“相(xiang)不可得(de)矣(yi)，夫能(neng)行(xing)救人利物之(zhi)心者，莫如良医；果能(neng)为良医也(ye)(ye)，上(shang)以疗君亲之(zhi)疾，下以救贫民之(zhi)厄(e)，中以保身(shen)长(zhang)生，在(zai)下而能(neng)及小大生民者，舍夫良医，则(ze)未之(zhi)有也(ye)(ye)! ”
——黄(huang)凯钧《友渔斋医话》
2008年，广东省人民医院(yuan)心血(xue)管(guan)病研究(jiu)所(suo)成立(li)5O周(zhou)年，亦是(shi)罗征祥教授(shou)从事(shi)心血(xue)管(guan)病研究(jiu)56周(zhou)年。
祥和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面容，儒雅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)风度，神(shen)情中(zhong)透着成熟与稳重，眉宇间充满平和(he)与慈祥——这(zhei)(zhei)就(jiu)是(shi)罗(luo)(luo)(luo)教(jiao)授给大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)。罗(luo)(luo)(luo)教(jiao)授1952年(nian)从华西协和(he)大(da)学医(yi)学院(yuan)毕业，几乎(hu)没有(you)多(duo)少犹豫地选(xuan)择(ze)了(le)当(dang)时(shi)(shi)在(zai)医(yi)学领域里(li)最难最复杂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)专业——心(xin)脏(zang)外科学。这(zhei)(zhei)在(zai)当(dang)时(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)国是(shi)一(yi)(yi)(yi)个(ge)几乎(hu)无人(ren)涉足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)禁区(qu)：除了(le)专业技术的(de)(de)(de)(de)(de)(de)难度外，还有(you)众多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)解(jie)和(he)怀疑。罗(luo)(luo)(luo)教(jiao)授经(jing)(jing)过与广大(da)患者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)触后，深信心(xin)血(xue)管(guan)疾病(bing)(bing)并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)少见病(bing)(bing)、富(fu)人(ren)病(bing)(bing)，他(ta)(ta)就(jiu)是(shi)要(yao)到这(zhei)(zhei)个(ge)没有(you)路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方闯一(yi)(yi)(yi)闯，为数以万计的(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)人(ren)闯出一(yi)(yi)(yi)条新(xin)路来(lai)!他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)头扎进浩如烟海的(de)(de)(de)(de)(de)(de)图书(shu)馆(guan)，从摸清心(xin)脏(zang)基(ji)本(ben)(ben)结构开(kai)(kai)始，不(bu)(bu)(bu)(bu)畏艰(jian)难，披荆斩棘，在(zai)心(xin)脏(zang)外科领域进行(xing)了(le)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)实验和(he)临床研究。心(xin)脏(zang)手术要(yao)求极高，罗(luo)(luo)(luo)教(jiao)授从最基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)止血(xue)练起。大(da)血(xue)管(guan)不(bu)(bu)(bu)(bu)慎破了(le)，满视野都(dou)是(shi)涌出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鲜血(xue)，触目惊心(xin)，罗(luo)(luo)(luo)教(jiao)授眼睛看(kan)着无影灯，一(yi)(yi)(yi)按、一(yi)(yi)(yi)压(ya)、一(yi)(yi)(yi)捏，大(da)弯(wan)针缝合(he)创面，气定神(shen)闲(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)几下子：好了(le)!瓣膜(mo)要(yao)一(yi)(yi)(yi)针针依次缝合(he)，重复的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动作简单却枯燥，1小时(shi)(shi)，2小时(shi)(shi)……有(you)些医(yi)生已(yi)经(jing)(jing)站酸了(le)腿，看(kan)花(hua)了(le)眼；罗(luo)(luo)(luo)征祥依然目不(bu)(bu)(bu)(bu)转睛，一(yi)(yi)(yi)双手不(bu)(bu)(bu)(bu)紧(jin)不(bu)(bu)(bu)(bu)慢，对生命精雕(diao)细琢(zhuo)。经(jing)(jing)过多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索，禁区(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)门(men)终于向这(zhei)(zhei)个(ge)不(bu)(bu)(bu)(bu)服输的(de)(de)(de)(de)(de)(de)突破者(zhe)缓缓打开(kai)(kai)。
1974年，为发(fa)展中国(guo)(guo)心血管事(shi)业，周(zhou)总理推荐阿根廷专(zhuan)家到广州、北京(jing)、上海选定(ding)交流医院(yuan)及团队(dui)。在广东省人民医院(yuan)，罗教授(shou)现场演示心脏手术准确无误(wu)，动作干净利落，旁观(guan)者叹为观(guan)止。考察(cha)(cha)结束后，阿根廷决定(ding)邀请以(yi)罗教授(shou)为团长的(de)7名心血管病(bing)专(zhuan)家赴(fu)阿学习考察(cha)(cha)。在国(guo)(guo)内，手术间是他人生拼(pin)搏的(de)战场，他努力(li)地做好每(mei)一台手术；在国(guo)(guo)外，他的(de)字典里没有节假日，争(zheng)分(fen)夺秒(miao)地学习心血管领域(yu)的(de)新知(zhi)识，常常带着面(mian)包等简(jian)单方便的(de)食品，泡在手术间和病(bing)房。
“坚持就是胜利! ”这是罗教授的座右铭，经(jing)年累月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索与辛劳终于换来(lai)了丰厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回报。1977年，罗教授主(zhu)持研制了国(guo)内首创的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)广东I、Ⅱ型生(sheng)物(wu)心(xin)脏瓣膜和左心(xin)室辅助(zhu)循(xun)环器“罗叶泵(beng)”，罗叶泵(beng)被认(ren)为是中国(guo)医(yi)学的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一项重要突破。罗教授的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名气越(yue)来(lai)越(yue)大(da)，但他没有(you)一点大(da)牌专(zhuan)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)架子(zi)。他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手术做得“漂亮"是远近闻名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因此(ci)，每年都有(you)全(quan)国(guo)各(ge)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同行(xing)专(zhuan)程前来(lai)观摩(mo)。每当这时(shi)，罗教授总是将自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技术倾囊相授，有(you)时(shi)还一边(bian)手术一边(bian)讲解操作要领，使观摩(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同行(xing)受(shou)益匪浅(qian)。这种毫无保(bao)留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)医(yi)风范赢得了同行(xing)们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)广泛(fan)赞誉。
在这些年中(zhong)(zhong)，盘桓(huan)在罗(luo)教(jiao)授(shou)脑海中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)直是一(yi)个未(wei)能达成(cheng)的(de)愿(yuan)望：建立一(yi)个集(ji)预防(fang)、临床诊(zhen)治、教(jiao)学、科研于一(yi)体(ti)的(de)心(xin)(xin)(xin)血管(guan)病(bing)研究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)。1984年，罗(luo)教(jiao)授(shou)遇到了志(zhi)同道合的(de)霍英东(dong)先生，在霍英东(dong)先生的(de)帮助下(xia)，罗(luo)教(jiao)授(shou)从零做起，克服了很多意(yi)想(xiang)不(bu)到的(de)困难：研究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)规划、建筑专家聘请、施工现场勘察……每一(yi)项都(dou)没有现成(cheng)经验(yan)可(ke)供借鉴，罗(luo)教(jiao)授(shou)亲力亲为，同专家们一(yi)起克服一(yi)个个困难。经过坚持不(bu)懈(xie)的(de)努力，霍英东(dong)心(xin)(xin)(xin)脏中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)(原广东(dong)省人民医院心(xin)(xin)(xin)血管(guan)病(bing)研究(jiu)所)终于建成(cheng)了。该(gai)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)被世界卫生组织(zhi)指定为我国首批仅有的(de)3个心(xin)(xin)(xin)血管(guan)病(bing)研究(jiu)培训合作中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)之一(yi)，并(bing)连续多次任(ren)命至今。
罗(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授在(zai)治病医人(ren)的(de)(de)(de)同(tong)时，不(bu)忘进行医学(xue)科(ke)普宣传(chuan)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育广大群众；也不(bu)忘培养更多的(de)(de)(de)学(xue)生，让医学(xue)事业这朵火花不(bu)断放大。罗(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授对年轻(qing)医生的(de)(de)(de)要求是(shi)要提高自身(shen)素(su)质，先学(xue)好(hao)做人(ren)，再好(hao)好(hao)做事；要树立(li)(li)目(mu)标，不(bu)怕困(kun)难，干(gan)好(hao)自己的(de)(de)(de)临床(chuang)工作(zuo)(zuo)和相(xiang)应的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)。罗(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授把培养年轻(qing)医生比作(zuo)(zuo)链式反应。也正是(shi)有(you)了(le)罗(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授这些老(lao)一辈(bei)省医人(ren)对年轻(qing)医生的(de)(de)(de)辛勤培养，省医的(de)(de)(de)精神才(cai)得以在(zai)新(xin)省医人(ren)的(de)(de)(de)身(shen)上(shang)一代(dai)一代(dai)传(chuan)承(cheng)下去。如(ru)今，心(xin)研(yan)所已经(jing)建(jian)立(li)(li)了(le)一支立(li)(li)体(ti)的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)队(dui)伍，科(ke)研(yan)与临床(chuang)互相(xiang)支持(chi)，前沿和基(ji)础(chu)相(xiang)互渗透(tou)，有(you)力地推动着心(xin)研(yan)所的(de)(de)(de)可(ke)持(chi)续发(fa)展。
罗(luo)教授作为一名外科医生是(shi)成功的(de)，他(ta)所创立的(de)心血管病研究所，已(yi)经成为全国著名的(de)心血管病研究与治(zhi)疗中(zhong)心。作为学科带(dai)头人，他(ta)站得更高，看得更远，不断探索，从不停(ting)止。现在(zai)已(yi)经81岁高龄的(de)罗(luo)老(lao)，依然保持着饱满的(de)工(gong)作热情，继续为繁(fan)荣我国的(de)心脏外科事业奉献着心血!
(摘编自中国人物传记网)
(1)下列对材料有关(guan)内容的分析和(he)概括(kuo)，最(zui)恰(qia)当的两(liang)项是(shi)(5分)
A．当(dang)时的(de)人们认为(wei)心血管疾病(bing)(bing)是少见病(bing)(bing)、富人病(bing)(bing)，对罗(luo)教授(shou)选(xuan)择心脏外科学专业感到不解和(he)怀疑，但罗(luo)教授(shou)用(yong)几十年的(de)医(yi)学研究和(he)实践证明了自己的(de)正(zheng)确选(xuan)择。
B．为(wei)发展中国心血(xue)管(guan)事(shi)业，在周总理的推荐下，罗教授作(zuo)为(wei)团长带领专家赴阿根廷考察，学习心血(xue)管(guan)领域的新知识。
C．在罗教授主持心研所(suo)工(gong)作(zuo)期间，心研所(suo)科研与临床并重(zhong)，前沿与基础渗透，建立了(le)一支老(lao)中青相结合的立体人才队伍。
D．文章按照时间线索(suo)叙述了罗(luo)教授在心血管疾病研(yan)究和治疗上的业绩，选例(li)典型(xing)，叙评结(jie)合，并(bing)采用对比、衬托等(deng)手(shou)法凸显了罗(luo)教授的医术和医德(de)。
E．罗教授毕业后就(jiu)从事心(xin)血管(guan)病研究和治疗工(gong)作，通过经年累月的(de)探索(suo)与辛劳(lao)，在(zai)该领域取得了(le)许多(duo)开创性的(de)成绩，为我国心(xin)脏外科事业的(de)发展(zhan)做(zuo)出了(le)巨(ju)大贡献。
(2)文(wen)章开篇引用黄凯(kai)钧《友渔斋(zhai)医话(hua)(hua)》中(zhong)的一(yi)段(duan)话(hua)(hua)，有何作用?请简(jian)要分(fen)析。(6分(fen))
(3)罗征祥教授在心(xin)血管(guan)病研究(jiu)方面(mian)取得卓越成就的(de)原因(yin)有哪些?请结合材料，简要分(fen)(fen)析。(6分(fen)(fen))
(4)“妙手仁(ren)心”一词常(chang)用来赞美医(yi)生，作者用它(ta)来形(xing)容(rong)罗征祥教授可谓恰如其分(fen)(fen)。请结合材料，谈(tan)谈(tan)你(ni)的看法。(8分(fen)(fen))
参考答案：
（1）答(da)E给(ji)3分(fen)，答(da)A给(ji)2分(fen)，答(da)C给(ji)1分(fen)，答(da)B、D不(bu)给(ji)分(fen)。（B项“在周(zhou)总理的(de)(de)推荐下(xia)”理解有(you)误。C项“老(lao)中青相结(jie)合(he)”在文中没有(you)明(ming)示(shi)，也不(bu)是(shi)“立体人才队伍”的(de)(de)主(zhu)要内涵(han)。D项“对(dui)比、衬(chen)托”原文中“有(you)些(xie)医生已经站酸了(le)腿，看花了(le)眼(yan)；罗征(zheng)祥依(yi)然目不(bu)转睛，一双手不(bu)紧不(bu)慢，对(dui)生命精(jing)雕细(xi)琢”是(shi)对(dui)罗教授形(xing)象(xiang)的(de)(de)衬(chen)托，突(tu)出他工作的(de)(de)一丝不(bu)苟，与“医德”无(wu)关；另(ling)外，全文来看，没有(you)对(dui)比手法(fa)。）
（2）①从内容上看(kan)，这(zhei)段(duan)话主要(yao)概括(kuo)了(le)(le)历来良(liang)医(yi)的(de)(de)优良(liang)品(pin)德(de)及社会作用(yong)，集中表(biao)现(xian)了(le)(le)罗(luo)教(jiao)授医(yi)德(de)高尚、影响深远(yuan)的(de)(de)特点(dian)。②从结构上看(kan)，引(yin)(yin)用(yong)该段(duan)话，既(ji)(ji)照应了(le)(le)文章的(de)(de)题目，又引(yin)(yin)出了(le)(le)下文罗(luo)教(jiao)授在求学治病(bing)过程中的(de)(de)具体表(biao)现(xian)。③从表(biao)达效果上看(kan)，引(yin)(yin)用(yong)文言语段(duan)，既(ji)(ji)丰富(fu)了(le)(le)文章内容，增加了(le)(le)文章的(de)(de)厚(hou)重感，又使文章文辞典雅，开篇不俗。（6分(fen)；答(da)出一点(dian)给2分(fen)，意(yi)思(si)对即可(ke)）
（3）①立志(zhi)高远，勇于突破。毕业(ye)后，毫不(bu)(bu)(bu)犹(you)豫地(di)(di)选择心(xin)外(wai)科(ke)方向，并深信能攻克难关(guan)；在(zai)事业(ye)有(you)(you)(you)起色后，又致力于建立一(yi)个综合性的(de)(de)心(xin)血(xue)管(guan)病(bing)(bing)研(yan)究(jiu)中心(xin)。②不(bu)(bu)(bu)畏艰难，坚持(chi)不(bu)(bu)(bu)懈。进入(ru)旁(pang)人(ren)视为(wei)禁(jin)区(qu)的(de)(de)心(xin)脏外(wai)科(ke)学(xue)(xue)领域(yu)，并进行大量的(de)(de)实(shi)验和(he)临床(chuang)研(yan)究(jiu)，终(zhong)于在(zai)该领域(yu)取得重要突破；在(zai)建立心(xin)血(xue)管(guan)病(bing)(bing)综合研(yan)究(jiu)中心(xin)的(de)(de)过程中，他(ta)克服诸多困难，努力不(bu)(bu)(bu)懈。③勤于学(xue)(xue)习，刻苦训练(lian)。研(yan)究(jiu)心(xin)脏外(wai)科(ke)学(xue)(xue)之初，到(dao)图书馆大量查阅资料(liao)，在(zai)国(guo)外(wai)如饥似渴(ke)地(di)(di)学(xue)(xue)习心(xin)血(xue)管(guan)病(bing)(bing)新知识，并坚持(chi)从最基(ji)本的(de)(de)止血(xue)练(lian)起，苦练(lian)血(xue)管(guan)缝(feng)合技术，为(wei)他(ta)以后的(de)(de)临床(chuang)医学(xue)(xue)研(yan)究(jiu)打下坚实(shi)的(de)(de)基(ji)础。④认真细(xi)致，精(jing)益求精(jing)。认真细(xi)致地(di)(di)做(zuo)好简单而枯(ku)燥的(de)(de)瓣膜缝(feng)合技术，精(jing)益求精(jing)地(di)(di)做(zuo)好每一(yi)台手术。⑤霍(huo)英(ying)(ying)东先生(sheng)的(de)(de)大力支(zhi)持(chi)。正是志(zhi)同道(dao)合的(de)(de)霍(huo)英(ying)(ying)东先生(sheng)的(de)(de)大力支(zhi)持(chi)，才有(you)(you)(you)了(le)(le)心(xin)血(xue)管(guan)病(bing)(bing)研(yan)究(jiu)中心(xin)的(de)(de)成立，他(ta)的(de)(de)医学(xue)(xue)研(yan)究(jiu)事业(ye)有(you)(you)(you)了(le)(le)强有(you)(you)(you)力的(de)(de)硬(ying)件支(zhi)持(chi)。（6分(fen)(fen)；答出(chu)一(yi)点给2分(fen)(fen)，答出(chu)任意(yi)三点、意(yi)思对(dui)即可）
（4）“妙手仁(ren)心(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)内涵是(shi)具(ju)有高超(chao)的(de)(de)(de)(de)(de)医(yi)(yi)疗技(ji)(ji)术(shu)，同时具(ju)有高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)仁(ren)德。罗(luo)征祥教授(shou)(shou)(shou)既具(ju)有高超(chao)的(de)(de)(de)(de)(de)医(yi)(yi)能，又具(ju)有高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)医(yi)(yi)德。“妙手”主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)体现(xian)在：①罗(luo)教授(shou)(shou)(shou)手术(shu)做得漂亮(liang)：缝合(he)破裂的(de)(de)(de)(de)(de)大血管(guan)时，气定神(shen)闲，令人赞叹；缝合(he)瓣(ban)膜时，不紧不慢，精雕(diao)细琢。为阿根廷专家(jia)现(xian)场演(yan)示(shi)心(xin)(xin)(xin)脏手术(shu)，动(dong)作干净(jing)利落，旁观者叹为观止。②罗(luo)教授(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)持研(yan)制了国(guo)内首创的(de)(de)(de)(de)(de)广(guang)东Ⅰ、Ⅱ型(xing)生(sheng)(sheng)物心(xin)(xin)(xin)脏瓣(ban)膜和(he)左(zuo)心(xin)(xin)(xin)室辅助循环器“罗(luo)叶(ye)(ye)泵”，罗(luo)叶(ye)(ye)泵被认(ren)为是(shi)中国(guo)医(yi)(yi)学(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)项重要(yao)(yao)突破。“仁(ren)心(xin)(xin)(xin)”主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)体现(xian)在：①对(dui)(dui)前(qian)来观摩的(de)(de)(de)(de)(de)同行，罗(luo)教授(shou)(shou)(shou)总是(shi)将(jiang)自己的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)术(shu)倾囊相(xiang)授(shou)(shou)(shou)，使大家(jia)受益(yi)匪浅(qian)。②罗(luo)教授(shou)(shou)(shou)不忘(wang)进行医(yi)(yi)学(xue)科普宣传，教育(yu)广(guang)大群众(zhong)。③罗(luo)教授(shou)(shou)(shou)不忘(wang)培养(yang)(yang)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)生(sheng)(sheng)，尤(you)其重视年轻医(yi)(yi)生(sheng)(sheng)医(yi)(yi)德的(de)(de)(de)(de)(de)培养(yang)(yang)。④尽管(guan)年事已高，罗(luo)教授(shou)(shou)(shou)依然为繁荣我(wo)国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)脏外科事业(ye)奉(feng)献(xian)着(zhe)心(xin)(xin)(xin)血。（8分(fen)；其中对(dui)(dui)“妙手仁(ren)心(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)说2分(fen)，“妙手”的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)体现(xian)答出一(yi)点(dian)给(ji)2分(fen)，意思对(dui)(dui)即可；“仁(ren)心(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)体现(xian)答出一(yi)点(dian)给(ji)2分(fen)，答出任意两点(dian)、意思对(dui)(dui)即可）
