八年级四班 杨轶群

小时候，大概是(shi)一年级的时候吧，我曾(ceng)经(jing)千(qian)方百(bai)计地想逃离那(nei)几间(jian)昏暗(an)的教室(shi)。但是(shi)迫于长辈的压力，还是(shi)在那(nei)里不安(an)分地待了半(ban)年。

新学(xue)年开始(shi)，我(wo)转到了一(yi)个新环境，与新同(tong)学(xue)一(yi)起共同(tong)度(du)过了近三个学(xue)年。其(qi)中(zhong)有些同(tong)学(xue)我(wo)现在一(yi)时虽(sui)然忘记了他们的(de)名(ming)字，但是(shi)他们的(de)那(nei)一(yi)副副天(tian)真的(de)笑(xiao)脸(lian)，还(hai)是(shi)让(rang)我(wo)记忆犹新。

同样一生也忘不了的，还有小学三年级的数学老师，我的班主任。老师的名字我从来都不(bu)知道，也(ye)不(bu)愿意四处询问这些。不(bu)过老师在我的脑海里存留(liu)下的记忆，到现在只(zhi)剩下了和(he)蔼的微笑和(he)那一个严(yan)肃的眼神。

那年因(yin)前(qian)任老师的(de)教学(xue)成绩不很理想，学(xue)校(xiao)让(rang)班主任接(jie)替前(qian)老师任给我(wo)们(men)教数学(xue)。我(wo)还记得我(wo)们(men)学(xue)习了应用题(ti)(ti)，做事总是呆(dai)板的(de)我(wo)将应用题(ti)(ti)的(de)题(ti)(ti)目照搬不误，也一(yi)起随答案写在(zai)了作(zuo)(zuo)业本上(shang)。老师让(rang)全班同学(xue)直接(jie)在(zai)课上(shang)交作(zuo)(zuo)业，我(wo)们(men)每人的(de)作(zuo)(zuo)业他都直接(jie)在(zai)教室(shi)里查看，从不拖拉。

我做事呆(dai)板，老师自然将这(zhei)(zhei)一(yi)错误指了出来，但言(yan)辞非(fei)常亲切，丝毫没有要批评(ping)我的意(yi)思。那时班里(li)的同学(xue)都笑我呆(dai)板，头脑不(bu)灵活。我也多(duo)天不(bu)敢(gan)和同学(xue)交(jiao)谈，生(sheng)怕别人触及这(zhei)(zhei)一(yi)伤口。

老师(shi)很快(kuai)知道(dao)此事(shi)，他(ta)批评了嘲(chao)笑(xiao)我(wo)的(de)同学，还夸我(wo)做事(shi)认真(zhen)，让(rang)我(wo)在温馨的(de)气氛中淡忘了这件事(shi)。

然而天(tian)有不测风(feng)云(yun)，有一天(tian)老师(shi)出(chu)事了。那天(tian)，晚(wan)上班主任心脏病发作，突然去世。那一年他才四十多岁(sui)。

听到这(zhei)(zhei)个(ge)消息，我(wo)和(he)(he)同(tong)学们都流出了伤心的(de)(de)泪水。我(wo)想(xiang)起前(qian)一天放学的(de)(de)时(shi)候还在与(yu)爸(ba)爸(ba)交谈的(de)(de)老师(shi)，就这(zhei)(zhei)样突(tu)然间走了，想(xiang)到这(zhei)(zhei)里我(wo)心里更加地(di)难过(guo)。这(zhei)(zhei)件(jian)事过(guo)后，我(wo)的(de)(de)心灵(ling)也产生了对(dui)死亡的(de)(de)恐惧，也对(dui)自(zi)己失去了这(zhei)(zhei)样一位(wei)和(he)(he)蔼可亲的(de)(de)老师(shi)而感到深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)遗憾。

第(di)二天我(wo)们(men)全(quan)班的(de)(de)同学(xue)都(dou)去祭拜(bai)老师。老师静(jing)静(jing)地躺在了那(nei)里，他那(nei)平静(jing)的(de)(de)面容仿佛在教育着我(wo)们(men)以后一(yi)定要(yao)正(zheng)视(shi)生活(huo)，面对(dui)困境一(yi)定要(yao)努力克服(fu)。我(wo)想，这肯定是(shi)他为我(wo)们(men)上的(de)(de)最后一(yi)堂课(ke)。

当年(nian)对三(san)年(nian)级一班倾注(zhu)了(le)全(quan)身力量的老(lao)师已经去(qu)世了(le)，当年(nian)全(quan)班四十多人含(han)着热泪去(qu)为老(lao)师送行的队伍(wu)也不会再(zai)有，但(dan)是老(lao)师，您的每一节课我们都会永远地记在心里。

老师，我只能用这(zhei)只言片语来(lai)表达对(dui)您(nin)的思念，愿您(nin)能够在天堂安息。

简评：

文章语言质朴，却在平实的叙述中表现出了对老师的一片深情。很多时候，写这类记叙性文章不必采用多少华美的词藻，只要感情在里面，文章自然便会具有感动人心的力量。