轻掬爱心一片
①徐忱说，那是白茶。微褐色的叶上有着点点白色，放一撮入杯，开水倒入，茶叶儿旋转着翻上舞下，犹如带白斑的蝴蝶尽展风姿。茶水渐变，成淡黄色，抿一口，清新爽人，隐隐有股甜味。
②关于这白茶，还有一段来历。那是半年前，不知何故，我咽喉炎发作，特别厉害，喉咙部竟然出现了草莓状的红疙瘩，这使得每说一句话都有火烧之感。也曾向医院的名医、乡间的专家请教过，可收效甚微。无奈之下，只得向学生寻求帮助：“同学们，老师这喉咙实在不行了，以后上课我只能少说话、轻说话，请同学们原谅！”孩子们挺懂事，上课总是安安静静，两眼紧盯着我。我讲得很轻，有时甚至不讲，只用文字和手势表示，孩子们总能心领神会。那一阶段，我的脸部表情特别丰富：眼睛看向哪位同学，哪位同学就站起来回答问题；眉头一蹙起，开小差的同学立马改正；向课代表一努嘴，课代表马上能会意，把作业本发下去……在此期间，我的办公桌上常会多一些东西出来，有时是一包“金嗓子”，有时是一盒“草珊瑚含片”，而放在讲桌上的茶杯也总是没空的时候。我没有去追问这些都是谁做的，只是常常微笑着看着孩子们。而这白茶，我也就是在那时得到了它。
③那是一个星期天的上午，我在家里休息。门铃响起，我打开门，徐忱站在门口。“老师，给，白茶！”“白茶？”我疑惑地接过。“老师，这茶能治喉咙发炎。我特地从九寨沟为您带回来的！您喝了以后，喉咙肯定会好的！”她边说边_______ 。“是吗？”我看着手中的白茶，心中涌起阵阵激动。
④我取了一小撮茶叶放入杯中，清香溢开，那沁人心脾的茶水顿时让我的喉咙舒爽了许多。徐忱待我喝完一杯茶，才带着微笑满意地离去。
⑤自那以后，天天一杯白茶陪伴着我。也许白茶真有疗效吧，随着时间的流逝，我的喉咙渐渐地好了。于是白茶被我当做无用之物，搁置在柜顶，慢慢地也就遗忘了。
⑥没曾想，今年的4月20日，让我再次想起了它。
⑦4月19日，课文《碧螺春》学完了，我让学生回家品茶写感悟。第二天，打开徐忱的作业本，一行娟秀的字跃入我的眼帘：请问老师，白茶您是否已扔？没扔的话，有没有坚持喝？这可是我专门从远方带给您的，看上去表面似乎有些发霉，不过那是正常的。老师，别忘了喝茶！生怕我漏看这几行字，徐忱特地用“〔〕”把字标了出来。短短的几行字，轻轻地扣在了我的心上：没想到，这孩子一直惦念着我。
⑧回到家，我迅速从柜顶上找出白茶，打开茶叶盖，只见白茶依旧，缀着的白点更加醒目。我轻取一撮，倒上水，茶水清清泠泠，透明微黄。轻轻捧起，抿上一口，甘甜之味直入心田。虽然此时，我喉咙不再需要，然而我的心充满渴望。白茶一杯在手，我掬起(qi)爱心(xin)一片。
17．本文以__ 为线索，叙述了__________ 的故事。（3分）
18．联系语境(jing)，品析加点词语的含(han)义。（2分(fen)）
我讲得很轻，有时甚(shen)至不讲，只用文字和(he)手势表(biao)示，孩子们总能心领神会(hui)。
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19．联系上下文(wen)，在(zai)下面句子中的(de)(de)横(heng)线上选填恰当的(de)(de)词语，并说说这(zhei)样选择的(de)(de)理由。（3分）
“老师，这茶能治喉咙发炎。我特地从九寨沟为您带回来的！您喝了以后，喉咙肯定会好的！”她边说边_______ 。
A.轻(qing)轻(qing)地点(dian)(dian)点(dian)(dian)头(tou)。 B.用力(li)点(dian)(dian)着(zhe)头(tou)。 C.狠(hen)狠(hen)地点(dian)(dian)点(dian)(dian)头(tou)。 D.不(bu)经意(yi)地点(dian)(dian)着(zhe)头(tou)。
选___ （填序号）。理由是：___________________
20．你是怎样(yang)理(li)解(jie)文章(zhang)结尾段“虽然此时，我(wo)喉(hou)咙(long)不再需要，然而我(wo)的心充(chong)满渴(ke)望(wang)。”这(zhei)句话(hua)的？（2分）
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21．虽然(ran)徐忱(chen)为我送(song)的白(bai)茶让我的喉(hou)咙(long)渐渐好了，但我一句感谢的话(hua)也不曾对她(ta)说(shuo)。假如三年过去了，我再次见到(dao)徐忱(chen)，请(qing)根据(ju)文(wen)意把我最(zui)想说(shuo)的话(hua)写下来。（3分）
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（四）阅读说明文(wen)《变化(hua)的树(shu)叶》，回答22—26题(ti)。（13分）
变化的树叶
①每年秋天，树叶都将发生一次神奇的变化。当看到夏天原本翠绿的叶子慢慢变得枯黄，然后凋零，人们不禁会问，_____________ ？
②这一切都归结为三种(zhong)重要的(de)色素(su)：叶绿素(su)、类胡萝卜素(su)和花青素(su)。
③叶绿素(su)(su)可能(neng)是人们(men)最为熟悉(xi)的，几乎所(suo)有的植物叶片(pian)中都有叶绿素(su)(su)的成分存(cun)在。叶绿素(su)(su)通过(guo)光(guang)(guang)合作用吸收红(hong)光(guang)(guang)和(he)蓝光(guang)(guang)，反射出绿色光(guang)(guang)，并且(qie)将(jiang)二氧化碳和(he)水转换成氧气和(he)碳水化合物。
④叶(ye)绿(lv)素是(shi)叶(ye)片细胞(bao)中的主(zhu)力军，所以在春(chun)季(ji)和夏季(ji)，叶(ye)子显现出来的颜色(se)就是(shi)绿(lv)色(se)。更重(zhong)要的是(shi)，叶(ye)绿(lv)素不是(shi)稳定的化合物，当它分解时(shi)，植物需要依靠阳光和温暖的气候来保持(chi)叶(ye)绿(lv)素的含(han)量(liang)。
⑤随着秋季的(de)到来，白天时(shi)间变短，气(qi)温逐渐转凉，叶子产生的(de)叶绿(lv)素(su)(su)也越(yue)(yue)来越(yue)(yue)少。当(dang)叶绿(lv)素(su)(su)产生的(de)速(su)度开(kai)始落后(hou)于叶绿(lv)素(su)(su)的(de)分解(jie)速(su)度时(shi)，叶子中的(de)绿(lv)色(se)色(se)素(su)(su)就开(kai)始减(jian)少。
⑥叶(ye)(ye)(ye)绿体中的(de)类胡萝卜素(su)含(han)有两种色(se)素(su)，即胡萝卜素(su)和叶(ye)(ye)(ye)黄素(su)，前(qian)者呈橙黄色(se)，后者呈黄色(se)。类胡萝卜素(su)在叶(ye)(ye)(ye)子里(li)起的(de)作用与叶(ye)(ye)(ye)绿素(su)类似(si)，但(dan)它(ta)的(de)分(fen)(fen)解速(su)(su)度远(yuan)(yuan)远(yuan)(yuan)低于叶(ye)(ye)(ye)绿素(su)的(de)分(fen)(fen)解速(su)(su)度。
⑦类胡(hu)(hu)萝卜(bu)素虽然(ran)也吸收(shou)不(bu)(bu)同波长(zhang)的(de)光，但在光合作(zuo)用中的(de)作(zuo)用不(bu)(bu)大。由(you)于类胡(hu)(hu)萝卜(bu)素吸收(shou)蓝(lan)光和蓝(lan)绿光，因此叶(ye)片反射(she)出的(de)光线是黄色(se)的(de)。当叶(ye)绿素含(han)量开(kai)(kai)始下降，叶(ye)子的(de)绿颜(yan)色(se)开(kai)(kai)始消褪，留下类胡(hu)(hu)萝卜(bu)素的(de)黄色(se)色(se)调。如果类胡(hu)(hu)萝卜(bu)素被(bei)一(yi)种(zhong)叫单宁酸(suan)的(de)化学(xue)品氧化破坏了，叶(ye)子的(de)颜(yan)色(se)就变为(wei)棕色(se)。
⑧最后还要(yao)提(ti)到(dao)花(hua)(hua)青素(su)。花(hua)(hua)青素(su)又称(cheng)花(hua)(hua)色(se)素(su)，是自然界一种(zhong)广泛(fan)存在于(yu)植物中的(de)(de)水(shui)溶性天然色(se)素(su)，属黄(huang)酮类化合物。它也是植物花(hua)(hua)瓣中的(de)(de)主要(yao)呈色(se)物质，水(shui)果、蔬菜、花(hua)(hua)卉等五彩缤纷(fen)的(de)(de)颜(yan)色(se)大(da)部分与之有关。
⑨秋天树叶中的(de)花(hua)青素可溶糖增多，细胞(bao)为酸性(xing)，花(hua)青素在酸性(xing)条件(jian)下(xia)呈红色，所(suo)以叶子(zi)呈红色，其颜(yan)色的(de)深浅与花(hua)青素的(de)含量(liang)呈正相关(guan)性(xing)，可用(yong)分(fen)光(guang)光(guang)度计(ji)快速测定。
⑩花青(qing)素(su)(su)的颜色受许多因(yin)子的影响，低温、缺(que)氧和(he)缺(que)磷(lin)等不良环境也会(hui)促进花青(qing)素(su)(su)的形成(cheng)和(he)积累。花青(qing)素(su)(su)吸收蓝(lan)(lan)光(guang)(guang)、蓝(lan)(lan)绿(lv)光(guang)(guang)和(he)绿(lv)光(guang)(guang)。因(yin)此，花青(qing)素(su)(su)反(fan)射出的光(guang)(guang)是猩红色，甚(shen)至是紫色的色调。
⑪随(sui)着秋季到来，一些树(shu)木，如红(hong)枫(feng)树(shu)、漆树(shu)的花(hua)青素迅速增加，使(shi)它们的树(shu)叶显得尤为红(hong)艳，但是(shi)根据花(hua)青素、类胡萝(luo)卜素在(zai)每一片叶子中含量的比(bi)例各异，不同植物的叶子显示的颜色会有所(suo)不同——从金色、橙色到绯(fei)红(hong)色不等。
⑫当然(ran)，还(hai)有(you)(you)许多其他因素也有(you)(you)助于改变叶(ye)(ye)子的(de)颜(yan)色。温度、湿度、pH值甚至土壤条件都(dou)已被证明会(hui)影(ying)响叶(ye)(ye)子的(de)色调。但是，虽然(ran)有(you)(you)这么多的(de)生物和化学过程的(de)影(ying)响，树叶(ye)(ye)的(de)颜(yan)色最终的(de)决定因素还(hai)是光照。
⑬秋天(tian)的(de)(de)光照远(yuan)远(yuan)少于夏天(tian)，致使叶绿素(su)(su)停止产生，而(er)相对稳定的(de)(de)类(lei)胡萝卜素(su)(su)会(hui)促成(cheng)花青素(su)(su)合(he)成(cheng)，从而(er)使我们看到了这些(xie)颜色变化(hua)的(de)(de)叶片。
——《发明与创新》2013年(nian)第2期
22．作为一篇 ____说明文，选文的说明对象是____ ，说明顺序是_______ 。（3分）
23．根(gen)据文意，在第①段末尾(wei)补写合适(shi)的句(ju)子，使上(shang)下文衔接紧密。（2分(fen)）
当看到夏天原本翠绿的叶子慢慢变得枯黄，然后凋零，人们不禁会问，__
____________ ？
