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杨绛《记傅雷》高三传记阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
杨绛《记傅雷》高三传记阅读题及答案

说(shuo)起傅雷(lei)(lei)(lei),总不免(mian)说(shuo)到他的(de)严肃。有一(yi)次(ci),几个(ge)客(ke)(ke)人在(zai)客(ke)(ke)厅里谈得(de)热闹,阵(zhen)阵(zhen)笑(xiao)(xiao)(xiao)声,傅雷(lei)(lei)(lei)自(zi)己也正笑(xiao)(xiao)(xiao)得(de)高兴。忽然他灵机一(yi)动,蹑足走(zou)到通往楼梯的(de)门(men)旁(pang),把门(men)一(yi)开,只见门(men)后(hou)哥哥弟弟背着(zhe)脸(lian)并坐(zuo)在(zai)门(men)槛后(hou)面的(de)台阶上(shang),正缩着(zhe)脖子(zi)笑(xiao)(xiao)(xiao)呢。傅雷(lei)(lei)(lei)一(yi)声呵(he)斥(chi),两(liang)个(ge)孩(hai)子(zi)在(zai)登登一(yi)阵(zhen)凌(ling)乱的(de)脚步声里逃(tao)跑上(shang)楼。梅(mei)馥(fu)(fu)忙也赶(gan)了(le)(le)上(shang)去(qu)。在(zai)傅雷(lei)(lei)(lei)前,她(ta)是抢先去(qu)责骂(ma)儿(er)子(zi);在(zai)儿(er)子(zi)前,她(ta)却是挡了(le)(le)爸爸的(de)盛怒,自(zi)己温(wen)言(yan)告(gao)诫。等(deng)他们(men)俩回来,客(ke)(ke)厅里渐渐回复(fu)了(le)(le)当初(chu)的(de)气氛(fen)。但过了(le)(le)一(yi)会儿(er),在(zai)笑(xiao)(xiao)(xiao)声中(zhong),傅雷(lei)(lei)(lei)又突(tu)然过去(qu)开那扇门(men),阿聪、阿敏依然鬼(gui)头鬼(gui)脑并坐(zuo)原处偷(tou)听。这回傅雷(lei)(lei)(lei)可(ke)冒(mao)火了(le)(le),梅(mei)馥(fu)(fu)也起不了(le)(le)中(zhong)和作用。只听得(de)傅雷(lei)(lei)(lei)厉声喝,夹杂着(zhe)梅(mei)馥(fu)(fu)的(de)调解(jie)和责怪:一(yi)个(ge)孩(hai)子(zi)想是哭了(le)(le),另一(yi)个(ge)还(hai)想为(wei)自(zi)己辩白。傅雷(lei)(lei)(lei)回客(ke)(ke)厅来,脸(lian)都气青了(le)(le)。梅(mei)馥(fu)(fu)抱歉地为(wei)客(ke)(ke)人换上(shang)热茶,大家又坐(zuo)了(le)(le)一(yi)会儿(er),辞出(chu),不免(mian)叹口气:“唉,傅雷(lei)(lei)(lei)就是这样!”

有人(ren)说傅雷“孤(gu)傲如云间(jian)鹤”;傅雷却(que)(que)不(bu)止(zhi)(zhi)一(yi)(yi)次在(zai)钟书(shu)(shu)和我面前(qian)自(zi)(zi)比(bi)为(wei)“墙洞里(li)(li)的(de)(de)小老鼠(shu)”。傅雷的(de)(de)自(zi)(zi)比(bi),乍(zha)听未免滑(hua)稽。但傅雷这话不(bu)是矫情(qing)(qing),也不(bu)是谦虚。我想他(ta)(ta)只(zhi)是道出了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)真实心(xin)情(qing)(qing)。傅雷曾告诉我们:某某“朋友”昨天(tian)(tian)还(hai)在(zai)他(ta)(ta)家(jia)吃饭,今天(tian)(tian)却(que)(que)在(zai)报纸上骂他(ta)(ta)。这种事不(bu)止(zhi)(zhi)一(yi)(yi)遭。傅雷讲起的(de)(de)时候,虽然眼睛里(li)(li)带些气愤,嘴角上挂着讥诮,总不(bu)免感叹人(ren)心(xin)叵测、世情(qing)(qing)险(xian)恶(e),觉得自(zi)(zi)己(ji)老实得可(ke)怜,孤(gu)弱(ruo)得无(wu)以(yi)自(zi)(zi)卫。他(ta)(ta)满头棱角,动不(bu)动会触犯(fan)人(ren);又(you)加脾气急(ji)躁,止(zhi)(zhi)不(bu)住要(yao)冲撞(zhuang)人(ren)。他(ta)(ta)知道自(zi)(zi)己(ji)不(bu)善在(zai)世途上圆转周(zhou)旋,他(ta)(ta)可(ke)以(yi)安身(shen)的(de)(de)“洞穴”,只(zhi)是自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)书(shu)(shu)斋;他(ta)(ta)也像老鼠(shu)那(nei)样,只(zhi)在(zai)洞口(kou)窥望外面的(de)(de)大(da)世界。他(ta)(ta)并(bing)不(bu)像天(tian)(tian)上的(de)(de)鹤,翘首云外,不(bu)屑顾(gu)视地下的(de)(de)泥淖。傅雷对国计(ji)民生念念不(bu)忘,只(zhi)潜身(shen)书(shu)(shu)斋,作(zuo)他(ta)(ta)的(de)(de)翻(fan)译工作(zuo)。

傅(fu)雷(lei)爱吃硬饭。他(ta)的(de)性格也像(xiang)硬米粒儿那样僵硬、干(gan)爽;软和懦不(bu)(bu)是(shi)他(ta)的(de)美德,他(ta)全(quan)让给梅馥了。朋(peng)友们爱说(shuo)傅(fu)雷(lei)固执(zhi),可是(shi)我(wo)也看到了他(ta)的(de)固而(er)不(bu)(bu)执(zhi),有时(shi)候竟是(shi)很随(sui)和的(de)。他(ta)有事和钟书商量,尽管(guan)讨论得很热烈,他(ta)并不(bu)(bu)固执(zhi)。他(ta)和周煦良(liang)同志合(he)办《新(xin)语》,尽管(guan)这种(zhong)事钟书毫(hao)无经验,他(ta)也不(bu)(bu)摈弃(qi)外(wai)行的(de)意(yi)见。他(ta)有些朋(peng)友批评(ping)他(ta)不(bu)(bu)让阿聪(cong)进(jin)学校(xiao)会使孩子脱(tuo)离群众,不(bu)(bu)善适应(ying)社会。傅(fu)雷(lei)从(cong)谏(jian)如流,就把阿聪(cong)送入(ru)中学读书。

一(yi)九(jiu)五(wu)四(si)年(nian)在(zai)北京召开翻(fan)译(yi)工作会(hui)(hui)议,傅雷未能到会(hui)(hui),只(zhi)提了(le)一(yi)份书(shu)面意(yi)见,讨论(lun)翻(fan)译(yi)问题。傅雷信手拈(nian)来,举(ju)出(chu)许多谬误(wu)的(de)(de)例(li)句(ju);他大(da)概忘了(le)例(li)句(ju)都有主人。他显(xian)然也(ye)没料到这(zhei)份意(yi)见书(shu)会(hui)(hui)大(da)量印(yin)发(fa)给翻(fan)译(yi)者参(can)考;他拈(nian)出(chu)例(li)句(ju),就好比挑出(chu)人家的(de)(de)错(cuo)来示众了(le)。这(zhei)就触怒了(le)许多人,都大(da)骂傅雷狂傲。平心说,把西(xi)方文(wen)字译(yi)成中文(wen),至(zhi)少也(ye)是一(yi)项极繁(fan)琐(suo)的(de)(de)工作。译(yi)者尽管认真仔细,也(ye)不免挂一(yi)漏万,译(yi)文(wen)里的(de)(de)谬误(wu),好比猫狗身上的(de)(de)跳蚤,很(hen)难捉拿净(jing)尽。假(jia)如(ru)傅雷打头.先挑自(zi)己的(de)(de)错(cuo)作引(yin)子(zi),或者挑自(zi)己几(ji)个错(cuo)作陪(pei),人家也(ye)许会(hui)(hui)心悦诚服(fu)。假(jia)如(ru)傅雷事先和朋友(you)商谈(tan)一(yi)下(xia),准会(hui)(hui)想(xiang)得周(zhou)到些。

傅雷对于翻译工作无限认真,不懈地虚心求进。他经常写信和我们讲究翻译上的问题,具体问题都用红笔清清楚楚录下原文。傅雷从不自满——对工作认真,对自己就感到不满。他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞,问我们怎样使译文生动活泼。他说熟读了老舍的小说(shuo),还是(shi)未能解决问题。我们以为熟(shu)读一家(jia)还不够,建议再多读几家(jia)。傅(fu)雷(lei)怅然(ran),叹恨没许多时间看书。有人爱说(shuo)他狂傲,他们实在是(shi)没见到他虚(xu)心的一面。

傅(fu)雷(lei)翻译传记的(de)(de)(de)(de)(de)时候,是在“阴霾遮蔽整个(ge)天(tian)空的(de)(de)(de)(de)(de)时期”。他(ta)要借伟人克服苦难的(de)(de)(de)(de)(de)壮烈悲剧,帮我们担受(shou)残酷(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)命运(yun),他(ta)要宣(xuan)扬(yang)坚忍奋斗,敢于向神明挑战(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)大勇主义(yi)。可是,智慧和信念所点(dian)燃的(de)(de)(de)(de)(de)一点(dian)光明,敌得(de)过(guo)愚(yu)昧、褊狭(xia)所孕育的(de)(de)(de)(de)(de)黑暗(an)吗(ma)?对人类的(de)(de)(de)(de)(de)爱,敌得(de)过(guo)人间的(de)(de)(de)(de)(de)仇恨吗(ma)?向往真(zhen)理、正(zheng)义(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)理想,敌得(de)过(guo)争(zheng)夺名位权(quan)利的(de)(de)(de)(de)(de)现实吗(ma)?为善的(de)(de)(de)(de)(de)心愿(yuan),敌得(de)过(guo)作恶的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)吗(ma)?傅(fu)雷(lei)连同他(ta)忠实的(de)(de)(de)(de)(de)伴(ban)侣,竟被(bei)残暴的(de)(de)(de)(de)(de)浪潮冲倒(dao)、淹没。傅(fu)雷(lei)已作古人,人死不能(neng)复生,可是被(bei)遗忘的(de)(de)(de)(de)(de)、被(bei)埋没的(de)(de)(de)(de)(de),还会重新被(bei)人记忆起来(lai),发(fa)掘出来(lai)。(本文有删改)  一九八0年十(shi)一月

(1)下列(lie)对传(chuan)记有关(guan)内容(rong)的分析和概括(kuo),最(zui)恰(qia)当(dang)的两项是(shi)(5分)(    )

A.傅(fu)(fu)雷两(liang)次(ci)偷(tou)偷(tou)打开(kai)门阻(zu)止(zhi)孩子偷(tou)听大人(ren)讲话,呵斥赶跑他们,表明了他的(de)严肃,是一位不(bu)折不(bu)扣的(de)严父。不(bu)过这也表现了傅(fu)(fu)雷的(de)孩子气。

B.梅馥一(yi)面(mian)抢先责骂儿子(zi),一(yi)面(mian)挡住丈夫的盛怒,温言告诫。这些都表明她在教育(yu)孩子(zi)的问题上,与傅雷在本质(zhi)上相同(tong),只是策略不同(tong)。

C.杨绛对傅雷在北(bei)京翻译工作会议时大(da)挑(tiao)别(bie)人翻译谬(miu)误的(de)做法提出委婉的(de)建议,认为他(ta)的(de)做法过于直(zhi)接,应(ying)该先从自身去挑(tiao)毛病(bing)。

D.在听从了我们的建议后,傅雷熟读老舍的小说(shuo)来使自(zi)己的译(yi)文生(sheng)动活(huo)泼,可(ke)惜没有再多读几家(jia)书,以致未能解决译(yi)笔(bi)呆(dai)滞的毛(mao)病(bing)。

E.本文通过(guo)(guo)记述(shu)和傅雷共同(tong)度(du)过(guo)(guo)的(de)时(shi)日,择取一件(jian)件(jian)生活小事(shi),让我(wo)们感受到(dao)一个真实而生动(dong)的(de)翻译家形象(xiang),也让我(wo)们反(fan)思那段惨痛的(de)历史。

(2)傅雷为什(shen)么自比(bi)为“墙洞(dong)里的小老鼠(shu)”?请结合本文简要分析。(6分)

(3)朋友们爱说(shuo)傅雷固执(zhi),杨(yang)绛却(que)认为(wei)他(ta)很随和;有人爱说(shuo)傅雷狂傲,杨(yang)绛却(que)说(shuo)他(ta)虚心,这(zhei)矛盾吗?请结合文本(ben)简要分析。(6分)

(4)在文革初期,傅(fu)(fu)雷不(bu)堪(kan)受辱,以自杀结束自己(ji)的生命(ming);有人认(ren)为傅(fu)(fu)雷应该忍受委屈活下来,这样会翻(fan)译(yi)出(chu)更(geng)多优秀的作品。你对此是如何看(kan)的?请结合全(quan)文,谈谈你的观点(dian)和理由。(8分(fen))

1.答C给3分,答E给2分,答A给1分,答D不给分。(A.“表现了傅雷的孩子气”不准确。 B.梅馥的做法是丈夫盛怒时的一种缓冲,其实并不能显示她的教育孩子问题。D.与原文意思不符。E.记录傅雷的小事有很长的时间跨度,“也让我们反思那段惨痛的历史”的说法不能涵盖全文。)…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在答案页第六页) …4.观点(dian)一(yi)(yi)(yi):赞赏傅(fu)雷(lei)(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)做法。①宁可(ke)(ke)(ke)玉碎,不(bu)为瓦全,士(shi)可(ke)(ke)(ke)杀不(bu)可(ke)(ke)(ke)辱,这(zhei)是(shi)中国传统知识分子的(de)(de)(de)(de)风骨。②傅(fu)雷(lei)(lei)(lei)(lei)具有孤傲、倔(jue)强的(de)(de)(de)(de)性格(ge),在屈辱面前愤(fen)而自杀,符合傅(fu)雷(lei)(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)贯(guan)性格(ge)。③傅(fu)雷(lei)(lei)(lei)(lei)以死(si)明志,是(shi)对(dui)黑暗(an)势力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)有力(li)(li)反抗,为后(hou)世(shi)(shi)张扬了一(yi)(yi)(yi)种不(bu)屈精神。观点(dian)二:认可(ke)(ke)(ke)其他人的(de)(de)(de)(de)看法——保全性命。①世(shi)(shi)上(shang)最(zui)(zui)可(ke)(ke)(ke)宝贵(gui)的(de)(de)(de)(de)是(shi)人的(de)(de)(de)(de)生命,只(zhi)有生命存在,才(cai)能(neng)继续(xu)战斗和(he)(he)(he)奉(feng)献。②人生不(bu)可(ke)(ke)(ke)能(neng)一(yi)(yi)(yi)帆(fan)风顺,能(neng)屈能(neng)伸(shen)才(cai)显英(ying)雄(xiong)本色(se),才(cai)能(neng)做出大的(de)(de)(de)(de)事业和(he)(he)(he)成就。③活着并(bing)不(bu)一(yi)(yi)(yi)定就是(shi)向黑暗(an)势力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)妥协和(he)(he)(he)退(tui)让,失去的(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)可(ke)(ke)(ke)怜的(de)(de)(de)(de)自尊,得到的(de)(de)(de)(de)却可(ke)(ke)(ke)能(neng)是(shi)对(dui)敌人最(zui)(zui)终的(de)(de)(de)(de)胜利(li)。(选择一(yi)(yi)(yi)个观点(dian)作答。每(mei)一(yi)(yi)(yi)点(dian)3分,答出3条给8分。意思对(dui)即(ji)可(ke)(ke)(ke))

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