17．“镜(jing)”喻(yu)溪水。诗人(ren)这样写(xie)，表达出月光明洁，溪面(mian)平静(jing)，水色清澈的优(you)美(mei)意蕴。 (分析合理、意思符合即可。)
18．(1)清风徐来，水波不兴。
(2)女(nv)娲炼石补天处(chu)，石破天惊逗秋雨。
(3)花径不曾缘客扫，蓬门(men)今(jin)始(shi)为君开。
五(wu)、19．(1)感动(dong)作者的往往是一些(xie)极小的事物。(3分)
(2)“感动(dong)”具(ju)有不(bu)能提前准备，也没有必要在事后对它做归纳、总结或赏(shang)析的特点。(或“如果留心将每一次感动(dong)的具(ju)体根由进行仔细的探究(jiu)，那他就不(bu)可能拥有更多的感动(dong)了(le)”。)(3分)(意思对即可。)
20．(1)世上一切(qie)美(mei)好(hao)事物都(dou)持(chi)久(jiu)地拥有着令人感动的(de)特质。(2分(fen))
(2)作者深(shen)爱着世上一(yi)切美好的事物。(2分)(意思对即(ji)可。)
21．(1)感动能净化人的(de)心(xin)灵。
(2)感动能丰富人(ren)的(de)内心。
(3)感动能让人享有智(zhi)慧与激情。
(4)感动能使人保持良知与天性(xing)。
(5)感动能(neng)使人保持做人的(de)尊严。(4分，四点各占1分。意(yi)(yi)思(si)对(dui)即可，但意(yi)(yi)思(si)重(zhong)复的(de)只能(neng)算一点。如(ru)“洗净灵(ling)魂中的(de)斑点和(he)污(wu)渍(zi)”、“斩(zhan)断性情(qing)中的(de)‘劣根’”，“使内心(xin)变得(de)清(qing)洁、明亮”只能(neng)归(gui)于第(1)点。)
22．B、C(B项中(zhong)“把身边的(de)(de)……内心(xin)”是感(gan)动时的(de)(de)一(yi)种感(gan)受，而非“前提条件(jian)”，“全(quan)部移进(jin)”也不(bu)准确。C项中(zhong)“将会(hui)(hui)……能力”应为(wei)“将会(hui)(hui)自我沉沦，丧失激情，成(cheng)为(wei)行(xing)尸走(zou)肉(rou)”。)(答(da)对—项得2分，答(da)对两项得4分。)
六、23．② 使(shi)得(de)(使(shi)) ④ 而是(shi)
24．当前(qian)亚(ya)太经(jing)合(he)组织各(ge)成(cheng)员(yuan)(yuan)更(geng)(geng)要加强合(he)作(zuo)，进(jin)(jin)一步(bu)开(kai)放市场(chang)。(“当前(qian)”、“亚(ya)太经(jing)合(he)组织”、“各(ge)成(cheng)员(yuan)(yuan)更(geng)(geng)要加强合(he)作(zuo)”、“进(jin)(jin)一步(bu)开(kai)放市场(chang)”，四点内容(rong)每点1分。)
25．参考答案：点燃希望(wang)之(zhi)灯 照亮前(qian)进之(zhi)路(境界必须积极向上，语意必须符合逻辑，且每句须用拟人，上下句须构成顶真。)
七、26．参照高考作文评分标准。
例(li)文一： 《“我与空间(jian)”座谈会纪(ji)实》
今天，是每周一次的确定采访内容(rong)的时间(jian)。可巧(qiao)，总编有事外出，走前(qian)吩咐我(wo)召(zhao)集大伙儿开个会，商(shang)讨(tao)一下(xia)。主题就是“我(wo)与(yu)空间(jian)”。
人(ren)很(hen)快就到齐了。交待了主题，讨论就开始了。首先发(fa)言的(de)(de)(de)(de)是张强，二十五(wu)六岁，总是急匆匆的(de)(de)(de)(de)，说(shuo)话(hua)也是如(ru)(ru)此。“要(yao)我(wo)说(shuo)，这(zhei)空(kong)间(jian)就得(de)是生(sheng)存空(kong)间(jian)。有什么比这(zhei)更重(zhong)要(yao)？森(sen)林大(da)量(liang)被毁(hui)，大(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)煤、石油(you)被使用，空(kong)气(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)CO2越(yue)来越(yue)多，看吧，现(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)温度是一(yi)(yi)年(nian)(nian)比一(yi)(yi)年(nian)(nian)高，要(yao)是南极(ji)洲(zhou)的(de)(de)(de)(de)冰都(dou)被融了，我(wo)们(men)还(hai)有活着(zhe)的(de)(de)(de)(de)地方吗？更别(bie)说(shuo)优(you)哉游(you)哉了！”他(ta)瞅了一(yi)(yi)眼捧(peng)着(zhe)个茶杯猛(meng)灌的(de)(de)(de)(de)我(wo)，我(wo)心里“噔”了一(yi)(yi)下，望着(zhe)他(ta)，想(xiang)起南极(ji)洲(zhou)上空(kong)日益增大(da)的(de)(de)(de)(de)臭氧层空(kong)洞，曾经清(qing)澈(che)见(jian)(jian)底的(de)(de)(de)(de)湖泊如(ru)(ru)今已成死(si)水一(yi)(yi)潭，沙(sha)尘暴愈(yu)来愈(yu)频繁，农村也很(hen)少见(jian)(jian)清(qing)新宜人(ren)的(de)(de)(de)(de)景(jing)色，生(sheng)存的(de)(de)(de)(de)空(kong)间(jian)真的(de)(de)(de)(de)是在(zai)日益缩小，人(ren)类的(de)(de)(de)(de)生(sheng)存需要(yao)空(kong)间(jian)。
“生(sheng)存是(shi)需要空间(jian)(jian)(jian)。可(ke)是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)与人(ren)(ren)(ren)(ren)呢(ni)，是(shi)否也得(de)有个理解(jie)的空间(jian)(jian)(jian)呢(ni)？”老(lao)孔开(kai)口了，五十多岁的人(ren)(ren)(ren)(ren)，头(tou)上早已出现了地(di)中海，据说近来正和(he)老(lao)婆闹离婚，这头(tou)发就(jiu)谢得(de)更厉(li)害(hai)了，“人(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)，不(bu)是(shi)靠着(zhe)相(xiang)互扶持(chi)，相(xiang)互理解(jie)才可(ke)以走完人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)吗(ma)？如(ru)果(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)与人(ren)(ren)(ren)(ren)之间(jian)(jian)(jian)缺(que)乏理解(jie)的空间(jian)(jian)(jian)，只是(shi)一味地(di)埋怨(yuan)，这日子还能过吗(ma)？下岗(gang)工人(ren)(ren)(ren)(ren)如(ru)果(guo)只考(kao)虑(lv)(lv)自(zi)身(shen)，不(bu)考(kao)虑(lv)(lv)国家，不(bu)理解(jie)国家，国家经济怎么(me)办？夫(fu)妻之间(jian)(jian)(jian)……”他突然停住了，大家都(dou)理解(jie)地(di)点(dian)点(dian)头(tou)。我也赶快记下了这一点(dian)。是(shi)啊(a)，老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)们(men)(men)常说，人(ren)(ren)(ren)(ren)活着(zhe)不(bu)容易，只有理解(jie)，才可(ke)以使人(ren)(ren)(ren)(ren)们(men)(men)心连心，共同支撑(cheng)起一片天，共同克(ke)服人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)路上的困难(nan)，人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)需要理解(jie)的空间(jian)(jian)(jian)。
“我(wo)(wo)(wo)……”还有(you)人正(zheng)想发(fa)言(yan)，却被一(yi)个稚嫩的(de)(de)(de)(de)声音打断了(le)，“阿姨，什么是(shi)(shi)空(kong)(kong)间？”门缝里露出一(yi)双机灵的(de)(de)(de)(de)大眼(yan)睛，喔，是(shi)(shi)清洁工江嫂的(de)(de)(de)(de)女儿小樱，看样子(zi)，她偷听好久了(le)。“进来吧！”老(lao)孔把她抱了(le)进来，“空(kong)(kong)间就是(shi)(shi)空(kong)(kong)空(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)地方，空(kong)(kong)空(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)……”“那，可不可以有(you)空(kong)(kong)空(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)书包？”稚嫩的(de)(de)(de)(de)话，却使得屋里的(de)(de)(de)(de)气氛(fen)凝重了(le)起来，有(you)人想起女儿深夜12点仍亮着的(de)(de)(de)(de)灯，有(you)人想起儿子(zi)脸(lian)上架着的(de)(de)(de)(de)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)镜，而我(wo)(wo)(wo)想起了(le)我(wo)(wo)(wo)那几乎就成(cheng)书呆子(zi)的(de)(de)(de)(de)侄子(zi)，我(wo)(wo)(wo)提(ti)笔记下了(le)：学生，书包，空(kong)(kong)间。
会议持续(xu)了(le)很久，我(wo)(wo)的(de)(de)本(ben)子(zi)上也(ye)记(ji)满(man)了(le)各式各样与(yu)(yu)我(wo)(wo)们相(xiang)关(guan)的(de)(de)空(kong)间(jian)。“我(wo)(wo)与(yu)(yu)空(kong)间(jian)”，这(zhei)世上存(cun)在着太多(duo)空(kong)间(jian)，与(yu)(yu)我(wo)(wo)相(xiang)关(guan)，与(yu)(yu)你相(xiang)关(guan)，有的(de)(de)要(yao)保持，有的(de)(de)要(yao)打破，有的(de)(de)要(yao)开创，总编会选哪(na)个(ge)，我(wo)(wo)不知(zhi)道。但人(ren)们确实(shi)需要(yao)考(kao)虑一下(xia)“我(wo)(wo)与(yu)(yu)空(kong)间(jian)”这(zhei)个(ge)又迫切的(de)(de)问题了(le)。
评点：
从(cong)本(ben)文(wen)(wen)构(gou)思巧妙，借座谈会的(de)发言，有利于多方(fang)面探讨“我与(yu)空间(jian)”的(de)关(guan)系。结构(gou)严谨，从(cong)生(sheng)存空间(jian)到(dao)(dao)心灵(ling)空间(jian)，从(cong)青(qing)年、中年到(dao)(dao)学生(sheng)，衔接紧凑(cou)自(zi)然。能在一节课时(shi)间(jian)里(li)写出这样一篇有一定深度和特色的(de)文(wen)(wen)章实属(shu)不(bu)易，反映出作(zuo)者较(jiao)强的(de)驾驭语言的(de)能力。
我 与 我 的 宝 箱
也许(xu)我(wo)只会对你(ni)一个(ge)人公开我(wo)的(de)秘(mi)密，让你(ni)看看我(wo)的(de)宝(bao)箱(xiang)，喏，就在书桌下面(mian)，那个(ge)黑色(se)的(de)木(mu)箱(xiang)子，里面(mian)全是宝(bao)贝，我(wo)的(de)最爱。
打开(kai)看吧：弹(dan)球(qiu)、洋(yang)画(hua)、弹(dan)弓子、鸟(niao)夹(jia)子……，别笑我(wo)，这些小(xiao)(xiao)玩艺儿记载(zai)着我(wo)曾经有(you)过的(de)辉煌。就拿洋(yang)画(hua)来说，我(wo)小(xiao)(xiao)时候是(shi)“拍洋(yang)画(hua)”的(de)高(gao)手(shou)呢，把我(wo)的(de)伙(huo)伴们赢得一塌(ta)糊涂，这些都是(shi)我(wo)的(de)战利(li)品(pin)，也许现在(zai)那些快二(er)十岁的(de)人高(gao)马(ma)大的(de)朋友见了(le)我(wo)，还甘拜下风呢！
我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宝(bao)箱里珍(zhen)藏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宝(bao)物是(shi)有(you)“辈分(fen)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，刚才给你(ni)(ni)看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)算是(shi)第一(yi)(yi)辈儿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。现在(zai)(zai)(zai)给你(ni)(ni)看下一(yi)(yi)辈儿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)：小人书、魔方、谜语(yu)、象棋(qi)、围棋(qi)……，这(zhei)些是(shi)我(wo)(wo)(wo)上(shang)了(le)小学的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)藏。我(wo)(wo)(wo)不再像(xiang)过去那样趴(pa)在(zai)(zai)(zai)地(di)上(shang)玩弹球了(le)，但我(wo)(wo)(wo)还是(shi)趴(pa)在(zai)(zai)(zai)地(di)上(shang)玩围棋(qi)，每(mei)天(tian)下学后与一(yi)(yi)帮弟(di)兄杀得天(tian)昏(hun)地(di)暗。在(zai)(zai)(zai)厮杀中，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)棋(qi)艺日日见长(zhang)，那时候这(zhei)个宝(bao)箱里装了(le)好几本围棋(qi)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)专业(ye)书呢，唉，这(zhei)几本书看烂了(le)，要不还存在(zai)(zai)(zai)这(zhei)个宝(bao)箱里呢。不过，全存在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脑(nao)(nao)(nao)子里啦，都派上(shang)了(le)用场(chang)，杀得我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老对手丢盔弃甲(jia)，杀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高年级(ji)学生大(da)败而逃，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脑(nao)(nao)(nao)瓜也越来(lai)越来(lai)，现在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)学习上(shang)没有(you)怎么大(da)伤脑(nao)(nao)(nao)筋，兴许跟这(zhei)一(yi)(yi)段(duan)儿有(you)关。我(wo)(wo)(wo)现在(zai)(zai)(zai)不甘人后、不肯(ken)服输的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，探究奥妙、钻研门(men)道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)劲头，大(da)概就是(shi)那时形成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。你(ni)(ni)慢(man)慢(man)看，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剪纸，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)泥塑，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)图画……这(zhei)都是(shi)出(chu)自(zi)我(wo)(wo)(wo)手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)杰(jie)作，别笑话，敝帚(zhou)自(zi)珍(zhen)嘛，没有(you)那时的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小胜(sheng)，就不会有(you)后来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)节节胜(sheng)利。
这宝箱就(jiu)(jiu)像我(wo)(wo)的(de)(de)(de)衣(yi)服，越(yue)用(yong)越(yue)小(xiao)，慢(man)慢(man)地有点拥挤了。我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)把我(wo)(wo)的(de)(de)(de)珍藏筛选一下，留下的(de)(de)(de)是最有价值的(de)(de)(de)。看，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)“三(san)好队员”奖状，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)乒乓(pang)球单打冠军奖——球拍子。我(wo)(wo)自己修好的(de)(de)(de)手表，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)获状作(zuo)文，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)小(xiao)发明……哈哈，真是个成长的(de)(de)(de)摇篮哪！
不过，这个宝箱时(shi)也存有我(wo)(wo)的辛(xin)酸。上(shang)(shang)初二的时(shi)候，我(wo)(wo)玩电脑游戏上(shang)(shang)了迷，随(sui)着(zhe)光盘(pan)(pan)数目(mu)的上(shang)(shang)升我(wo)(wo)的学习成绩开始滑坡，幸亏我(wo)(wo)刹车早，要(yao)不可就栽跟头了。现在这些游戏光盘(pan)(pan)被我(wo)(wo)打了包，时(shi)时(shi)提(ti)醒我(wo)(wo)不要(yao)玩物丧志，也可以作为我(wo)(wo)放暑假时(shi)的消遣品。
现在(zai)，我(wo)还有(you)更(geng)多的(de)宝(bao)物要(yao)放(fang)进去，像我(wo)读《子夜(ye)》《三(san)剑客》《基督山伯爵》后(hou)写的(de)读后(hou)感，我(wo)的(de)日记，还有(you)……但是(shi)已经(jing)放(fang)不下(xia)了，它(ta)就那么大小的(de)空间。换一个箱子吗？容易得很，
