（四）阅读选文，完成13～18题。（20分(fen)）
我住的地方发现狼
邓刚
①听说我(wo)住(zhu)的(de)(de)地方(fang)发现(xian)狼(lang)，我(wo)先是(shi)惊(jing)讶(ya)万分，紧接着就(jiu)是(shi)惊(jing)喜万分。你也(ye)许(xu)以为我(wo)是(shi)神经(jing)错乱，思(si)维不正常(chang)，怎么会喜欢(huan)狼(lang)？其实我(wo)知道狼(lang)是(shi)相当凶残的(de)(de)野兽，全世界都流传着各种(zhong)各样狼(lang)外(wai)婆(po)的(de)(de)恐怖故(gu)事，并且(qie)把(ba)狼(lang)描写成(cheng)阴(yin)险、狡诈、狠毒、眼放(fang)绿光的(de)(de)妖怪。
②然(ran)而(er)，我还(hai)是为地方发现狼而(er)继续惊喜万分。
③一(yi)个(ge)日趋现(xian)代化的地(di)(di)方，高楼大厦拔地(di)(di)而(er)起，市街人(ren)(ren)潮如江河奔流，霓虹灯彻夜闪烁，汽(qi)车隆隆轰鸣。在这样人(ren)(ren)烟喧闹(nao)的世界，所有的动物(wu)都会(hui)吓得逃之(zhi)夭夭，可(ke)是(shi)竟有狼来光临，这实在是(shi)一(yi)个(ge)奇迹。
④小区(qu)的(de)周围确(que)实发(fa)生(sheng)了(le)(le)变化。似乎就(jiu)这几(ji)年间，周围光(guang)秃(tu)秃(tu)的(de)荒山一(yi)下子丰(feng)满起来了(le)(le)，披上了(le)(le)一(yi)层(ceng)厚厚的(de)绿装。闲暇时(shi)散步(bu)，有些地方(fang)树林(lin)密不(bu)透风，人走不(bu)进去，偶尔还能看(kan)(kan)见野鸡、兔子这类的(de)小动物。有阅历的(de)老(lao)人说(shuo)，藏得住(zhu)小动物的(de)树林(lin)不(bu)算什么，重要的(de)是(shi)能养得住(zhu)大动物。也就(jiu)是(shi)说(shuo)，有了(le)(le)数量充足的(de)小动物，才能供养大动物。这样看(kan)(kan)来，在一(yi)个喧嚣(xiao)的(de)小区(qu)周围发(fa)现狼，应该是(shi)一(yi)种骄傲(ao)，是(shi)大自然与人类亲近的(de)最(zui)生(sheng)动的(de)标志(zhi)。
⑤狼曾经远离我(wo)们的生活，就像我(wo)记忆中(zhong)的燕子(zi)。这一刻，关于燕子(zi)的记忆汹涌而来。
⑥记(ji)得念(nian)小学时(shi)，我们常常唱起这样(yang)一(yi)支歌：“燕(yan)子(zi)在蓝色的(de)(de)天(tian)空飞翔，寻找(zhao)自己从前的(de)(de)家(jia)乡(xiang)。它朝着四处张望，为什(shen)么这里(li)(li)变(bian)了样(yang)?去年(nian)这里(li)(li)是荒凉(liang)的(de)(de)山冈(gang)，如今变(bian)成(cheng)高大的(de)(de)厂(chang)(chang)房，马(ma)达(da)声日夜(ye)欢唱……”年(nian)少的(de)(de)我们自豪地、动情地歌唱着，嘲弄着找(zhao)不到家(jia)乡(xiang)的(de)(de)燕(yan)子(zi)，歌颂着震耳欲(yu)聋(long)的(de)(de)马(ma)达(da)欢唱。那(nei)时(shi)候，我们认定所有的(de)(de)荒山野岭都(dou)要建满厂(chang)(chang)房。
⑦这种无知一直延续(xu)到我(wo)拿起笔写小说(shuo)(shuo)(shuo)。我(wo)的(de)(de)(de)一篇小说(shuo)(shuo)(shuo)《大(da)(da)鱼(yu)》被联合国教科文(wen)组织(zhi)推荐到《世界小说(shuo)(shuo)(shuo)选》发(fa)表时，我(wo)大(da)(da)梦初醒似(si)的(de)(de)(de)感到一种内(nei)(nei)疚。那是一个很简单(dan)的(de)(de)(de)故事，老渔人舍(she)不得捉一条正(zheng)在(zai)产卵的(de)(de)(de)大(da)(da)鱼(yu)。他最终两手空空地爬(pa)上岸，对(dui)企盼他有所收(shou)获的(de)(de)(de)老婆子说(shuo)(shuo)(shuo)：它正(zheng)在(zai)下崽(zai)呢！这么简单(dan)的(de)(de)(de)小说(shuo)(shuo)(shuo)受(shou)到国内(nei)(nei)外同(tong)行的(de)(de)(de)赞(zan)誉，评(ping)价是具有生态(tai)意识的(de)(de)(de)觉醒。
⑧我无地自容。
⑨记忆中的(de)燕子再次扑飞(fei)到眼(yan)前……人类的(de)智慧带(dai)来(lai)了(le)现代(dai)式(shi)的(de)繁荣，也带(dai)来(lai)了(le)现代(dai)式(shi)的(de)灾难。生命逐渐失去了(le)原(yuan)本鲜活的(de)状(zhuang)态，借(jie)(jie)助一切工具，借(jie)(jie)助电脑和网络，疏远了(le)、隔绝了(le)一切与生命真相相关的(de)细节，那么，人类最终会成为什(shen)么?
⑩一(yi)(yi)个(ge)夏天的夜晚(wan)，我(wo)乘坐出(chu)租车回到居住(zhu)的小区。出(chu)租车司机(ji)很神秘(mi)地告诉我(wo)，他在小区尽头的山脚下曾看(kan)见三(san)只狼。长长的尾(wei)巴拖地，绿绿的眼睛痔人。我(wo)怔住(zhu)了，不由(you)得激动起来：“太(tai)好了！”司机(ji)大(da)吃(chi)一(yi)(yi)惊，愣愣地盯着我(wo)，大(da)概以为我(wo)脑子(zi)有病。
⑪于(yu)是，我(wo)给他讲了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)个故(gu)事。一(yi)(yi)(yi)(yi)个水草(cao)丰美的(de)(de)田(tian)(tian)园，在人(ren)们(men)的(de)(de)保护下，生活(huo)着一(yi)(yi)(yi)(yi)群无忧无虑的(de)(de)鹿(lu)，由(you)于(yu)没有(you)天敌的(de)(de)侵扰，这(zhei)群鹿(lu)日渐(jian)肥胖(pang)、贪吃，草(cao)地被啃光，田(tian)(tian)园变成荒(huang)漠，只有(you)鹿(lu)群在斑秃的(de)(de)草(cao)地上蠕动。人(ren)们(men)设想用(yong)炸弹，用(yong)毒药，最(zui)终都一(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)否定。最(zui)后，生物学家引进了(le)狼。凶(xiong)恶的(de)(de)狼仿佛落进了(le)肉锅里，它们(men)先吃跑不动的(de)(de)肥鹿(lu)，这(zhei)使得鹿(lu)群精简机构(gou)一(yi)(yi)(yi)(yi)般精干起来，数(shu)量剧减，个个拼力奔(ben)跑，精神(shen)抖擞，荒(huang)芜的(de)(de)田(tian)(tian)园也渐(jian)渐(jian)恢(hui)复原来的(de)(de)貌美。我(wo)还给他讲了(le)地球的(de)(de)危机，比如温室效应、臭氧空洞和(he)冰(bing)川(chuan)融化。
⑫出租车司机安静(jing)地听我讲完，“你这么说，狼还真是个好东西(xi)。”瞥了我一眼，他停了一下又说，“这么看，地球还挺危(wei)险的。”
⑬我松了(le)一口气，回答说：“现(xian)在还不(bu)算(suan)太危险(xian)，你看看周围茂密的树林(lin)。再说，你不(bu)是看见狼了(le)吗?”
（选自《意(yi)林》，有删改）
13.阅读选(xuan)文第③～⑬段，按顺序(xu)填入(ru)恰当(dang)内容。（4分(fen)）
选(xuan)文中的(de)(de)“我”以亲身经(jing)历(li)讲述对生态(tai)(tai)规律认识(shi)的(de)(de)过程。在“我”眼中， A 是生态(tai)(tai)变的(de)(de)“奇迹”； B 是生态(tai)(tai)观念(nian)的(de)(de)“无知”； C 是生态(tai)(tai)意识(shi)的(de)(de)“觉醒”； D 是“我”为传播生态(tai)(tai)文明(ming)理(li)念(nian)所(suo)做(zuo)的(de)(de)事情。
14.请从修辞角度(du)赏析选文第④段画线的句子(zi)。（3分）
周(zhou)围(wei)光秃(tu)秃(tu)的荒(huang)山一下子丰满起来了，披上(shang)了一层厚厚的绿装。
15.选文第⑥段插(cha)入我们小学(xue)时(shi)“嘲(chao)弄着(zhe)找不到家乡的燕子(zi)”这段回忆，有(you)何用意?（3分）
16.选文第⑩段画线(xian)句子运用(yong)了什么(me)人物描(miao)写方法?有什么(me)作(zuo)用(yong)?（4分(fen)）
我怔(zheng)住(zhu)了，不由得(de)激动起来：“太好(hao)了！”
17.选文(wen)第(di)⑫段中司机认为“地球还挺危险(xian)的”，而第(di)⑬段中的“我”却认为“现在(zai)还不算太(tai)危险(xian)”，为什么?（3分）
18.选(xuan)文的标题有什么作用?（3分）
（五(wu)）阅读选文，完成19～22题。（13分）
为什么巧合无处不在
①在(zai)一些(xie)人眼中(zhong)，我们生活的(de)(de)(de)世(shi)界是(shi)(shi)个充满巧(qiao)合的(de)(de)(de)神奇(qi)地方。比如(ru)：某些(xie)数字或日期跟自己特别(bie)“有(you)缘”，根本不(bu)认识的(de)(de)(de)人之间竟然(ran)存在(zai)千丝万(wan)缕的(de)(de)(de)联(lian)系(xi)。那么，这(zhei)些(xie)令(ling)人惊叹的(de)(de)(de)巧(qiao)合真是(shi)(shi)“冥(ming)冥(ming)中(zhong)自有(you)天(tian)意”的(de)(de)(de)奇(qi)遇(yu)吗?
②在心理学(xue)家看来，巧合只是一(yi)种共时性(xing)事(shi)(shi)件。共时性(xing)事(shi)(shi)件是指彼此(ci)之(zhi)间不存(cun)在因果(guo)(guo)关(guan)(guan)系(xi)的事(shi)(shi)件。我(wo)们知(zhi)道，一(yi)件事(shi)(shi)的发生通常是有(you)前因后果(guo)(guo)的，即事(shi)(shi)件之(zhi)间存(cun)在某(mou)种因果(guo)(guo)关(guan)(guan)系(xi)。而共时性(xing)事(shi)(shi)件的关(guan)(guan)系(xi)是非(fei)因果(guo)(guo)性(xing)的，其决定性(xing)因素是个人的主观经验。在这种非(fei)因果(guo)(guo)性(xing)原则的影(ying)响下，所有(you)人、所有(you)事(shi)(shi)都能被关(guan)(guan)联在一(yi)起。
③巧(qiao)合无处(chu)不在(zai)的(de)原因，是与(yu)人(ren)类(lei)特(te)有(you)(you)的(de)信息(xi)(xi)处(chu)理(li)(li)机制相关(guan)(guan)的(de)。有(you)(you)人(ren)认为，鲨鱼皮(pi)肤上(shang)具有(you)(you)一(yi)种特(te)别(bie)的(de)结构，可以探(tan)测(ce)细微的(de)电磁变化以帮助鲨鱼追踪猎物。很可能人(ren)类(lei)身(shen)上(shang)也有(you)(you)类(lei)似的(de)机制，共时性事件发生时，相关(guan)(guan)信息(xi)(xi)形(xing)成(cheng)一(yi)张(zhang)无形(xing)的(de)网络，一(yi)些人(ren)传递出的(de)信息(xi)(xi)被另一(yi)些人(ren)加工处(chu)理(li)(li)后(hou)，就(jiu)会(hui)形(xing)成(cheng)特(te)定的(de)情(qing)感和行为，我(wo)们因此觉察到巧(qiao)合的(de)存在(zai)。
④人类特有的信息处理机制与人脑处理信息的特点密切相关。人类的大脑对于规律和秩序有一种本能的渴求，总是试图从一团乱麻中理出头绪来。一项研究显示，巧合的发生是人脑探索现实现象因果关系的必然结果。这种探索机制的存在使我们能更好地学习与适应环境。同时，心理学家发现，人们习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的东西，这些都是能帮助我们更好地探索外部世界的宝贵信息。
