小学五年级上册语文第一单元测试题
一 看拼音写词语
dān yōu jù pà wū yán zhī chēng gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guì tái huán jìng zhāo pà chōng zú yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 组词
吵（ ） 腕（ ） 具（ ） 撑（ ）
炒（ ） 碗(wan)（ ） 惧（ ） 掌（ ）
距（ ） 淌（ ） 偏（ ） 喻（ ）
柜（ ） 趟（ ） 编（ ） 榆(yu)（ ）
三 填关联词
1 --------世(shi)上(shang)(shang)没有两个人会用同一(yi)种(zhong)(zhong)方式读同一(yi)本书(shu)，------------从某种(zhong)(zhong)意义(yi)上(shang)(shang)说，它是你自己的东西(xi)。 2 -----------你看过多少(shao)遍，你----------能从一(yi)本书(shu)中(zhong)发现新东西(xi)。
3 ----------你问(wen)到，我---------会(hui)回答(da)。 4 ---------喜欢语文好(hao)，-----------语文要好(hao)，数学也要好(hao)。
四 错别字改正
1 由其直得称诵的是，黄道婆把自己(ji)的经验(yan)和创造(zao)毫(hao)无保(bao)留地传收给(ji)别人。
2 那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
3 鱼夫(fu)的妻(qi)子桑(sang)娜坐在(zai)火炉旁补一(yi)章(zhang)破帆。
五 近义词
镇定—— 敬(jing)佩—— 拒绝—— 光顾——
充足—— 惧怕—— 毫不犹豫(yu)—— 一声不吭——
六 成语近义词
一箭双雕—— 飞(fei)蛾扑火—— 水落石出——
画蛇(she)添足—— 囫(hu)囵吞枣—— 掩(yan)耳盗(dao)铃——
七 填空
一日无书，------------------------------。 ------------------------，下笔如有神。
读书(shu)有三到，--------------------------------。 书(shu)犹药也，--------------------------------。
黑发不知(zhi)勤学早，-----------------------------------------。
八 改写句子
1 书(shu)，被人们称为人类文明的“长生(sheng)果”。（把子(zi)句）
2 我最早(zao)的读(du)物(wu)是(shi)被孩子们叫“香烟人”的小画(hua)片(pian)。（缩写）
九 阅读短文，回答问题。
不动笔墨不读书
禹(yu)强读小(xiao)学的时候(hou)，最怕写(xie)文(wen)章，费了好大劲，写(xie)出来的作文(wen)，老师总是说(shuo)内(nei)容空洞，词(ci)汇(hui)贫乏，她心(xin)里非常(chang)着急。
她(ta)的(de)爷爷徐(xu)特(te)立知(zhi)道以(yi)(yi)后，对她(ta)说：“禹强，要想写好文章(zhang)(zhang)，就(jiu)要多读(du)多写。多读(du)，就(jiu)要大量地阅读(du)课外书籍，这(zhei)样既可(ke)以(yi)(yi)扩大知(zhi)识(shi)面，增长见识(shi)，又可(ke)以(yi)(yi)学习别人写文章(zhang)(zhang)的(de)经验(yan)。多写，就(jiu)是要练习自己的(de)笔(bi)头，肯于（克、刻）苦实践(jian)。”
于是，禹强就下(xia)工夫多读(du)。（ ）是报纸、杂志、小(xiao)说(shuo)(shuo)，也（ ）是短篇(pian)、中篇(pian)、长篇(pian)，只要(yao)(yao)能找到(dao)的，（ ）拿来(lai)读(du)。可是，提(ti)起笔(bi)来(lai)写作文，进步(bu)却(que)不大。徐(xu)老看到(dao)孙女这(zhei)(zhei)种学习(xi)方法，摇着头(tou)对她(ta)说(shuo)(shuo)：“你读(du)书(shu)(shu)的方法不对，读(du)书(shu)(shu)应该慢(man)慢(man)地(di)(di)读(du)，一边(bian)读(du)，一边(bian)动(dong)脑筋(jin)想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)：这(zhei)(zhei)本书(shu)(shu)讲了(le)哪些(xie)道(dao)理(li)，是怎(zen)样讲清楚这(zhei)(zhei)些(xie)道(dao)理(li)的；书(shu)(shu)上有(you)哪些(xie)好的语(yu)言(yan)、好的描写，也要(yao)(yao)想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)。严格地(di)(di)说(shuo)(shuo)：有(you)些(xie)好的段落，光读(du)光想(xiang)(xiang)还不够(gou)，你们小(xiao)孩子要(yao)(yao)能够(gou)背诵才行(xing)。另外，还要(yao)(yao)养成记读(du)书(shu)(shu)笔(bi)记的习(xi)惯，可以做摘抄，记提(ti)要(yao)(yao)，也要(yao)(yao)写心(xin)得，记体会，这(zhei)(zhei)就是我常说(shuo)(shuo)的不动(dong)笔(bi)墨不读(du)书(shu)(shu)。”
从(cong)那以后，禹强看(kan)书的(de)时(shi)候(hou)，身(shen)边总带着一支笔(bi)和(he)一个笔(bi)记(ji)本，（ ）想（ ）记(ji)。而且，又勤练习写作，不久，她(ta)的(de)作文(wen)成(cheng)绩（居然、果然）提(ti)高(gao)了。
1、读短(duan)文，选择（）里恰当(dang)的(de)(de)字和词，划去(qu)错误的(de)(de)。
2、在（ ）里填(tian)上恰(qia)当的词语和关联词。
3、联(lian)系上下文，判断文中带点(dian)字的意(yi)思(si)。
“费了好大劲”的“费”：
“光读光想还(hai)不够”的(de)“光”：
“词汇贫乏”的“贫”：
4、用(yong)“---------------”线划出(chu)具体(ti)说“不动笔墨不读书”的(de)语句。
5、根据(ju)的话，我们可以知道，要写好(hao)文章必(bi)须达到两(liang)个条件(jian)：（ ）和（ ），其中（ ）必(bi)须要做到“动笔墨”
6、请结合你(ni)自己(ji)的写作经验，写写你(ni)对徐(xu)特立老爷(ye)爷(ye)的话的理解。
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十 习作：
在现(xian)实(shi)生活中(zhong)，每人都会有(you)新发(fa)现(xian)。你(ni)最近(jin)发(fa)现(xian)了什么？所写内容不限，题目自拟。也可用“我发(fa)现(xian)------------”为题目。
附加题：
难倒天下读书人
有一(yi)个秀才，考中状元(yuan)之后(hou)，自以为(wei)了不起，目(mu)空一(yi)切，自认为(wei)学问高深。
一(yi)天，有一(yi)个穷(qiong)同乡来见(jian)，状元很(hen)不耐(nai)烦地接待他，聊了没(mei)一(yi)会儿(er)，就要端茶送客(ke)。这位(wei)同乡一(yi)见(jian)，非常生气，心(xin)想(xiang)：你这样看不起(qi)人，今天非要教(jiao)训你一(yi)番不可(ke)！
于是，他对状(zhuang)元说(shuo)：“听说(shuo)您的学(xue)问(wen)很深，小(xiao)弟(di)前日听说(shuo)一(yi)则谜语，今日想要请教(jiao)一(yi)下！”
状元说：“好(hao)，你尽管说吧！”
同乡说：“这是一首诗，打两个字：
道士腰间两块瓦，
和尚脚踩一根巾，
就这平常两个字，
难倒天下读书人！”
状元低头(tou)想了半天，想不出来。送走(zou)同乡后，他(ta)(ta)茶不思，饭不想，日夜(ye)琢(zhuo)磨这个谜，还是猜不出来。最后，他(ta)(ta)只(zhi)好(hao)再把(ba)同乡请来，请同乡告(gao)诉他(ta)(ta)谜底。
同(tong)乡不慌(huang)不忙地告诉他谜底(di)。他恍然大悟，也(ye)懂得了学(xue)问是无止境(jing)的(de)。你能(neng)猜出是两个(ge)什么(me)字吗(ma)？
