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《也谈逆境》议论文阅读附答案

[移动版] 作者:飘零书生604
也谈逆境

诚然,一个人要有所成就,在主观上必须具有百折不挠的精神,敢于顶逆风,战恶浪,千难不惧,万死不辞。如果着眼于这一点,孟子的话,无疑是绝对正确的,可以奉为座右铭。在遇(yu)到挫(cuo)折遭受打击的时(shi)候,读(du)一读(du)这(zhei)段名言,能够加(jia)强斗志,增长勇气。

但是(shi)(shi),在客观上,有所成(cheng)就(jiu)(jiu)的人,究竟是(shi)(shi)否(fou)一(yi)定(ding)要“劳其筋骨,饿其体(ti)肤,空乏其身,行拂(fu)乱其所为”?总不(bu)能(neng)说这(zhei)(zhei)是(shi)(shi)事业成(cheng)功的必要条件吧(ba)!即以司马迁(qian)所举(ju)的事例而论(lun),《离骚》凝结(jie)着屈原(yuan)满腔悲愤(fen)的感情(qing),倘若他不(bu)被放逐(zhu),就(jiu)(jiu)写不(bu)出这(zhei)(zhei)不(bu)朽之作(zuo),这(zhei)(zhei)倒是(shi)(shi)很可(ke)能(neng)的。但是(shi)(shi),请问,难道孔夫(fu)子不(bu)屡遭困(kun)厄,就(jiu)(jiu)不(bu)能(neng)创订《春秋》?难道左(zuo)丘明(ming)不(bu)瞎眼睛,就(jiu)(jiu)不(bu)能(neng)撰写《国(guo)语(yu)》?难道孙膑不(bu)被砍掉膝盖骨,就(jiu)(jiu)不(bu)能(neng)著作(zuo)兵法(fa)?……看来这(zhei)(zhei)样的逻辑似(si)乎(hu)有点牵(qian)强附(fu)会,后果不(bu)一(yi)定(ding)出自前因。

不(bu)错,古往今来,的(de)(de)(de)确有(you)不(bu)少的(de)(de)(de)人物(wu),是在逆境中(zhong)不(bu)断拼搏,战(zhan)胜(sheng)重重险阻(zu),因而成就事业的(de)(de)(de)。然而,如(ru)果他们没(mei)有(you)逢(feng)凶化吉,即将(jiang)恶劣条(tiao)(tiao)件变为(wei)有(you)利条(tiao)(tiao)件的(de)(de)(de)本领和(he)机缘,恐(kong)怕也会惨遭(zao)失败。因此(ci),我认为(wei)一个有(you)志之士,若有(you)幸长期处于顺境中(zhong),工作(zuo)条(tiao)(tiao)件十(shi)分优越,既不(bu)苦其(qi)筋(jin)骨,又不(bu)饿其(qi)体肤,有(you)左右逢(feng)源之乐,无横过加(jia)身之忧,在这(zhei)种情况下(xia),只要(yao)奋发努力,锲而不(bu)舍(she),很可(ke)能比那些才智(zhi)相若,却经(jing)常处于逆境的(de)(de)(de)人所(suo)取得的(de)(de)(de)成就要(yao)大,速度也要(yao)快。须知“瘠土(tu)难(nan)长参天树,向阳花(hua)木早(zao)逢(feng)春”,人才的(de)(de)(de)成长不(bu)也是如(ru)此(ci)吗?

1.文中划(hua)横线的句子能(neng)否删去?为什么?

2.文中(zhong)划波浪线(xian)的句(ju)子中(zhong)“这样(yang)的逻辑”指什么?“似乎有(you)点”起(qi)什么作(zuo)用(yong)?“后果(guo)不一定出自前因”这句(ju)话应该怎样(yang)理解?

3.文中结尾一句运用了什么修辞手(shou)法?其作用(yong)是什么?

答(da)案:1.如(ru)果不用(yong)这(zhei)句(ju)话,上(shang)下(xia)文也通顺,但是删(shan)除(chu)这(zhei)句(ju)话就会使下(xia)句(ju)“孟夫(fu)子的话,无疑是绝对正确的”这(zhei)句(ju)论述显得(de)武断,有(you)些(xie)绝对化;用(yong)了这(zhei)一句(ju),使文章的论述更(geng)加周(zhou)密,判断恰如(ru)其分。所以这(zhei)句(ju)话不能(neng)删(shan)去。

2.“这样的逻辑”具体所指的意思:挫折…查看历年中考议论文阅读训练100则答案…过比喻,形象生动(dong)的(de)突(tu)出了(le)文章(zhang)的(de)论点:处于顺境的(de)人可能比那些才智相若,却经(jing)常处于逆境的(de)人取得的(de)成就要大(da),速度也要快。运(yun)用反问,加强了(le)语气,增强了(le)文章(zhang)的(de)说明力。

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