各位家长：
大家(jia)(jia)好！感(gan)谢你们在(zai)百忙之中(zhong)抽(chou)时间(jian)来参(can)加(jia)今天的(de)(de)家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)会，首先对(dui)大家(jia)(jia)的(de)(de)到来表示热烈的(de)(de)欢迎(ying)和衷心的(de)(de)感(gan)谢。光(guang)阴似(si)箭、日月如梭，转眼间(jian)孩子们已经是二年级的(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)了(le)(le)，在(zai)过去的(de)(de)一(yi)年里，学(xue)(xue)生(sheng)们取得了(le)(le)巨(ju)大的(de)(de)进步，感(gan)谢各(ge)位家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)培养了(le)(le)这些优秀的(de)(de)儿女，在(zai)此，我(wo)真诚(cheng)地道一(yi)声(sheng)：“谢谢，辛苦了(le)(le)！”
家(jia)长(zhang)朋友们，当(dang)你走(zou)进我(wo)们的(de)(de)学校(xiao)时，也许会感到很舒心(xin)，整(zheng)个(ge)校(xiao)园(yuan)发生(sheng)了(le)很大的(de)(de)变换，粉(fen)刷一新的(de)(de)教学楼，整(zheng)洁的(de)(de)校(xiao)园(yuan)让(rang)人心(xin)情舒畅。学校(xiao)优美的(de)(de)校(xiao)园(yuan)环境是(shi)(shi)个(ge)育人的(de)(de)好(hao)地方，当(dang)你坐在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)座(zuo)位(wei)上时，你们应该感觉(jue)到孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)幸福(fu)。我(wo)们的(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)是(shi)(shi)一致的(de)(de)，那就是(shi)(shi)为了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)学习(xi)、为了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)进步、为了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)明天，为了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)们的(de)(de)健康成(cheng)长(zhang)，我(wo)们今天坐在了(le)一起(qi)，借此(ci)机会，来(lai)探讨一下(xia)如何更好(hao)地教育好(hao)我(wo)们的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。这次家(jia)长(zhang)会，主要目(mu)(mu)的(de)(de)也是(shi)(shi)希(xi)望家(jia)长(zhang)多(duo)了(le)解(jie)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)在校(xiao)表现(xian)，加强家(jia)庭和(he)学校(xiao)之间的(de)(de)联系，希(xi)望家(jia)长(zhang)进一步配合老师，做(zuo)好(hao)一些工作，让(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)们学得(de)更好(hao)，取得(de)更好(hao)的(de)(de)成(cheng)绩(ji)！
一、平时习惯的养成
我想请各位家长平时尽(jin)量多(duo)抽时间(jian)去(qu)关心孩子(zi)的学习和生活，使他(ta)们从小养成良(liang)好的生活习惯，特别是注(zhu)意(yi)以(yi)下几(ji)个方(fang)面：
1、不要(yao)长时间让他(ta)们(men)看(kan)电视，而(er)且距离要(yao)远一些，内(nei)容也(ye)要(yao)有选择。现在(zai)小学(xue)生近视的比例在(zai)不断的提高，各位家(jia)长平(ping)时要(yao)多注意一下。
2、现(xian)在一些(xie)孩子依赖性很强，劳动观(guan)念不强，家长平(ping)时应注意多让孩子参加(jia)家务(wu)劳动。
3、不要给(ji)孩(hai)(hai)子过多的零用钱(qian)。尤其不给(ji)孩(hai)(hai)子买(mai)一些危(wei)险的玩具，平时注意(yi)翻看(kan)孩(hai)(hai)子的书包(bao)，说不定(ding)能(neng)从中发(fa)现一些问(wen)题。
４、要(yao)让孩(hai)(hai)子(zi)(zi)学会爱(ai)(ai)(ai)。父母爱(ai)(ai)(ai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)天经地义，子(zi)(zi)女(nv)爱(ai)(ai)(ai)父母更是理所应当。父母不(bu)仅要(yao)关爱(ai)(ai)(ai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，而且要(yao)设法让孩(hai)(hai)子(zi)(zi)学会爱(ai)(ai)(ai)。父母对孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)爱(ai)(ai)(ai)不(bu)仅要(yao)保(bao)持(chi)节(jie)制，而且要(yao)努力获得报答(da)(da)，使(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在报答(da)(da)的(de)过程(cheng)中，学会爱(ai)(ai)(ai)父母，爱(ai)(ai)(ai)他人(ren)，爱(ai)(ai)(ai)家庭，爱(ai)(ai)(ai)学校，爱(ai)(ai)(ai)祖国，培养孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)健康心(xin)理，使(shi)(shi)他们成为具(ju)有同情心(xin)、爱(ai)(ai)(ai)心(xin)、良心(xin)等优良心(xin)理品格的(de)现代(dai)人(ren)。
5、家长(zhang)要(yao)鼓励孩(hai)(hai)子(zi)多运(yun)(yun)动(dong)运(yun)(yun)动(dong)能(neng)使孩(hai)(hai)子(zi)身体健壮有力，反应敏(min)捷，动(dong)作协(xie)调，聪明，乐观，促进(jin)良好(hao)品德和思维素质的发(fa)展。要(yao)鼓励孩(hai)(hai)子(zi)坚持参加(jia)运(yun)(yun)动(dong)，这(zhei)样可(ke)使他保持旺盛(sheng)的精力，消(xiao)除疲劳(lao)，提高(gao)学(xue)习(xi)效(xiao)率。同(tong)时家长(zhang)和孩(hai)(hai)子(zi)一起(qi)参加(jia)运(yun)(yun)动(dong)，这(zhei)样可(ke)以增进(jin)亲(qin)子(zi)关(guan)系，玩得(de)更(geng)加(jia)开心，有益于身心健康(kang)。
二、如(ru)何辅导孩(hai)子学(xue)习
1、养成良好的作(zuo)业习惯。
贪玩是孩(hai)子的(de)(de)天(tian)性，大多数孩(hai)子缺少自我(wo)控制能力(li)，所(suo)以需(xu)要(yao)家(jia)长(zhang)们平(ping)时多督促孩(hai)子认(ren)真完成家(jia)庭作(zuo)业(ye)，培养(yang)他(ta)们良好的(de)(de)作(zuo)业(ye)习惯，写字姿势。家(jia)长(zhang)督促他(ta)们写作(zuo)业(ye)，及时检(jian)查他(ta)们的(de)(de)作(zuo)业(ye)，发(fa)现没(mei)学会的(de)(de)知识要(yao)及时给他(ta)们讲解，每天(tian)的(de)(de)作(zuo)业(ye)认(ren)真完成是学习的(de)(de)基本保障。有(you)时候，一个(ge)孩(hai)子忽(hu)然学习进(jin)步(bu)很大，老师就(jiu)感到很欣慰，一旦孩(hai)子学习退步(bu)了，一问原因，一般就(jiu)是家(jia)长(zhang)最近很忙，没(mei)时间(jian)管他(ta)。老师不(bu)希(xi)望有(you)一个(ge)学生(sheng)掉队。
2、养成(cheng)良(liang)好的学习方法。
孩子每个(ge)星期回家(jia)做作(zuo)(zuo)业时要(yao)采取这样(yang)的(de)方法：先(xian)复(fu)习(xi)这一(yi)星期所学(xue)的(de)知识，理通脉(mai)络；然(ran)后(hou)再把(ba)这周(zhou)(zhou)的(de)作(zuo)(zuo)业做出来，并进(jin)行检查(cha)；最后(hou)把(ba)下周(zhou)(zhou)要(yao)学(xue)的(de)知识进(jin)行预习(xi)。如(ru)果采用这样(yang)的(de)方法并坚持(chi)下去，我相信孩子的(de)学(xue)习(xi)一(yi)定会有很(hen)大进(jin)步(bu)的(de)。
3、养成不懂就问(wen)的习惯。
有些(xie)题目(mu)(mu)孩(hai)子(zi)不(bu)懂(dong)，家(jia)长(zhang)(zhang)要(yao)耐(nai)心(xin)地解释(shi)题目(mu)(mu)的意思，鼓(gu)励孩(hai)子(zi)不(bu)懂(dong)就问(wen)。但是(shi)(shi)家(jia)长(zhang)(zhang)最好不(bu)要(yao)直(zhi)接把(ba)答(da)案(an)告诉他(ta)，我想只(zhi)要(yao)你把(ba)题目(mu)(mu)解释(shi)清楚(chu)，孩(hai)子(zi)是(shi)(shi)能够自己解答(da)的。二年级的孩(hai)子(zi)在语言表达上(shang)还是(shi)(shi)很欠缺的，我发现成绩不(bu)够理(li)想的孩(hai)子(zi)，往(wang)往(wang)依赖性比较强，不(bu)愿独立思考(kao)，课堂(tang)上(shang)要(yao)么等着(zhe)老师(shi)讲(jiang)解，要(yao)么转来转去指望(wang)其他(ta)同(tong)学。这些(xie)同(tong)学在家(jia)里(li)做作业也(ye)肯定很拖(tuo)拉。家(jia)长(zhang)(zhang)要(yao)注意正确引导。
4、家庭环境
每个孩子(zi)(zi)都(dou)有一(yi)(yi)个家，家庭(ting)(ting)是(shi)孩子(zi)(zi)成长(zhang)的(de)第一(yi)(yi)所学校，父母(mu)是(shi)孩子(zi)(zi)的(de)第一(yi)(yi)任老(lao)师(shi)。家庭(ting)(ting)环境(jing)的(de)好(hao)(hao)坏，直接(jie)影响孩子(zi)(zi)能否健康(kang)成长(zhang)。好(hao)(hao)并不(bu)是(shi)指富裕的(de)家庭(ting)(ting)环境(jing)，而是(shi)指家风好(hao)(hao)。心(xin)理(li)学家讲：如(ru)果孩子(zi)(zi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)(zai)批评(ping)中(zhong)(zhong)，便(bian)学会(hui)(hui)谴责(ze)；如(ru)果孩子(zi)(zi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)(zai)敌视中(zhong)(zhong)，便(bian)学会(hui)(hui)好(hao)(hao)斗；如(ru)果孩子(zi)(zi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)(zai)鼓励(li)中(zhong)(zhong)，便(bian)学会(hui)(hui)自(zi)信；如(ru)果孩子(zi)(zi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)(zai)受欢迎的(de)环境(jing)中(zhong)(zhong)，便(bian)学会(hui)(hui)喜欢别人；如(ru)果孩子(zi)(zi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)(zai)友谊中(zhong)(zhong)，会(hui)(hui)觉得(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)(zai)一(yi)(yi)个多么(me)美好(hao)(hao)的(de)世界(jie)。
我们的目标是一致的，一切为(wei)了孩(hai)子(zi)，为(wei)了孩(hai)子(zi)的一切。希望我们能够共同努力把每(mei)个孩(hai)子(zi)培(pei)养成国之栋梁！
