(zou)过(guo)去(qu)，总是低(di)着(zhe)头忙(mang)忙(mang)碌碌。那个叫手机的玩意(yi)成了(le)大(da)家的最爱。谁会留意(yi)一本书(shu)呢？
④慢慢的(de)(de)，我看见书(shu)的(de)(de)封面(mian)(mian)由蓝色变成了(le)灰色。我还看见有好几次，漂亮的(de)(de)女同(tong)事把(ba)刚盛了(le)水的(de)(de)杯子搁在(zai)它的(de)(de)上面(mian)(mian)。书(shu)的(de)(de)封面(mian)(mian)留下了(le)一个圆(yuan)圈，还带(dai)着褶皱(zhou)，好像一个可怜的(de)(de)孩子歪着嘴巴在(zai)哭(ku)泣。
⑤我只想把它偷回家。
⑥可是(shi)，一(yi)想(xiang)到偷(tou)，我的(de)心就(jiu)像要跳出胸(xiong)膛。从小，爸(ba)爸(ba)就(jiu)教育我，别人的(de)东西不(bu)能拿，偷(tou)大(da)偷(tou)小都(dou)是(shi)贼(zei)。因此，我一(yi)天天地(di)看着它(ta)，看着办公宣来来往往的(de)同事，一(yi)直不(bu)敢给自(zi)己创造(zao)一(yi)个(ge)机会(hui)。
⑦可机会还是来了。
⑧那天，我(wo)(wo)打了一段文字(zi)，抬起头，蓦然发现办(ban)公室(shi)里(li)居(ju)然只有我(wo)(wo)一个人。我(wo)(wo)按捺(na)住狂跳的(de)心，悄然起身(shen)，来到漂亮(liang)女(nv)同(tong)事(shi)的(de)桌前。【A】我(wo)(wo)感觉(jue)有目(mu)光(guang)像舞台上的(de)追光(guang)灯(deng)一样向我(wo)(wo)聚拢过来，我(wo)(wo)低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而(er)降：“你(ni)想干嘛(ma)？”我(wo)(wo)的(de)身(shen)子(zi)斜(xie)了斜(xie)，差点跌倒。我(wo)(wo)刚想回答，却听见那人继(ji)续在(zai)说(shuo)：“好啦好啦，就你(ni)会耍(shua)贫嘴。我(wo)(wo)很忙，没空和(he)你(ni)扯东扯西(xi)的(de)。”说(shuo)话间，我(wo)(wo)看见漂亮(liang)女(nv)同(tong)事(shi)飘逸的(de)长裙在(zai)办(ban)公室(shi)里(li)舞动了几(ji)步，倏地飘出去了。
⑨我(wo)(wo)，终于把书(shu)偷(tou)到了手。虽说窃书(shu)不算偷(tou)，我(wo)(wo)却感觉脸上有(you)无数只蚂蚁在爬(pa)。从来没有(you)想过，有(you)一天(tian)，文(wen)(wen)明(ming)的(de)我(wo)(wo)居然(ran)会和“偷(tou)”这(zhei)么不文(wen)(wen)雅的(de)字站(zhan)在一起。
⑩回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重的红木小方凳。
