蒋捷《梅花引·荆溪阻雪》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原词】：

梅花引·荆溪阻雪

蒋捷

白鸥问我泊孤舟，是(shi)身留，是(shi)心留？心若留时，何事锁眉(mei)头(tou)？风拍小(xiao)帘(lian)灯晕舞(wu)，对闲影(ying)，冷清(qing)清(qing)，忆旧游。

旧游旧游今在否？花外(wai)楼，柳下舟。梦也(ye)梦也(ye)，梦不到，寒水深流。漠漠黄(huang)云，湿透(tou)木棉裘。都道无人(ren)愁似(si)我，今夜雪(xue)，有(you)梅花，似(si)我愁。

【注释】：

蒋捷(jie)：咸淳十年(nian)（1274）进(jin)士。宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，其气节为时人所重。

⑴身留(liu)(liu)：被(bei)雪所阻，被(bei)迫(po)不能动(dong)身而羁留(liu)(liu)下来。

⑵心(xin)留：自己(ji)心(xin)里情愿留下。

⑶旧(jiu)游：指昔日漫(man)游的伴友(you)与游时的情景。

⑷漠漠：浓密。

⑸黄(huang)云：指昏黄(huang)的天(tian)色。高适曾(ceng)有诗“千里黄(huang)云白日(ri)曛，北风吹雁雪纷纷。”

⑹木棉裘：棉衣。

【翻译】：

白(bai)鸥栖落水滨，默然地(di)望(wang)着我，好似在问：夜泊(bo)溪畔是被风雪所阻，不(bu)得以停泊(bo)；还是无所去(qu)处，情(qing)愿留下？如(ru)若是自(zi)愿，又(you)为了何(he)事眉头紧锁？夜风袭(xi)来，掀起(qi)舱(cang)帘(lian)，吹得舱(cang)内灯(deng)火闪烁。孤(gu)处江舟(zhou)，只有身影为伴，对着孤(gu)影，不(bu)禁怀念起(qi)与旧友欢(huan)聚(ju)和悠游(you)的情(qing)景。

昔(xi)日(ri)一同(tong)悠游(you)(you)的(de)旧(jiu)友，今(jin)日(ri)在哪里？回想当时(shi)，楼(lou)外一片盎然春(chun)色，相携(xie)漫步(bu)锦簇的(de)花(hua)丛中(zhong)。湖中(zhong)绿波荡漾，系舟在堤(di)边的(de)柳树下。梦(meng)啊，梦(meng)啊，让我(wo)在梦(meng)中(zhong)重温(wen)一下旧(jiu)游(you)(you)。可(ke)是在梦(meng)中(zhong)却(que)难寻旧(jiu)游(you)(you)，只有眼前(qian)的(de)寒水空自流。舱外飞雪漫天(tian)，凝望浓密(mi)的(de)阴云，任凭(ping)飞雪落在身(shen)(shen)上，浸透了棉(mian)衣(yi)。都说没有人的(de)忧愁，有我(wo)这般深沉，今(jin)夜，雪中(zhong)的(de)梅花(hua)，一身(shen)(shen)素白，忧愁似我(wo)。

【赏析】：

宋末词人蒋捷的这(zhei)首《梅花(hua)引(yin)》，表(biao)现了他(ta)乘船阻雪于荆溪（在(zai)今(jin)江苏南部）时的惆(chou)怅情(qing)怀。词中(zhong)以悠扬(yang)的节奏、活(huo)泼(po)的笔(bi)调，在(zai)冷清(qing)的画(hua)面上，织(zhi)进了热烈的回忆(yi)和洒(sa)脱的情(qing)趣；在(zai)淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的哀愁(chou)中(zhong)，展示了一个清(qing)妍潇洒(sa)的艺术境界。吟诵起来，给(ji)人的感受，如(ru)同欣赏一支优(you)美的随想曲(qu)，它即兴抒情(qing)，旋律自由又富(fu)于幻想。

赏析一

荆溪（在今江苏(su)南部）是作者(zhe)蒋捷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家乡，可谓词(ci)(ci)人行(xing)踪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一个(ge)见证(zheng)。他(ta)曾多次经此乘舟外行(xing)或归(gui)家，而这首《梅花引》正是他(ta)在途中为雪困，孤寂无(wu)聊(liao)之(zhi)际(ji)，心有所(suo)感而写成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)词(ci)(ci)作，以表达当时的(de)(de)(de)(de)(de)(de)惆怅情怀。词(ci)(ci)中以悠扬(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)节奏(zou)、活泼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笔(bi)调，在冷清(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)画面(mian)上(shang)，织进了热烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)忆和洒脱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情趣；在淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哀愁中，展示了一个(ge)清(qing)(qing)妍潇洒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艺术境界。它(ta)即兴(xing)抒情，旋律自由又富于幻(huan)想(xiang)，吟诵(song)起(qi)来，给人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受(shou)，如同欣赏一支优美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)随想(xiang)曲。清(qing)(qing)代词(ci)(ci)评家刘熙载对此词(ci)(ci)推崇备(bei)至，曾称之(zhi)为“长(zhang)(zhang)短句之(zhi)长(zhang)(zhang)城”。

“白(bai)鸥问(wen)我(wo)泊(bo)孤舟，是(shi)身(shen)留(liu)(liu)(liu)(liu)，是(shi)心留(liu)(liu)(liu)(liu)？”“心留(liu)(liu)(liu)(liu)”指乐意羁(ji)留(liu)(liu)(liu)(liu)，“身(shen)留(liu)(liu)(liu)(liu)”是(shi)出(chu)于被迫(po)。词(ci)的(de)起笔就(jiu)很不(bu)落俗(su)。既(ji)没(mei)有描绘雪(xue)景，又(you)没(mei)有直叙受阻，而(er)(er)是(shi)幻想(xiang)出(chu)一只(zhi)拟人化的(de)白(bai)鸥来设(she)问(wen)。白(bai)鸥栖(qi)息水滨(bin)，形象飘逸，出(chu)现在荆溪泊(bo)舟的(de)背景中，显得十分和谐。这(zhei)里借助白(bai)鸥，构(gou)(gou)思已属新颖，而(er)(er)它的(de)问(wen)法，尤(you)为巧(qiao)妙。它将孤舟主(zhu)人的(de)停泊(bo)究竟是(shi)被迫(po)的(de)还(hai)是(shi)自愿的(de)这(zhei)个问(wen)题，极(ji)其简明地用(yong)“是(shi)身(shen)留(liu)(liu)(liu)(liu)，是(shi)心留(liu)(liu)(liu)(liu)”来概括。第一步先作(zuo)一个选择式(shi)的(de)询问(wen)，第二步紧接(jie)着又(you)用(yong)“心若留(liu)(liu)(liu)(liu)时，何事锁眉头”来反问(wen)。似(si)乎它已经看出(chu)苗头，但仍避免作(zuo)出(chu)判断。这(zhei)种(zhong)表现方法，较之(zhi)作(zuo)者在《喜迁莺·金村阻风》中，“风涛如(ru)此，被闲鸥诮我(wo)，君(jun)行(xing)良苦(ku)”的(de)写(xie)法，虽然同样都(dou)借助了白(bai)鸥，却显得更俏皮而(er)(er)又(you)有迂回之(zhi)趣(qu)。这(zhei)样，一起笔就(jiu)用(yong)空灵的(de)笔墨，虚笔侧写(xie)，揭示了孤舟受阻这(zhei)一题旨(zhi)，还(hai)为通篇(pian)的(de)结构(gou)(gou)──时而(er)(er)写(xie)“身(shen)留(liu)(liu)(liu)(liu)”，时而(er)(er)写(xie)心未留(liu)(liu)(liu)(liu)──提供了线索。

“风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷(leng)(leng)清清，忆旧游。”这(zhei)几(ji)句，承上(shang)文，写(xie)身(shen)留(liu)，描绘(hui)了(le)(le)孤(gu)舟(zhou)中(zhong)的(de)(de)(de)冷(leng)(leng)清。在笔(bi)法上(shang)，从前面的(de)(de)(de)虚笔(bi)侧写(xie)，转为实笔(bi)正(zheng)写(xie)。作者发挥了(le)(le)炼字(zi)的(de)(de)(de)功(gong)夫，通过“拍”字(zi)、“舞”字(zi)，写(xie)出(chu)了(le)(le)寒风吹袭(xi)下，舱帘掀打和灯焰闪烁的(de)(de)(de)动态，突(tu)(tu)出(chu)了(le)(le)一个(ge)“冷(leng)(leng)”字(zi)；又用“对”字(zi)、“闲”字(zi)，刻划(hua)了(le)(le)他对着(zhe)缄默的(de)(de)(de)身(shen)影孤(gu)寂地(di)发愣(leng)的(de)(de)(de)静(jing)态，突(tu)(tu)出(chu)了(le)(le)一个(ge)“孤(gu)”字(zi)。在这(zhei)一动一静(jing)之中(zhong)，渲(xuan)染(ran)了(le)(le)冷(leng)(leng)清寂寞的(de)(de)(de)气氛。又用“冷(leng)(leng)清清”一句，予以点破，兼(jian)指环(huan)境和心境。人们在孤(gu)寂的(de)(de)(de)时候，往往会自然地(di)怀念起旧日(ri)(ri)的(de)(de)(de)朋友。正(zheng)是(shi)这(zhei)种孤(gu)舟(zhou)夜泊的(de)(de)(de)境遇，促使(shi)主人公追念起昔日(ri)(ri)同友人的(de)(de)(de)欢聚，因而逗引出(chu)“忆旧游”的(de)(de)(de)思绪。

这(zhei)首词中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)过片以“旧(jiu)游(you)旧(jiu)游(you)今(jin)在(zai)否”这(zhei)句(ju)(ju)内心独白，遥承起笔(bi)中对(dui)主人公(gong)并非(fei)“心留(liu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)示，同(tong)上片的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“忆(yi)旧(jiu)游(you)”相(xiang)衔接，具体表(biao)现(xian)了他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理活动。随着怀念(nian)旧(jiu)友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思绪(xu)，作者把笔(bi)墨挥洒(sa)开去(qu)，以“花(hua)外楼，柳下舟(zhou)(zhou)”两句(ju)(ju)，揭(jie)出了同(tong)眼前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冷(leng)清(qing)相(xiang)对(dui)照的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)另(ling)一(yi)(yi)番境(jing)界(jie)。句(ju)(ju)中在(zai)“花(hua)”“柳”这(zhei)两个(ge)娇艳字眼儿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)点(dian)染下；再现(xian)了与故友(you)同(tong)游(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好回忆(yi)：在(zai)春意盎然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)红柳绿之中，他们(men)乘(cheng)舟(zhou)(zhou)荡漾(yang)、楼台逗留(liu)。这(zhei)个(ge)“柳下舟(zhou)(zhou)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“舟(zhou)(zhou)”字，同(tong)起笔(bi)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“泊孤舟(zhou)(zhou)”相(xiang)呼(hu)应，表(biao)明主人公(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)这(zhei)一(yi)(yi)回忆(yi)，是由于“泊孤舟(zhou)(zhou)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冷(leng)清(qing)所(suo)引(yin)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。写到这(zhei)里(li)，作者突然(ran)调转笔(bi)锋，写出了“梦(meng)(meng)(meng)也(ye)梦(meng)(meng)(meng)也(ye)，梦(meng)(meng)(meng)不(bu)到、寒(han)水空流(liu)”三句(ju)(ju)，来一(yi)(yi)个(ge)一(yi)(yi)百(bai)八十度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)转折(zhe)，把刚刚荡开去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)境(jing)界(jie)忽地(di)又收(shou)拢回来。原来是，美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回忆(yi)，引(yin)来他寻(xun)梦(meng)(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴(ke)望，而一(yi)(yi)再地(di)努力入(ru)梦(meng)(meng)(meng)却没有成功(gong)。句(ju)(ju)中“梦(meng)(meng)(meng)也(ye)梦(meng)(meng)(meng)也(ye)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重叠(die)，就(jiu)表(biao)现(xian)了他寻(xun)梦(meng)(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力。好梦(meng)(meng)(meng)难寻(xun)，终于重新坠入(ru)冷(leng)清(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)现(xian)实──只见荆(jing)溪寒(han)水空自流(liu)。这(zhei)一(yi)(yi)跌一(yi)(yi)荡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笔(bi)下波澜，反映(ying)了主人公(gong)翻腾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思绪(xu)，也(ye)通过鲜明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)对(dui)比，进一(yi)(yi)步揭(jie)示了他被(bei)迫滞留(liu)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)惆怅心情。

“漠(mo)漠(mo)黄云，湿透木绵裘”两句，再次回到了(le)对“身留”的(de)(de)描写。从“湿透”两个字，读者(zhe)可以悟出，主人公寻梦不(bu)成(cheng)，已(yi)经踱(duo)到甲板上，伫(zhu)立很久。他不(bu)顾漫天的(de)(de)飞雪(xue)，凝视(shi)着“漠(mo)漠(mo)”密(mi)布的(de)(de)阴云，听任(ren)身上的(de)(de)木绵袄被雪(xue)水浸透。他何以这(zhei)样(yang)出神呢？

“都道无人(ren)愁(chou)(chou)(chou)(chou)似(si)我，今夜雪(xue)，有(you)梅(mei)花(hua)，似(si)我愁(chou)(chou)(chou)(chou)。”结尾表(biao)明，他陷入了(le)(le)(le)深沉的(de)(de)愁(chou)(chou)(chou)(chou)思(si)。直(zhi)到(dao)终篇，才画龙点睛(jing)地道破了(le)(le)(le)“愁(chou)(chou)(chou)(chou)”和“雪(xue)”。明明是(shi)(shi)作(zuo)(zuo)者──主人(ren)公在愁(chou)(chou)(chou)(chou)思(si)，他却(que)凭空拈(nian)出(chu)一个“都道”来，假(jia)托别人(ren)来说。表(biao)面上(shang)(shang)是(shi)(shi)先抑(yi)(yi)后(hou)扬(yang)，也就是(shi)(shi)先借他人(ren)把自己(ji)放(fang)到(dao)了(le)(le)(le)最愁(chou)(chou)(chou)(chou)的(de)(de)，“无人(ren)愁(chou)(chou)(chou)(chou)似(si)我”的(de)(de)境(jing)地，再后(hou)转来，拉出(chu)幻想(xiang)(xiang)中的(de)(de)愁(chou)(chou)(chou)(chou)雪(xue)的(de)(de)梅(mei)花(hua)来作(zuo)(zuo)伴(ban)，似(si)乎是(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)境(jing)地还不(bu)是(shi)(shi)唯一最可悲的(de)(de)。实际上(shang)(shang)是(shi)(shi)愁(chou)(chou)(chou)(chou)话淡(dan)说，聊以(yi)自慰。句(ju)中把“愁(chou)(chou)(chou)(chou)似(si)我”的(de)(de)句(ju)子成(cheng)分加(jia)以(yi)颠倒，再重复使(shi)用(yong)，用(yong)意也在加(jia)强上(shang)(shang)述“抑(yi)(yi)扬(yang)”的(de)(de)效果。最后(hou)一句(ju)“有(you)梅(mei)花(hua)，似(si)我愁(chou)(chou)(chou)(chou)”尤其(qi)是(shi)(shi)表(biao)现了(le)(le)(le)作(zuo)(zuo)者的(de)(de)丰富的(de)(de)想(xiang)(xiang)象力和洒脱(tuo)的(de)(de)胸襟的(de)(de)神来之笔(bi)。梅(mei)花(hua)这一高(gao)洁的(de)(de)形象，还使(shi)读者联想(xiang)(xiang)到(dao)作(zuo)(zuo)者在宋亡之后(hou)，以(yi)有(you)为之年隐(yin)居不(bu)仕的(de)(de)经历，进而从他那(nei)故(gu)作(zuo)(zuo)放(fang)达的(de)(de)语(yu)调中，感觉到(dao)他萦(ying)绕于怀的(de)(de)，似(si)乎有(you)比(bi)阻雪(xue)更深的(de)(de)愁(chou)(chou)(chou)(chou)苦，阻雪(xue)也许不(bu)过(guo)是(shi)(shi)一剂触(chu)媒吧(ba)？

全词(ci)流(liu)动自然。以发(fa)问取(qu)头(tou)，未(wei)待回(hui)答(da)，却已气势凌(ling)人(ren)。词(ci)中后多用短句，使(shi)节(jie)奏(zou)感极强，音响较为(wei)清(qing)越。全词(ci)以抒情为(wei)主(zhu)，借(jie)景(jing)抒情，情景(jing)融合，气宇轩昂。结尾用“雪(xue)”字才(cai)点出文眼，是(shi)作(zuo)者故意使(shi)然，盖让(rang)人(ren)读起来(lai)(lai)一气贯(guan)注也。古人(ren)评论蒋(jiang)捷的词(ci)，曾说它(ta)：“语(yu)(yu)语(yu)(yu)纤巧，字字妍倩”（毛晋语(yu)(yu)），又说它(ta)“洗(xi)炼缜密，语(yu)(yu)多创获”（刘熙载语(yu)(yu)）。从这(zhei)首《梅花引》看来(lai)(lai)，他们(men)确实是(shi)道(dao)出了它(ta)的清(qing)妍之美(mei)。

赏析二

“白(bai)(bai)(bai)鸥(ou)问(wen)我泊孤舟，是身留(liu)(liu)，是心(xin)(xin)(xin)(xin)留(liu)(liu)？”“心(xin)(xin)(xin)(xin)留(liu)(liu)”指乐意羁留(liu)(liu)，“身留(liu)(liu)”是出于(yu)被迫。途中遇雪(xue)(xue)，不(bu)能航行(xing)，泊舟岸(an)边(bian)，自然不(bu)是“心(xin)(xin)(xin)(xin)留(liu)(liu)”。词人(ren)(ren)起(qi)笔(bi)突兀，出示(shi)(shi)幻象以(yi)(yi)虚写实。他(ta)落笔(bi)不(bu)写风(feng)雪(xue)(xue)和溪流(liu)，而(er)(er)写泊舟经过，立(li)意较为翻新，下(xia)面(mian)继续让白(bai)(bai)(bai)鸥(ou)发问(wen)：“心(xin)(xin)(xin)(xin)若留(liu)(liu)时，何事锁眉头？”“锁眉头”以(yi)(yi)形示(shi)(shi)情(qing)。白(bai)(bai)(bai)鸥(ou)是词人(ren)(ren)寄托(tuo)心(xin)(xin)(xin)(xin)情(qing)的(de)意象。问(wen)者(zhe)(zhe)之意，借白(bai)(bai)(bai)鸥(ou)说出，婉深(shen)(shen)而(er)(er)鲜明。此谓托(tuo)物言(yan)人(ren)(ren)也(ye)。作(zuo)者(zhe)(zhe)阻(zu)雪(xue)(xue)的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)情(qing)通过白(bai)(bai)(bai)鸥(ou)表达的(de)，但白(bai)(bai)(bai)鹭(lu)的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)情(qing)也(ye)和作(zuo)者(zhe)(zhe)恰恰相反，白(bai)(bai)(bai)鹭(lu)也(ye)非作(zuo)者(zhe)(zhe)化身。白(bai)(bai)(bai)鹭(lu)惯(guan)于(yu)生活(huo)在风(feng)雪(xue)(xue)之中，激流(liu)之上。而(er)(er)作(zuo)者(zhe)(zhe)却是迫于(yu)“身留(liu)(liu)”。作(zuo)者(zhe)(zhe)描写白(bai)(bai)(bai)鸥(ou)，是深(shen)(shen)化意境。

“风拍小(xiao)帘(lian)灯晕舞，对闲影，冷(leng)(leng)(leng)清(qing)(qing)清(qing)(qing)，忆旧游。”由舟内到舟外，逐(zhu)次展示境(jing)况的寒(han)冷(leng)(leng)(leng)凄清(qing)(qing)。傍(bang)晚时分(fen)，冷(leng)(leng)(leng)风拍打(da)着(zhe)帘(lian)幕，把灯火撩(liao)拨得跳(tiao)荡不已，光晕连同我的影子(zi)，都在摇曳着(zhe)。孤独冷(leng)(leng)(leng)清(qing)(qing)的境(jing)地，情不自(zi)禁地想起昔日的游伴来。

下阙紧(jin)接(jie)上阙结(jie)局，问道：“旧(jiu)游(you)(you)旧(jiu)游(you)(you)今(jin)在(zai)否？花(hua)柳楼(lou)，月下舟(zhou)。”游(you)(you)伴啊游(you)(you)伴，你可还健在(zai)？忆起结(jie)伴而(er)游(you)(you)，感到非常欢(huan)乐自在(zai)！花(hua)丛(cong)旁的(de)小楼(lou)，柳荫之(zhi)(zhi)下的(de)轻舟(zhou)，都(dou)如(ru)梦(meng)幻般地地消逝(shi)了。“梦(meng)也(ye)(ye)梦(meng)也(ye)(ye)”，我(wo)在(zai)梦(meng)中(zhong)重温旧(jiu)日的(de)欢(huan)欣。冷(leng)风、寒水(shui)、黄(huang)云、白(bai)雪，使我(wo)片(pian)刻也(ye)(ye)不得安宁，但连(lian)那(nei)木棉(mian)（即(ji)棉(mian)花(hua)）裘都(dou)湿(shi)透了，怎能让人入(ru)眠。梦(meng)已了，“梦(meng)不到，寒水(shui)空(kong)(kong)流(liu)”，“寒水(shui)空(kong)(kong)流(liu)”在(zai)空(kong)(kong)虚绝望的(de)心境中(zhong)，蕴含一丝怪之(zhi)(zhi)意思。词人怀远之(zhi)(zhi)情，如(ru)荆溪(xi)流(liu)水(shui)那(nei)样悠(you)悠(you)难(nan)尽。风雪漫天，令人愁(chou)(chou)苦(ku)万分。“都(dou)道无人愁(chou)(chou)似我(wo)”，孤(gu)舟(zhou)黑夜唯灯与(yu)影相伴，有谁来说这样的(de)话？况是(shi)“都(dou)道”，这些人从何而(er)来？“今(jin)夜雪，有梅(mei)花(hua)，似我(wo)愁(chou)(chou)”。极写天气寒冷(leng)。梅(mei)花(hua)有着傲雪的(de)精(jing)神，在(zai)冬(dong)天凌(ling)寒而(er)放，但雪是(shi)如(ru)此之(zhi)(zhi)大，天气是(shi)如(ru)此之(zhi)(zhi)冷(leng)，梅(mei)花(hua)啊，你能受得住么？是(shi)否象(xiang)我(wo)一样，浸(jin)透在(zai)愁(chou)(chou)苦(ku)之(zhi)(zhi)中(zhong)。

全(quan)词(ci)(ci)流动自然。以(yi)发问取(qu)头，未(wei)待回(hui)答(da)，却已气(qi)(qi)势凌人。词(ci)(ci)中(zhong)后多(duo)用(yong)短句，使节奏感极强，音响较(jiao)为(wei)清越。全(quan)词(ci)(ci)以(yi)抒情(qing)为(wei)主，借景抒情(qing)，情(qing)景融合，气(qi)(qi)宇(yu)轩昂。结尾用(yong)“雪”字才点出文眼，是作(zuo)者故意使然，盖让人读起来一气(qi)(qi)贯(guan)注也。难怪清代(dai)词(ci)(ci)评家刘熙载曾评蒋(jiang)捷词(ci)(ci)为(wei)“长(zhang)短句之长(zhang)城”，是推崇备至。

【阅读训练】：

1．下列对这首(shou)词的(de)理解和(he)分析不正确的(de)一项是（        ）。  

A．这首词以“白鸥问我泊孤舟”起笔，运用拟人的修辞手法，引出孤舟受(shou)阻的题意(yi)。  

B．“心若留(liu)时，何事锁眉头？”以问句(ju)形式，直(zhi)接(jie)回(hui)答了(le)“是身留(liu)，是心留(liu)”的问题。  

C．“花(hua)外(wai)楼，柳(liu)下舟”回(hui)忆和故友同(tong)游的情景(jing)，与眼前冷清凄寒(han)的景(jing)象形成鲜明对比。  

D．词中“旧游”梦也”等词语的重叠使(shi)用(yong)，使(shi)作品表(biao)达的情感回(hui)环跌宕，读(du)来韵味十足。

2．请结合词句简要分(fen)析词中“我(wo)”的形象(xiang)。

（3）全(quan)词营造了怎样的意境？请(qing)结合具体(ti)词句作简要分析。

（4）寒梅(mei)傲雪一向被人们(men)称颂，但词(ci)人却说“今夜雪，有梅(mei)花，似我愁”，你怎么(me)理解(jie)这句话？你认为词(ci)人的愁绪有哪些？

(5)词人是(shi)“身留”还是(shi)“心留”，为(wei)什么?(3分)

(6)请从虚实结合的(de)角度赏(shang)析这首词。(3分)

7.这(zhei)首词(ci)开篇有何(he)特(te)点(dian)？（3分）                                    ;                 

8.赏析“今(jin)夜(ye)雪，有(you)梅花，似我(wo)愁”的诗(shi)句,说(shuo)说(shuo)作者为何而愁？。（4分(fen)）

【参考答案】：

1．B

2．示(shi)例：本词(ci)刻画了一(yi)位(wei)因雪阻而滞留他(ta)乡的愁苦、孤(gu)寂的游子形象(xiang)。词(ci)中，词(ci)人紧锁眉头（神态(tai)）。“都道无(wu)人愁似我(wo)(wo)，今夜(ye)雪，有梅(mei)花，似我(wo)(wo)愁”的心(xin)灵独(du)白(bai)（心(xin)理）写出(chu)了无(wu)限愁绪，无(wu)以(yi)排遣，想象(xiang)梅(mei)花和雪也该和“我(wo)(wo)”一(yi)样满腹惆怅吧。同时(shi)写出(chu)了雪中的凄凉之景(jing)，侧面烘(hong)托出(chu)了词(ci)人的这一(yi)形象(xiang)，表(biao)现(xian)了词(ci)人惜别(bie)怀远之情(qing)。

（3）①孤(gu)独冷清空(kong)虚悲凉的(de)(de)意境。②词(ci)的(de)(de)上(shang)片写词(ci)人(ren)因雪而阻，泊孤(gu)舟于(yu)寒(han)夜(ye)，冷风(feng)拍打(da)着帘(lian)幕，昏(hun)黄的(de)(de)灯火(huo)连同词(ci)人(ren)孤(gu)独的(de)(de)影(ying)子(zi)一齐被吹(chui)得(de)跳(tiao)荡(dang)不已(yi)，禁不住(zhu)想起旧日(ri)友人(ren)。下片突出舟外寒(han)水空(kong)流、黄云惨淡、大(da)雪连夜(ye)，词(ci)人(ren)棉裘(qiu)湿透。③全词(ci)景色的(de)(de)寒(han)冷凄(qi)清有(you)力突出词(ci)人(ren)心境的(de)(de)孤(gu)独悲凉。

（4）①此句运用反衬手法，极写天(tian)气寒(han)冷(leng)，内(nei)心愁(chou)(chou)(chou)苦。梅花(hua)(hua)有着傲雪(xue)的精神，在冬天(tian)凌(ling)寒(han)而放(fang)，但雪(xue)是(shi)如此之大，天(tian)气是(shi)如此之冷(leng)，梅花(hua)(hua)啊，你能(neng)受得住么？是(shi)否也象我(wo)一样，浸透在愁(chou)(chou)(chou)苦之中。②诗人(ren)的愁(chou)(chou)(chou)绪主要(yao)来自三方面：雪(xue)阻归程之愁(chou)(chou)(chou)；孤独(du)无友(you)之愁(chou)(chou)(chou)；家国破亡之愁(chou)(chou)(chou)。

（5）是“身留”。（1分(fen)(fen)）词(ci)人旅途遭(zao)遇(yu)风雪，无法前进(jin)，（1分(fen)(fen)）因而愁锁眉头，心情惆怅，所以并非心里愿意留下（1分(fen)(fen)）。（如引用(yong)词(ci)中原句并加(jia)以恰当分(fen)(fen)析，亦可酌情给分(fen)(fen)）

（6）词(ci)人(ren)滞留旅途的(de)情景(jing)，以孤舟、寒风(feng)、灯影、寒水、黄(huang)云、夜雪等实景(jing)表现；（1分）中(zhong)间插入对往(wang)昔“花丛柳荫、小(xiao)楼轻(qing)舟”温馨交(jiao)游的(de)回忆（1分），以虚衬实，虚实相(xiang)映，突出了(le)词(ci)人(ren)怀念往(wang)昔和感伤现实的(de)情怀（1分）。

7.构思新(xin)颖(ying)，以拟人手法，借(jie)白鸥设问（1分(fen)），没(mei)有(you)(you)描绘雪(xue)景，也(ye)没(mei)有(you)(you)直叙受(shou)阻，只是虚笔侧写(xie)（1分(fen)）含蓄地揭(jie)示了孤舟(zhou)遇雪(xue)受(shou)阻这一题旨（1分(fen)）。

8.直写夜(ye)雪，扣题“荆溪(xi)阻(zu)雪”，表(biao)达了(le)诗人(ren)被迫滞留荆溪(xi)的愁思（2分）；引入梅花这一(yi)高洁(jie)的形象(xiang)，使立意更深刻(ke)，联想到(dao)作者在宋亡之(zhi)后，隐居不仕的经(jing)历，使人(ren)感到(dao)他的愁思中，还(hai)应(ying)有忧国伤时的愁怀（2分）。