“走进自然,关心社会,感悟人生”的综合性学习活动试题及答案
班级(ji)开(kai)展了“走进自(zi)然(ran),关心社会,感悟人生”的(de)综(zong)合性(xing)学习活动(dong)。 (8分(fen))
5.周末,几位同学相约去郊外游玩,去哪?下面是他们的交流发言,请选择句中标点符号使用恰当(dang)的一(yi)项(xiang)是( ) (2分(fen))
A.小刚说:“溧水的景区太多了(le),有(you)(you)鬼斧(fu)神工的天生桥;有(you)(you)碧波荡漾的东屏湖(hu);有(you)(you)山(shan)水秀丽的无想山(shan)等(deng)……真(zhen)不知去哪?”
B.小(xiao)安在喃(nan)喃(nan)自语:“去(qu)崔嵬的小(xiao)山峡?还(hai)是天然氧吧无想山呢?”
C.“去一个有(you)山有(you)水(shui)的(de)景区吧!”小明说,“就去无想山吧!”
D.“对,去寻(xun)找(zhao)作家(jia)周邦(bang)彦在‘满庭(ting)芳·夏日溧水无想山作’词中(zhong)描述的风景吧!”小佳也赞(zan)同说。
⒍ 在前往目的(de)地(di)(di)的(de)路(lu)上(shang),同学们看到一辆客车(che)玻璃上(shang)贴着(zhe)如(ru)下图(tu)示(shi),请你(ni)用简明的(de)语言(yan)将(jiang)图(tu)示(shi)所(suo)表达的(de)意(yi)思(si)准确地(di)(di)写(xie)出(chu)来(lai)。(不超过(guo)30个字(zi)) (2分)
直(zhi) 达 溧水 杭 州 (早晨 10:40) (下午13:50) |
7.同学(xue)们首先来到(dao)无想山水(shui)库(ku)游(you)玩。小佳看到(dao)刚才停泊在对(dui)岸小沙洲边的一只小船向(xiang)湖心(xin)划去,不禁吟出一联:
小沙洲(zhou),洲(zhou)停舟,舟行洲(zhou)不行;
此联(lian)有许(xu)多同(tong)音字(zi),大家一时都对(dui)不出(chu)满意的下联(lian)来(lai)。后来(lai),同(tong)学们游玩到(dao)无想山(shan)顶(ding),眼尖的小刚(gang)老远(yuan)看到(dao)一座挂(gua)着“凌云(yun)阁(ge)”匾额(e)的木屋上栖息(xi)着一对(dui)鸽(ge)子,同(tong)学们的欢声笑(xiao)语(yu)使鸽(ge)子受惊(jing)而飞,小刚(gang)灵感顿生(sheng),脱口对(dui)出(chu)了大家都觉得很好(hao)的下联(lian):
(2分)
8. 活动结束后(hou),小安同学(xue)有感而发(fa),写了一(yi)段话(hua)语(yu),请将这(zhei)段话(hua)补(bu)充完整。 (2分)
在窗明(ming)几净的(de)教(jiao)室里(li),我汲取到了知(zhi)识的(de)养分; ;在社会大课堂里(li),我懂得(de)了处(chu)处(chu)有学问……人呀,一定要“读万卷书(shu),行万里(li)路”!
参考答案及评分标准
5.(2分)C
6.(2分)示例:该车早晨…查看完整答案(本文答案在第六页)…欣(xin)赏到了青(qing)山绿水的无限风(feng)光。