多好的草地也有瘦马

①曾经(jing)有(you)这样一(yi)幅漫画：碧草如茵的(de)(de)(de)原(yuan)野上(shang)(shang)，远处一(yi)匹(pi)匹(pi)膘肥体健的(de)(de)(de)骏马正悠(you)闲(xian)自(zi)(zi)得地(di)吃着草。然(ran)而就在(zai)近处，一(yi)匹(pi)瘦(shou)(shou)骨嶙(lin)峋横(heng)卧在(zai)地(di)面上(shang)(shang)的(de)(de)(de)马打破了这美好(hao)的(de)(de)(de)画面。我不(bu)觉一(yi)惊；多好(hao)的(de)(de)(de)草地(di)也(ye)会有(you)瘦(shou)(shou)马。看来(lai)，要有(you)所(suo)作为(wei)，光有(you)优越的(de)(de)(de)条件是不(bu)够的(de)(de)(de)，更重要的(de)(de)(de)还(hai)须自(zi)(zi)己努力(li)。 >

②当然(ran)，我承认有(you)优越的条(tiao)件(jian)确实很好，但它(ta)还(hai)必须加上自己努力(li)才(cai)会有(you)意义。古今中(zhong)外(wai)，贫(pin)困潦倒或有(you)失天(tian)缺陷者，凭借努力(li)而成名成家之人，比比皆是(shi)。 >

③古(gu)希腊的(de)德摩斯梯尼，小时(shi)候口吃，但他苦加练习，终(zhong)(zhong)于成为(wei)著(zhu)名的(de)演说家。法国作家大仲(zhong)马出(chu)身微(wei)贱(jian)，但他毫不在(zai)乎，在(zai)贫苦中坚(jian)持写作，终(zhong)(zhong)成为(wei)文坛(tan)巨子(zi)。我(wo)国古(gu)代一(yi)个(ge)(ge)叫陈正(zheng)之(zhi)的(de)人(ren)(ren)，天(tian)生反应迟钝(dun)，但他付出(chu)了常人(ren)(ren)无法想像的(de)努力，终(zhong)(zhong)成博(bo)学之(zhi)士。我(wo)国数学家陈景润在(zai)极其艰难的(de)条件下，通(tong)宵(xiao)达(da)旦(dan)忘我(wo)地研究，终(zhong)(zhong)摘数学桂冠。够(gou)了，够(gou)了，不必再例(li)举了——我(wo)无非是(shi)想通(tong)过这些例(li)子(zi)说明，一(yi)个(ge)(ge)人(ren)(ren)若要有所(suo)成就，努力奋斗是(shi)必不可少的(de)。 >

④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。 >

⑤其一(yi)，外界条件过(guo)于(yu)优越，人不一(yi)定(ding)就会(hui)成才，相反，也许倒会(hui)沉醉于(yu)纸醉金迷(mi)之中。譬如，十六(liu)、七(qi)岁世纪的(de)欧(ou)洲，贵族们奢侈成风，这难道(dao)不是不会(hui)正确利用(yong)优越条件的(de)典(dian)型吗？ >

⑥其二，先天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)条件优越，但后(hou)天(tian)(tian)(tian)不努(nu)力(li)，同样(yang)会碌(liu)碌(liu)无为(wei)。宋代(dai)方仲永天(tian)(tian)(tian)资聪(cong)慧，但不知后(hou)天(tian)(tian)(tian)加以努(nu)力(li)，最终落得(de)个“泯然众人(ren)矣(yi)”。另外，爱迪生(sheng)所说的(de)(de)“成功(gong)就是百分之(zhi)一(yi)的(de)(de)天(tian)(tian)(tian)才加百分之(zhi)九(jiu)十(shi)九(jiu)的(de)(de)努(nu)力(li)”不也证实了这(zhei)一(yi)点吗？ >

⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。 >

8．本(ben)文的中心(xin)论点是（▲）（3分）

A． 要(yao)有(you)所作为，光有(you)优越(yue)的条件是不够(gou)的，更重要(yao)的还须(xu)自己(ji)努力。

B．  贫困潦倒或(huo)有(you)先天缺陷者，凭借(jie)自己努力(li)而成名(ming)成家之人(ren)，比(bi)比(bi)皆是。

C． 努力无关紧要，重要的是拥(yong)有天时地利。

D．  成(cheng)功就是百分(fen)之一的天才加百分(fen)之九(jiu)(jiu)十(shi)九(jiu)(jiu)的努力。

9．第③段中的事例论证了什么？作者为什么要列举四个事例进行论证？（3分）

                               ▲                                        

10．第④段中“其中的漏洞”是(shi)指什么？（2分）

                                ▲                                       

11．第⑦段中的“草地”比喻      ▲      ，“瘦马”比喻      ▲       。（2分）

12．阅读第(di)⑦段中画(hua)线句子，请结合自己成长(zhang)的(de)(de)经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补(bu)”原有条件的(de)(de)。（4分(fen)）

                                   ▲                                      

（2005年温州市(shi)）

【答案】

8．A

9．（1）论证了“一(yi)个(ge)人若要有(you)所成就，努力奋(fen)斗(dou)是(shi)必不可少的”观(guan)点

（2）自身先天条件优越，但后天不努力(li)，同样(yang)会碌碌无(wu)为。

11．外(wai)部(bu)条件，或成(cheng)长的(de)环境；没有成(cheng)材的(de)人(ren)，或平庸的(de)人(ren)。

12．例：我从小体(ti)质不好，体(ti)育成(cheng)绩很差，但我不气(qi)不馁，寻找一切(qie)机(ji)会积极(ji)参加各种体(ti)育锻炼，如今的我身强体(ti)健，在体(ti)育中(zhong)考时三项成(cheng)绩均获得了(le)满分。