生：我认为(wei)这位父亲他(ta)一(yi)点也没有(you)失(shi)常，可以从他(ta)挖的(de)(de)(de)(de)上面来看，他(ta)挖了(le)38个小(xiao)时(shi)是有(you)目的(de)(de)(de)(de)，是为(wei)了(le)他(ta)的(de)(de)(de)(de)儿子能够安(an)全地被救出来。如果(guo)失(shi)常的(de)(de)(de)(de)话，他(ta)就会(hui)没有(you)目的(de)(de)(de)(de)地去挖，就像一(yi)个疯(feng)子一(yi)样。
师：有目的(de)就(jiu)不失(shi)常！你认为失(shi)常──
生(sheng)(sheng)：我(wo)觉得不失常，因为他当时(shi)只觉得儿(er)子的生(sheng)(sheng)命(ming)更重(zhong)要。
生：我认为那位(wei)父亲(qin)也没失(shi)常(chang)，因为可以以一(yi)(yi)(yi)个(ge)（事例）证明，就是(shi)一(yi)(yi)(yi)位(wei)母(mu)亲(qin)她(ta)(ta)到菜(cai)市(shi)场买菜(cai)。等她(ta)(ta)到了菜(cai)市(shi)场后(hou)，她(ta)(ta)的(de)(de)儿(er)子就从(cong)很高的(de)(de)地方(fang)往楼下跌(die)。那位(wei)母(mu)亲(qin)以非(fei)常(chang)快的(de)(de)速度跑过去，把她(ta)(ta)的(de)(de)儿(er)子接(jie)住了。可是(shi)后(hou)来(lai)，人们实验让母(mu)亲(qin)从(cong)菜(cai)市(shi)场跑去接(jie)一(yi)(yi)(yi)个(ge)和她(ta)(ta)儿(er)子差不多的(de)(de)沙包，她(ta)(ta)却接(jie)不住。由此可知，当(dang)一(yi)(yi)(yi)个(ge)人非(fei)常(chang)关心(xin)自己(ji)(ji)儿(er)子的(de)(de)时候(hou)，身体里就会有一(yi)(yi)(yi)种非(fei)常(chang)奇(qi)特的(de)(de)力量使自己(ji)(ji)坚持(chi)下去。
师：多有本事！说的多好！母(mu)亲突然发现自(zi)(zi)己幼小的儿子(zi)(zi)从楼上跌下来，这(zhei)(zhei)位(wei)母(mu)亲竟(jing)然不顾一切冲(chong)上前去，把(ba)自(zi)(zi)己的宝(bao)贝(bei)儿子(zi)(zi)给(ji)接住了(le)，一点没(mei)受损(sun)伤(shang)。谁有这(zhei)(zhei)样的力量(liang)？因为母(mu)亲太爱自(zi)(zi)己的宝(bao)贝(bei)儿子(zi)(zi)了(le)。对(dui)不对(dui)？（生：对(dui)！）就像他(ta)（讲故事的学生）说的那(nei)样，在最关(guan)键的时刻，往(wang)(wang)往(wang)(wang)人能迸发出一种超(chao)乎寻常的力量(liang)！（生举(ju)手）我(wo)(wo)知道你们举(ju)手要干什么，请(qing)让(rang)我(wo)(wo)把(ba)话说完(wan)，还是他(ta)说的那(nei)样，可是后来，警察让(rang)她做了(le)实验，同样的地(di)点，同样的高度，同样重(zhong)量(liang)的沙(sha)包，试了(le)无数次，这(zhei)(zhei)位(wei)母(mu)亲竟(jing)然没(mei)接着。想想看，他(ta)不是在帮助我(wo)(wo)们认(ren)为失常的同学说话吗(ma)？
生：是！
生：不是！
师：认为不(bu)是的举手，谁来说？
生(sheng)；我认为人(ren)体(ti)内有(you)无限的(de)(de)潜力，这位母(mu)亲看见自(zi)己的(de)(de)儿(er)(er)(er)子从高楼上(shang)掉下来。她十(shi)分爱自(zi)己的(de)(de)儿(er)(er)(er)子，如果不(bu)接(jie)(jie)住儿(er)(er)(er)子他就会死掉。这时，她人(ren)体(ti)的(de)(de)潜力被(bei)激发了出来，那么她就有(you)了超(chao)乎寻常(chang)的(de)(de)速度和力量去接(jie)(jie)住她的(de)(de)儿(er)(er)(er)子，所(suo)以(yi)，我认为这位母(mu)亲并没(mei)有(you)失常(chang)。
师：你(ni)站起来，她就有了这个(ge)潜力被激发出来，她就有了一种超乎寻(xun)常的什么──
生：超乎(hu)常人的力量！
师：把这个“超乎常人的”缩短成(cheng)两个字，是什么？
生：（齐答）失常！
师：不对(dui)，你们(men)这是(shi)偷换概念，那是(shi)──
生；超人！
师(shi)；不对(dui)！超乎常人不叫超人，是──
生：（齐答）超常！
师：你(ni)同意失常(chang)的观点了？
生：不同意！
师：你是个加引号的“小顽固(gu)”！
生：我也认为(wei)这位(wei)母亲没有(you)失常(chang)，因(yin)为(wei)当时她(ta)知道儿子(zi)真的(de)是从楼(lou)上掉下(xia)来(lai)，那(nei)(nei)种(zhong)(zhong)紧迫(po)感一(yi)直牵引着母亲，因(yin)为(wei)她(ta)知道当时儿子(zi)一(yi)旦掉下(xia)来(lai)，她(ta)以(yi)后再(zai)也见不(bu)到儿子(zi)了(le)。而在以(yi)后，消防(fang)队员(yuan)在做(zuo)实(shi)验的(de)时候，那(nei)(nei)不(bu)是真的(de)，没有(you)当时的(de)那(nei)(nei)种(zhong)(zhong)紧迫(po)感，（母亲）就放不(bu)出(chu)去接儿子(zi)的(de)那(nei)(nei)种(zhong)(zhong)心情。所以(yi)，我觉(jue)得这位(wei)母亲没有(you)失常(chang)。
师：你说(shuo)的没(mei)错(cuo)！等一下(xia)(xia)，孩子们(men)(men)(men)！她说(shuo)了(le)没(mei)有当(dang)时(shi)(shi)(shi)的那(nei)种(zhong)(zhong)紧迫感，咱们(men)(men)(men)讨论(lun)父亲挖38个(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)(shi)(shi)，不(bu)是说(shuo)他(ta)是平常在(zai)挖呀，而是当(dang)时(shi)(shi)(shi)学校变成一片废墟之(zhi)后，他(ta)知道自(zi)己的儿子就(jiu)埋在(zai)废墟下(xia)(xia)面的时(shi)(shi)(shi)候才挖的38个(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)(shi)(shi)呀！也就(jiu)是在(zai)这种(zhong)(zhong)特殊的环境下(xia)(xia)，他(ta)挖了(le)38个(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)(shi)(shi)呀！孩子们(men)(men)(men)，现在(zai)让你们(men)(men)(men)去挖38个(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)(shi)(shi)，看(kan)看(kan)你能不(bu)吃不(bu)喝挖3.8小(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)(shi)(shi)就(jiu)已经了(le)不(bu)起了(le)！38个(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)(shi)(shi)，再加10个(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)(shi)(shi)就(jiu)是两天两夜，将近48个(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)(shi)(shi)不(bu)吃不(bu)喝地(di)挖，谁(shei)有这们(men)(men)(men)的本事(shi)？
生(sheng)：这位父(fu)亲挖了4个小时，如(ru)果他放弃了就等于白挖了，所(suo)以，他继续挖下去。
师：你的观(guan)点还是(shi)认为不失(shi)常，是(shi)吗？（生：是(shi)）好啦，别争了(le)！刚才这(zhei)位同学(xue)(xue)(xue)说了(le)一个(ge)故事(shi)，其(qi)实不失(shi)常的同学(xue)(xue)(xue)无论他们怎样辩(bian)，教给一个(ge)方(fang)(fang)法，你都往(wang)一个(ge)方(fang)(fang)向引，把那些认为失(shi)常的同学(xue)(xue)(xue)的思想都引到这(zhei)个(ge)地(di)方(fang)(fang)来（指板书“爱”）。孩子们，这(zhei)一个(ge)个(ge)感(gan)人的故事(shi)，只能(neng)说明一个(ge)道理：爱之火在父亲、母亲的心中熊(xiong)熊(xiong)地(di)──
生（轻声）：燃烧！
师：我说说我的感受，愿意听吗？
生：（齐答）愿意！
师：这位(wei)父亲精神既失常(chang)(chang)(chang)(chang)也不失常(chang)(chang)(chang)(chang)（学(xue)生(sheng)一(yi)(yi)片哗然）你说他(ta)失常(chang)(chang)(chang)(chang)吗(ma)？的(de)确是呀(ya)！（指(zhi)板书(shu)）试想，一(yi)(yi)个正(zheng)常(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)人(ren)(ren)怎么会两眼直直的(de)盯(ding)着别(bie)人(ren)(ren)看？一(yi)(yi)个正(zheng)常(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)人(ren)(ren)怎么会唠(lao)唠(lao)叨(tao)叨(tao)地重复一(yi)(yi)句话(hua)？一(yi)(yi)个正(zheng)常(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)人(ren)(ren)心(xin)中怎么会没有(you)(you)(you)(you)其它想法，只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)个念头？一(yi)(yi)个正(zheng)常(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)人(ren)(ren)如(ru)何能不吃不喝(he)、眼睛布满血丝、衣服破烂不堪(kan)、连续(xu)奋战了38个小(xiao)时呀(ya)？正(zheng)像那位(wei)同学(xue)说的(de)那样──是超乎(hu)常(chang)(chang)(chang)(chang)人(ren)(ren)的(de)力量，只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)超常(chang)(chang)(chang)(chang)！说他(ta)不失常(chang)(chang)(chang)(chang)吗(ma)？他(ta)确实(shi)不失常(chang)(chang)(chang)(chang)！因(yin)为，正(zheng)像那位(wei)同学(xue)说的(de)，他(ta)重复说一(yi)(yi)句话(hua)，就是“你们(men)是来帮(bang)助我的(de)吗(ma)？”他(ta)渴望别(bie)人(ren)(ren)的(de)帮(bang)助──救自己(ji)的(de)儿子。他(ta)心(xin)中只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)个念头说是
