爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 高三语文阅读试题

毕淑敏《悲悯生命》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
毕淑敏《悲悯生命》高三散文阅读题及答案

科技发展了,现代(dai)(dai)人(ren)读(du)(du)的(de)(de)是电(dian)子读(du)(du)物,乘(cheng)的(de)(de)是波音飞机。作家,比以前不好当(dang)。你(ni)能(neng)看到的(de)(de)书(shu),他(ta)人(ren)也(ye)能(neng)看到。你(ni)能(neng)参(can)观(guan)的(de)(de)自然景点异(yi)域风光,别人(ren)也(ye)许去过得更早更多。从(cong)前的(de)(de)诗人(ren),骑一(yi)(yi)小(xiao)毛驴,走啊(a)走,四蹄就踏(ta)出一(yi)(yi)首千古绝唱。现代(dai)(dai)你(ni)就是跨着(zhe)登月火(huo)箭,也(ye)是干抓(zhua)一(yi)(yi)把(ba)火(huo)山灰阑珊(shan)归来(lai)。

也许是不自信,我基本上不写游记,不写历史,不写我的时代以外的故事。我(wo)将笔触更多地(di)剖向我(wo)所生长(zhang)的土壤,目光关(guan)注(zhu)危机四伏的世界(jie)。

写作(zuo)长篇(pian)小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo),是一个作(zuo)家(jia)的(de)(de)(de)光荣(rong)与梦想(绝无贬(bian)低专写短篇(pian)小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)大师的(de)(de)(de)意思)。几年前,当我(wo)决定开(kai)始写作(zuo)生平第一部(bu)长篇(pian)小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)时候,具体写什么内容,一时拿不(bu)定主意。经过多(duo)年储备(bei),很(hen)有几份材料,是可以(yi)写成长篇(pian)小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)。它(ta)们像一些元宵的(de)(de)(de)胚芽,小(xiao)(xiao)(xiao)而(er)很(hen)有棱(leng)角(jiao)地站(zhan)在我(wo)的(de)(de)(de)糯米面(mian)箩(luo)里,召唤(huan)着我(wo),期待着我(wo)均匀(yun)地摇动它(ta)们。让它(ta)们身上包裹更丰(feng)富的(de)(de)(de)米粉(fen),缓缓地膨胀起(qi)来(lai),丰(feng)满起(qi)来(lai),变得洁白而(er)蓬松,渐(jian)渐(jian)趋近成品。

委实有些决定不下。想写这个,那个又在诱惑。放下这个,又觉得于心不忍。后来我很坚决地对自己说,既然对我来说,哪个都敝帚自珍,就想一想更广大的人更迫切需要什么。我是一个视责任为天职的人。这样一比较,对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考,就凸现出来。也许是我作过多年医生的经历,同病人携手与死亡斗争,我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。也许是我(wo)在海拔5000米的藏北(bei)高原当(dang)兵的十几年生涯,使我(wo)痛感生命是那样宝贵与短暂,发誓永远(yuan)珍(zhen)爱保卫(wei)这单向的航程。

一位屡戒(jie)屡吸的(de)女孩对我(wo)(wo)说,她(ta)是因(yin)为好奇(qi)加无知,才染上毒瘾的(de)。我(wo)(wo)说,报(bao)(bao)上不是经常宣(xuan)传吗,你为何置若罔闻?她(ta)说,我(wo)(wo)们不看(kan)报(bao)(bao)。看(kan)了也(ye)不信。如果你能(neng)写一部非常好看(kan)的(de)小(xiao)说,让更多的(de)人早(zao)点读到,也(ye)许(xu)可以救命。

我不相信文学有那么大的效力,就像我当医生的时候,不相信医学可以战胜死亡。但生命本身,就是明知不可为而为之的悲壮过程。我要用我手中的笔,与生命对话

整(zheng)个《红(hong)处方》的(de)写作(zuo),是(shi)离开(kai)北京,在(zai)我母亲家完(wan)成(cheng)的(de)。有朋友问,你写作(zuo)此书(shu)的(de)时(shi)候(hou),是(shi)否非常痛苦与沉重?我说(shuo),不是(shi)。当我做好准备进入(ru)写作(zuo)状(zhuang)态时(shi),基本上心平气和。我知道要(yao)走到(dao)哪里去,何地迂回,何地直插,胸中大体(ti)有数(shu)。长篇小说(shuo)是(shi)马(ma)拉松跑,如果(guo)边设(she)(she)计边施工,顿挫无序,是(shi)无法(fa)完(wan)成(cheng)整(zheng)体(ti)设(she)(she)计的(de)。

每(mei)天早晨按时(shi)起床,稍许(xu)(xu)锻炼(lian)后,开始(shi)劳(lao)作,像(xiang)一个(ge)赶早拾粪的(de)(de)老(lao)农。母亲为我做好(hao)了饭,我不吃(chi),她也(ye)不吃(chi)。在(zai)这样的(de)(de)督促下,我顿顿准(zhun)时(shi)吃(chi)得盆(pen)光碗净,好(hao)像(xiang)幼(you)儿(er)园的(de)(de)小朋友。大(da)(da)约三个(ge)月后,初(chu)稿完(wan)成(cheng)了。我把它(ta)养在(zai)电(dian)脑(nao)里,不去看,也(ye)不去想。又(you)大(da)(da)约三个(ge)月后,最初(chu)的(de)(de)痕迹渐渐稀薄,再把初(chu)稿调出。陌生使人严格。看自己的(de)(de)东西(xi),好(hao)像(xiang)是(shi)看别人的(de)(de)东西(xi),眼光沉冷起来(lai),发现了许(xu)(xu)多(duo)破绽。能补的(de)(de)补,能缝(feng)(feng)的(de)(de)缝(feng)(feng),当(dang)然最主要的(de)(de)是(shi)删节(jie)(jie)。删节(jie)(jie)真是(shi)个(ge)好(hao)帮手(shou),能使弱处藏匿,主旨(zhi)分明。

书出版后,很多电视台来联系改编电视剧的事(shi),前(qian)后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人,往(wang)返多次,同我谈他们(men)对(dui)小(xiao)说(shuo)的理解,我被他们(men)的诚(cheng)意所感动(dong)。说(shuo),那我就把《红处方》托付给你们(men)了,希(xi)望(wang)你们(men)郑重地把这(zhei)件事(shi)做好。我想表达对(dui)生命(ming)的悲悯(min)与救赎。

16.根据文意,谈谈你对“悲悯生命”一词的理解。(4分)

_________________________________________

17.结(jie)合文章的内容(rong),作者为(wei)什么要谈“对(dui)毒品的痛(tong)恨和(he)生命(ming)的思考”这一主题?(5分)

____                                                                                      

18.文章末尾写到“很多(duo)(duo)电(dian)视台来联系改编电(dian)视剧的事,前后大约(yue)有(you)几(ji)十家吧。天津(jin)电(dian)视台的导演和制(zhi)片人,往返多(duo)(duo)次”,表现(xian)了作者怎(zen)样的情感(gan)?这(zhei)样写有(you)什么作用?(6分(fen))

答:___________________________________________

参考答案:

16.作者对普通人尤其是弱势群体的生活关注,充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀,是作者对生命的悲悯和救赎,对生命本体的哲学思考。(意思对即可)  …点此查看高中散文阅读训练答案集(本(ben)文答案在第(di)7页(ye))…18.(1)作(zuo)(zuo)(zuo)品《红处方(fang)》是对(dui)(dui)(dui)人(ren)类(lei)屡禁不止的(de)吸(xi)毒现象的(de)描写(xie),揭示(shi)了人(ren)类(lei)普遍存(cun)在的(de)人(ren)性(xing)弱(ruo)点, 很(hen)多电视台多次(ci)联系(xi),作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)迟(chi)迟(chi)不答应(ying),可以(yi)看出(chu)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)对(dui)(dui)(dui)此(ci)部作(zuo)(zuo)(zuo)品特别重(zhong)视,表(biao)达了作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)对(dui)(dui)(dui)生命(ming)的(de)悲悯和(he)尊重(zhong),肯定人(ren)的(de)价(jia)值和(he)尊严(yan)以(yi)及对(dui)(dui)(dui)人(ren)类(lei)自身发(fa)展的(de)终极关怀。(意(yi)思(si)对(dui)(dui)(dui)即可)(2)这样(yang)写(xie)进(jin)一步深(shen)化文章(zhang)的(de)主题,卒章(zhang)显志(zhi)。表(biao)达作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)关爱人(ren)类(lei)、尊重(zhong)生命(ming)的(de)思(si)想(xiang)感情。(意(yi)思(si)对(dui)(dui)(dui)即可)

�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ����ȫ���ս�ͬ��΢�ŵ绰����,�Ϻ��߶˺Ȳ���̳,�Ϻ�Ʒ�蹤�����Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�Ʒ����,�Ϻ�Ʒ�蹤����ͬ�ǿ��500�Ȳ�,ͬ��Լ450Ԫһ���ֽ�,ͬ��Լ��ƽ̨