17．看了(le)学生(sheng)档案后，“汤普(pu)生(sheng)夫人(ren)(ren)才意识到问题所(suo)在，她为自(zi)己感到羞愧。”请(qing)根据文(wen)意回答(da)：特德的(de)问题在哪里？汤普(pu)生(sheng)夫人(ren)(ren)为何会感到羞愧？（6分(fen)）
答：
。
18．自从汤普生夫人给(ji)了(le)特德特别的关注以(yi)后(hou)，她一(yi)共(gong)收到特德几封(feng)信？这(zhei)些(xie)信在(zai)文(wen)章(zhang)的内容和结构(gou)上分别起了(le)什么作(zuo)用？（6分）
答(da)：
。
19．下列对这篇文章的赏析(xi)，正确的两项是（ ）（4分）
A．文章通过介绍汤普(pu)生(sheng)夫人在对待特德(de)的教(jiao)育问题上的转变，鲜明地(di)揭示(shi)了教(jiao)师应(ying)对学生(sheng)一视同仁、充满爱心，尤(you)其要(yao)帮助(zhu)和(he)鼓励后进学生(sheng)的重要(yao)意(yi)义(yi)。
B．文(wen)章先写汤普生(sheng)夫人不喜欢特德，后写她特别关爱特德，用的(de)是先抑后扬的(de)手法，使故事(shi)情节跌宕(dang)起(qi)伏，增(zeng)强了(le)文(wen)章的(de)可读性。
C．文章写汤普生夫人打开特德的礼(li)品(pin)感到一阵心痛(tong)，是因为(wei)他(ta)送(song)的礼(li)品(pin)很(hen)寒酸，没有其他(ta)同学送(song)的礼(li)品(pin)精(jing)致、漂亮。
D．文中写到(dao)汤(tang)普生夫人(ren)两次戴上(shang)(shang)特德(de)送给她的(de)那(nei)只缺(que)损(sun)的(de)人(ren)造水(shui)晶手镯，喷上(shang)(shang)那(nei)只玻璃(li)瓶(ping)里的(de)香水(shui)，作用(yong)是一样的(de)，都(dou)是为了表明汤(tang)普生夫人(ren)对特德(de)的(de)尊(zun)重(zhong)和信任(ren)。
E．当(dang)特德在结婚(hun)那(nei)天把汤(tang)普生夫人(ren)请(qing)到(dao)新郎母亲通常坐的那(nei)个位置上时，她流下了眼泪。这一细节说明(ming)老师(shi)也是人(ren)，她同样(yang)需要学生的尊敬和关(guan)爱。
