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王伟锋《走眼》高考小说阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
王伟锋《走眼》高考小说阅读题及答案

老(lao)街(jie)两边,一溜(liu)儿开有十多(duo)家(jia)古玩店。“珍宝斋”的门(men)店在老(lao)街(jie)的最里面。老(lao)板姓赵(zhao),做(zuo)这一行已经(jing)有20多(duo)年(nian)了(le)。赵(zhao)老(lao)板内行,眼(yan)力好。据说,好东西只要打(da)他(ta)眼(yan)前一过,没(mei)有看走(zou)眼(yan)的。

一次,老街(jie)有家店收了(le)(le)一件钧瓷,吃(chi)不(bu)准货(huo)色。半条街(jie)的人都看过了(le)(le),但谁也不(bu)敢拍板下结论(lun)。店主亲自出马,恭恭敬(jing)敬(jing)地请赵老板赏脸,过去给看一眼。赵老板热心,当即过去,反复(fu)把玩了(le)(le),淡(dan)淡(dan)地说:“收着(zhe)。”

店主心中一喜,禁不住颤声问:“能(neng)收?”

赵老(lao)板朗声道(dao):“能收!”后来,那件钧瓷出手(shou),价钱(qian)竟(jing)然翻(fan)了10倍。自(zi)此,赵老(lao)板名声日隆。

但是,新(xin)近开张的“云芳斋”的李老(lao)板(ban)却偏不信这(zhei)个邪。李老(lao)板(ban)的店原(yuan)本开在省城,不知怎么(me)一时兴起,在小镇(zhen)开了一家分(fen)店。他(ta)初来(lai)乍到(dao),想干一件(jian)露(lu)脸的事,好在老(lao)街(jie)尽(jin)快站稳脚跟。

这天(tian),“珍宝斋”来(lai)了(le)个外(wai)乡(xiang)人。看打(da)扮,像是落难之人。一(yi)进店,那(nei)人便(bian)掏出一(yi)个精巧的(de)盒子,说盘(pan)缠儿不(bu)够了(le),身上(shang)有块玉,想换(huan)俩钱(qian)花。伙计打(da)开盒子,一(yi)看,心里一(yi)惊,赶忙一(yi)溜小跑,把正在后院竹椅(yi)上(shang)闭目养(yang)神的(de)赵(zhao)老板请了(le)过来(lai)。

赵老板拿(na)过那盒(he)子(zi),看了一下玉,又盖上盒(he)子(zi),端详良久,问卖家:“想(xiang)淘换(huan)多少钱?”

卖(mai)家说:“少说也得这个数。”说着,伸(shen)出五根手(shou)指(zhi)。

赵老板不(bu)语,站起身来,踱了几步,站定(ding),对(dui)着卖家伸(shen)出了三根(gen)手指。

卖家(jia)摇摇头,固(gu)执地伸出(chu)五根(gen)手指,神(shen)色凝重地说:“这可是家(jia)传(chuan)的(de)宝贝(bei),低于这个数,免谈。”

“收了(le)。给客人(ren)添(tian)茶。”赵(zhao)(zhao)老板微微皱了(le)皱眉头(tou),不(bu)动声(sheng)色地吩咐道。客人(ren)走后,赵(zhao)(zhao)老板拿了(le)盒子,低声(sheng)嘱(zhu)咐了(le)伙计几句,然后不(bu)紧不(bu)慢地踱着方步,回后院(yuan)品茶去了(le)。

卖家(jia)出(chu)了古玩(wan)街,在镇上拐了几个弯,又勾回头(tou),一闪身(shen)进了“云芳(fang)斋”的后院(yuan)。伙计远远地看得仔细,回来(lai)向赵(zhao)老板汇报。赵(zhao)老板低头(tou)沉思良久,叹了口气,说:“这(zhei)个李老板,不怎(zen)么地道啊!”

隔天,李老板(ban)和(he)街上的几(ji)个店主来到(dao)“珍宝斋”,进门(men)便嚷:“听(ting)说(shuo)贵店新近收了件好东西,拿(na)出来,让(rang)大家开开眼!”

赵(zhao)老板(ban)(ban)拱手(shou)道:“小玩意(yi)儿而已,不(bu)(bu)值(zhi)一提。”见赵(zhao)老板(ban)(ban)不(bu)(bu)肯拿出(chu)玉,李老板(ban)(ban)暗(an)自得意(yi),忍不(bu)(bu)住大声嚷嚷:““赵(zhao)老板(ban)(ban),您不(bu)(bu)让(rang)我(wo)们开眼(yan)(yan),莫非您这一次(ci)走(zou)了眼(yan)(yan),收了个扔货?”

赵老板干咳(ke)一下,默不作(zuo)声。李老板愈发得意起来(lai):“呵呵,想不到(dao),老街赫赫有名(ming)的赵老板,也有看走眼的时(shi)候。”

这可关系到“珍宝(bao)斋(zhai)”的声誉,连伙计(ji)都急(ji)了(le),赵老板依旧笑(xiao)而不答。

李老(lao)板恣意(yi)取笑一(yi)番之后,领着(zhe)一(yi)群人得意(yi)洋洋而去。伙计实在忍不住(zhu)了(le),说:“老(lao)板,您(nin)怎(zen)么(me)一(yi)句话也不说啊?莫非咱们真的着(zhe)了(le)人家(jia)的道,收了(le)个赝(yan)品(pin)?”

赵老板(ban)粲然(ran)(ran)一笑,说:“玉的确不(bu)怎么(me)样(yang),但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木,名家雕刻的纹(wen)饰。你说,究竟是谁走眼了?”伙(huo)计(ji)明(ming)白过来,心里那块石头终于(yu)落了地(di)。他不(bu)解地(di)问:“既然(ran)(ran)如(ru)此,你为何(he)不(bu)说,羞辱李老板(ban)一番呢?以其(qi)人之(zhi)道,还治其(qi)人之(zhi)身!”

赵老板长叹一声,说(shuo):“都(dou)在这个圈子里混饭吃,得饶人(ren)处,且饶人(ren)吧!”

一(yi)个(ge)月后,“珍宝斋”做成(cheng)了(le)一(yi)笔买卖,一(yi)个(ge)雕(diao)工(gong)精良(liang)的古(gu)檀香木盒子(zi)卖了(le)个(ge)好价(jia)钱(qian),整(zheng)条老街都轰(hong)动了(le)。

不(bu)久,老街(jie)的(de)(de)人(ren)发现,“云芳斋”的(de)(de)牌子在夜(ye)里悄悄摘掉(diao)了,店(dian)面(mian)转给了一个本地人(ren)。

(本文有删改)

11.赵(zhao)老板(ban)在鉴(jian)定钧瓷时(shi),小说先用“淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)”,后用“朗(lang)声”来描写他的神态,反映了人物(wu)怎样的心理?(3分)

12.“买(mai)玉(yu)”情节中,作(zuo)者使用了“欧·亨(heng)利笔法”,试作(zuo)简要分析。(4分)

13.小说结尾处,李老板为什(shen)么会悄(qiao)悄(qiao)摘(zhai)牌走人?(3分(fen))

14.这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5分)

15.结(jie)合赵老(lao)板这(zhei)一人物形(xing)象分析作品主旨(zhi)。(5分)

参考答案:

11.①自信、沉稳、果断。②强调、不容置疑。③对隔壁店主的疑惑微露不悦。解析:人物心 理可从人物言行中看出,“浅笑”与“朗声”既是沉稳的体现,也是对隔壁店主的疑或的掩饰,说人物的心理要用形容词。…点此查看高中小说阅读答案集(本文答案在第6页)…14.①“走(zou)眼(yan)”是(shi)贯穿全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)线索。②“走(zou)眼(yan)”是(shi)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)事(shi)件。③“走(zou)眼(yan)”在文(wen)(wen)(wen)中具有正话反(fan)说的(de)(de)(de)效果,较好(hao)地突出了(le)主(zhu)(zhu)题。解(jie)析(xi):这道题意(yi)在考查题目在全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)中的(de)(de)(de)作用(yong)(yong),一(yi)是(shi)线索作用(yong)(yong),二(er)是(shi)概(gai)括事(shi)件作用(yong)(yong),三是(shi)提炼主(zhu)(zhu)题作用(yong)(yong),四是(shi)表现(xian)手(shou)法的(de)(de)(de)体(ti)(ti)现(xian)。15.小说塑造(zao)了(le)一(yi)个(ge)阅(yue)历丰(feng)富,洞悉人心(xin),为人仗义,精通业务的(de)(de)(de)商(shang)人形象,揭示了(le)经商(shang)与(yu)做人一(yi)样,都应该诚信、宽厚、与(yu)人为善的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)旨(zhi)(zhi)。解(jie)析(xi):应根据题意(yi)要(yao)(yao)求分两步解(jie)答。先是(shi)分析(xi)人物(wu)形象,再是(shi)概(gai)括作品主(zhu)(zhu)旨(zhi)(zhi)。分析(xi)人物(wu)形象,要(yao)(yao)着眼(yan)于(yu)全(quan)(quan)篇,从人物(wu)的(de)(de)(de)言行和故事(shi)情节着手(shou)。概(gai)括本文(wen)(wen)(wen)主(zhu)(zhu)旨(zhi)(zhi),要(yao)(yao)在整体(ti)(ti)阅(yue)读把(ba)握文(wen)(wen)(wen)意(yi)的(de)(de)(de)基础上,关注体(ti)(ti)现(xian)文(wen)(wen)(wen)章要(yao)(yao)旨(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)段落和语句(ju),尤其(qi)要(yao)(yao)把(ba)握文(wen)(wen)(wen)章的(de)(de)(de)情感脉络。