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名师点评2010高考作文及满分作文赏析七——江苏高考满分作文

[移动版] 作者:505565700 发布时间:07-04

江苏作文题目:

绿色(se)(se),生机勃勃,赏心悦目。绿色(se)(se),与(yu)生命(ming),生态紧密相(xiang)连。今天,绿色(se)(se)成为一种崭新的(de)理念,与(yu)人们的(de)生活息息相(xiang)关。请以(yi)“绿色(se)(se)生活”为题,写(xie)篇作(zuo)文(wen),不少于800字,除诗歌(ge)外文(wen)体不限。

一、名师解读:

(一)什么是绿色(se)生(sheng)活(huo):1、节约资源(yuan),减少污染;绿色(se)消费(fei),环保(bao)选购;重复(fu)使用(yong),多(duo)次利用(yong);垃圾(ji)分类,循环回收(shou);救助物种,保(bao)护自(zi)然。2、我的绿色(se)生(sheng)活(huo),表(biao)层的可以(yi)写你在具体的生(sheng)活(huo)中的举(ju)措,深(shen)层的可以(yi)写心灵的绿色(se)。

(二(er))绿色生活的方式(shi):

1.拒绝使用(yong)一次性(xing)木筷,尽(jin)量少(shao)用(yong)一次性(xing)物品。

2.不追(zhui)求过度(du)的时尚

3拒绝使用(yong)珍(zhen)贵(gui)动植物制品

4.使用节约型水具

5.拒绝过分包装

6.支(zhi)持可循环使用的产品

7一水多用

8.随手关闭水龙头

9.节约粮食

10双面使用纸张

11.垃圾尽量分类入(ru)箱

12.随手关灯,节约用(yong)电

13.提倡(chang)步行,骑单车,尽(jin)量乘坐公共汽车。

(三)日(ri)常(chang)生活中种种触目惊(jing)心的非(fei)绿色甚至(zhi)黑(hei)色现象还(hai)时常(chang)缠绕在(zai)我们(men)周围:食品安全长鸣警钟;我们(men)的母亲河时常(chang)在(zai)痛苦地呻(shen)吟;人(ren)祸酿成的矿(kuang)难;甚至(zhi)最新的西南干旱、富士康12连跳(tiao)、墨西哥海漏油……都(dou)可以“揽入怀(huai)中”。

我们也(ye)可(ke)怀(huai)想天空(kong),展望美好的“绿色生(sheng)活(huo)(huo)”。以“城市,让生(sheng)活(huo)(huo)更美好”为(wei)主(zhu)题的上海世博会就会留给我们绿色的话题;东京协议、哥本(ben)哈根会议、碳排放指(zhi)标;绿色环(huan)保组织;可(ke)可(ke)西(xi)里(li)藏羚羊志(zhi)愿保护(hu)者;全(quan)球熄灯1小时活(huo)(huo)动;无烟日无车日;公交优先发展战略;新(xin)能源(yuan)计划(hua);绿色标志(zhi)越来越多;生(sheng)物高科技(ji)成(cheng)果迭现;等。 “绿色生(sheng)活(huo)(huo)”似乎还(hai)有(you)许多待解(jie)之谜。例(li)如对(dui)转基因食品(pin)的前(qian)景就并非一(yi)片看好;气候是否真(zhen)正在(zai)变(bian)暖也(ye)还(hai)有(you)歧见;保护(hu)环(huan)境与改善生(sheng)活(huo)(huo)度(du)如何拿捏。以此入笔,也(ye)可(ke)让人(ren)眼前(qian)一(yi)亮(liang)。

“绿色生活”还(hai)有另外一(yi)个(ge)拓展方向,其关键在于敏。锐把握(wo)“绿色”的多重含义。

“绿色”有“健(jian)康”之意。健(jian)康生活(huo)也可(ke)从(cong)双面(mian)展开理(li)解(jie)。

“绿色”象征(zheng)“和平”。而和平生活又可以展开无限思(si)绪(xu)。

“绿(lv)色(se)”有准许行动(dong)的意(yi)思,我(wo)们(men)十(shi)字路口每天(tian)所见的绿(lv)灯不就代表了“可(ke)行”。

“绿色(se)”是(shi)植物(wu)的颜(yan)色(se),有生(sheng)命和(he)希望的含义。绿色(se)生(sheng)活(huo)生(sheng)机勃(bo)勃(bo)地(di)生(sheng)活(huo),充满激(ji)情地(di)生(sheng)活(huo),每(mei)一天(tian)都(dou)能(neng)进(jin)步都(dou)能(neng)发展都(dou)在成长地(di)生(sheng)活(huo)。

“绿色”也代(dai)表友善(shan)和(he)谐、善(shan)于(yu)倾听。如果从(cong)这方(fang)面加(jia)以挖(wa)掘,一定能(neng)写(xie)出相对渗透的内容。

绿色生(sheng)(sheng)活(huo),可(ke)以(yi)(yi)是(shi)理想(xiang)中的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)。今人(ren)(ren)在(zai)希冀,古人(ren)(ren)也(ye)有自(zi)己(ji)的(de)(de)梦(meng)想(xiang)。我(wo)们在(zai)思考(kao),世人(ren)(ren)也(ye)都(dou)在(zai)追(zhui)(zhui)求。“远(yuan)人(ren)(ren)不服,则修文德以(yi)(yi)来(lai)之(zhi),既来(lai)之(zhi),则安之(zhi)”这难道(dao)不是(shi)孔(kong)夫子(zi)渴望的(de)(de)“绿色生(sheng)(sheng)活(huo)”?“谨(jin)庠(xiang)序之(zhi)教,申之(zhi)以(yi)(yi)孝悌之(zhi)义,颁(ban)白者不负戴于(yu)道(dao)路矣。七十者衣帛(bo)食肉(rou),黎(li)民不饥不寒”这不就是(shi)孟老先生(sheng)(sheng)一(yi)生(sheng)(sheng)追(zhui)(zhui)求的(de)(de)“绿色生(sheng)(sheng)活(huo)”?至此,我(wo)们当(dang)然也(ye)就理解了(le)马丁?路德金在(zai)《我(wo)有一(yi)个梦(meng)想(xiang)》中向世人(ren)(ren)揭示(shi)的(de)(de)“绿色生(sheng)(sheng)活(huo)”的(de)(de)真谛。

有“绿色”心(xin)胸的考(kao)生(sheng),自然生(sheng)活在希望与生(sheng)命的田野,在他们(men)笔下(xia)一(yi)(yi)定(ding)会(hui)流(liu)淌出(chu)一(yi)(yi)片绿色。这一(yi)(yi)片绿色也一(yi)(yi)定(ding)会(hui)成为他们(men)的生(sheng)活。

二、满分作文赏析:

绿色生活

每每烦(fan)躁不安时,低头不语,我就能(neng)想起那(nei)座桥(qiao),那(nei)桥(qiao)下(xia)的流水(shui),那(nei)流水(shui)里融进的我儿时的欢笑……

初春,正所谓“乍暖还寒”时候,我(wo)们便会(hui)溜出家门,不理(li)会(hui)屋后未化(hua)的(de)雪与(yu)缸里飘(piao)着的(de)块(kuai)块(kuai)冰碴(cha)子,我(wo)们眼里,只有(you)(you)破冻的(de)潺(chan)潺(chan)流水(shui)与(yu)水(shui)面(mian)上(shang)不怕冷的(de)野鸭(ya)子。嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的(de)麦田里。有(you)(you)时,牵着心(xin)爱的(de)风筝与(yu)那顽皮的(de)狗跑啊(a),跑啊(a),全(quan)然不理(li)会(hui)功课的(de)烦恼(nao),更不曾(ceng)因全(quan)球变(bian)暖而(er)担(dan)忧(you),心(xin)里只漾着笑,如同河面(mian)只漾着野鸭(ya)子的(de)叫(jiao)声(sheng)那般。

待春暖(nuan)花开(kai)已成了(le)夜(ye)里的(de)(de)梦(meng),我们几个孩子(zi)便相(xiang)伴漫步在(zai)河(he)岸,希望(wang)看(kan)到(dao)有人下(xia)河(he)游泳。有人游泳就(jiu)表明夏天(tian)来了(le)。我们从不拘泥(ni)于日历表的(de)(de)规定。直到(dao)夏天(tian)真(zhen)的(de)(de)走近,却仍未(wei)见有人下(xia)河(he)时(shi),我们捺不住了(le),相(xiang)约脱了(le)衣服,喊着(zhe)“一、二、三,跳(tiao)”,可嘴里喊着(zhe),身子(zi)却往后缩。谁缩得厉害就(jiu)把(ba)谁扔下(xia)河(he)里,那进(jin)去(qu)的(de)(de)扎一个猛(meng)子(zi),再探出(chu)头(tou)来,“不冷,不冷!”又在(zai)不经意(yi)间(jian)抓把(ba)泥(ni)巴扔在(zai)另(ling)几个人身上。无奈,只好(hao)咬着(zhe)牙(ya),学就(jiu)义的(de)(de)烈(lie)士(shi)那般,奋(fen)勇地钻进(jin)水(shui)(shui)里,进(jin)了(le)水(shui)(shui),才发现河(he)水(shui)(shui)真(zhen)的(de)(de)已经暖(nuan)了(le)。

我们(men)在(zai)水(shui)里笑了(le)一(yi)(yi)(yi)茬(cha)又(you)一(yi)(yi)(yi)茬(cha),水(shui)流了(le)一(yi)(yi)(yi)拨(bo)又(you)一(yi)(yi)(yi)拨(bo),于(yu)是,夏天(tian)(tian)的(de)暖(nuan)就被流走了(le),随水(shui)飘来的(de)是清凉的(de)秋。秋天(tian)(tian)的(de)河俨然成(cheng)了(le)亭(ting)亭(ting)少女,端庄,娴静,偶尔被空(kong)中的(de)青鸟亲(qin)吻一(yi)(yi)(yi)下,便羞(xiu)得(de)满脸红晕。可是,她却(que)不会(hui)拒绝(jue)与我们(men)这(zhei)群孩子亲(qin)密接触,我们(men)也会(hui)做(zuo)些有诗意(yi)的(de)事。撑一(yi)(yi)(yi)枝长蒿,向芦苇更深(shen)处漫溯;拎一(yi)(yi)(yi)窝鸭(ya)蛋,举着(zhe)鸭(ya)蛋放(fang)歌……直到夕阳用(yong)余(yu)辉与河水(shui)吻别,我们(men)才依(yi)依(yi)不舍上了(le)岸,摸摸口袋,却(que)发现鸭(ya)蛋已丢,只(zhi)剩个(ge)破洞(dong),懊悔不已,便想着(zhe)回家补口袋,可蹦着(zhe)蹦着(zhe)就忘了(le)。于(yu)是,漏掉(diao)的(de)就不只(zhi)鸭(ya)蛋,还有整个(ge)秋天(tian)(tian)。

漏掉了秋,就真的只(zhi)剩冬了。凛(lin)冽的北风狂妄(wang)地叫(jiao)着,企图把我们困在屋里。可我们不(bu)(bu)怕,我们冲出家(jia)门(men),依(yi)然(ran)奔向河岸(an),又跑到冰(bing)上(shang)飞(fei)来飞(fei)去(qu),别(bie)提有(you)多(duo)快活了。只(zhi)是(shi)(shi)吓得(de)大人在岸(an)上(shang)大叫(jiao),却又不(bu)(bu)敢(gan)下(xia)去(qu)抓,不(bu)(bu)知(zhi)是(shi)(shi)冰(bing)太薄还是(shi)(shi)他们的心(xin)太厚……

是的(de),我(wo)的(de)小河和幼时的(de)我(wo),有(you)段共同的(de)生(sheng)活(huo),那生(sheng)活(huo)满是欢笑,还有(you)无(wu)尽(jin)的(de)绿色。可现在呢(ni)?只剩下回忆了(le)(le),桥还是那座(zuo)桥,河水(shui)却变(bian)成(cheng)了(le)(le)黑(hei)色,麦田被(bei)改成(cheng)了(le)(le)砖厂,偶尔还能见到野鸭子,却是漂(piao)在水(shui)上的(de)尸体(ti)……

绿色生活,如今只能(neng)回忆了(le)。谁(shei)能(neng)告诉我(wo),我(wo)该(gai)去哪儿寻找?

【简评(ping)】回到童(tong)(tong)(tong)真岁月(yue),回到小(xiao)河和(he)我(wo)(wo)共(gong)同的生活,这是(shi)当今我(wo)(wo)们共(gong)同的梦想,但(dan)是(shi)无论我(wo)(wo)们怎样描摹美好的童(tong)(tong)(tong)年,那“绿(lv)(lv)色生活”不再的惆怅(chang)是(shi)我(wo)(wo)们无法否认的事实。童(tong)(tong)(tong)真回忆,充满温情与欢笑,“绿(lv)(lv)”意(yi)盎然,足以感动读者(zhe),为此篇增色良好。

绿色生活

近(jin)年来,什(shen)么“绿色(se)理念”,什(shen)么“低碳生活”,大行其(qi)道。A市领导(dao)班子决定:顺应时(shi)代潮流(liu),根据自身特点(dian),发展绿色(se)经济,打造绿色(se)生活……

由于A市靠山,且境(jing)内有一湖泊,野(ye)生(sheng)动(dong)物(wu)(wu)资源丰富。A市市委决(jue)定,由环保(bao)(bao)局牵头,在(zai)湖边建设(she)一块(kuai)野(ye)生(sheng)动(dong)物(wu)(wu)保(bao)(bao)护生(sheng)态区。

A市(shi)(shi)领导的工作效率很(hen)高,不(bu)久“A市(shi)(shi)野生(sheng)动物(wu)生(sheng)态保(bao)护区”就奠(dian)基开(kai)工了。

奠基(ji)(ji)那天,A市(shi)领导基(ji)(ji)本都来了,场(chang)面很壮(zhuang)(zhuang)观(guan)。不想壮(zhuang)(zhuang)观(guan)的奠基(ji)(ji)场(chang)面惊飞一只在(zai)附近栖息的野(ye)(ye)鸭(ya),结(jie)果野(ye)(ye)鸭(ya)慌不择路(lu)地撞上(shang)正在(zai)竖立(li)的标牌,伤了翅膀,扑(pu)棱棱地落在(zai)湖(hu)里,恰(qia)巧这一幕被当(dang)地最具影响力的一家晚报记者(zhe)拍到了,并发表(biao)在(zai)报纸上(shang)。

第二天(tian),环保(bao)局刘局长看报时(shi),发现了这(zhei)一(yi)幕,立马叫来秘书(shu)小(xiao)王(wang):“那(nei)么(me)重大的(de)(de)场合,重要的(de)(de)地区,怎么(me)能(neng)出(chu)这(zhei)事呢(ni)?快去叫人(ren)去拯救那(nei)只(zhi)野鸭!”很快,秘书(shu)小(xiao)王(wang)就(jiu)带着人(ren)去了,在(zai)湖边他们幸(xing)运地找到了那(nei)只(zhi)奄(yan)奄(yan)一(yi)息的(de)(de)野鸭,并迅(xun)速组织动物(wu)医(yi)生进行抢救。很快,野鸭的(de)(de)伤口就(jiu)包扎(zha)好了。经过专家鉴定,这(zhei)只(zhi)野鸭,只(zhi)要调理(li)得当(dang),不(bu)要一(yi)个月,就(jiu)能(neng)顺(shun)利飞翔了。

刘局长很高兴(xing),每(mei)天都要(yao)向(xiang)秘书小王询问情况,亲自探望受伤的野(ye)鸭。

时间过得(de)很快,野(ye)鸭顺利(li)康复了。在放(fang)生那天,刘局(ju)长(zhang)亲自来(lai)了。大(da)家一致(zhi)推选刘局(ju)长(zhang)当主放(fang)人(ren),并(bing)请(qing)来(lai)几(ji)家媒(mei)体,特别将当初(chu)拍下(xia)野(ye)鸭受伤的晚报记者请(qing)来(lai)了。

第二天,刘局长便上(shang)了(le)各家(jia)报纸(zhi)的(de)头(tou)条,什么“保护动物模范”,什么“爱心领导”的(de)名头(tou),全被记者(zhe)加(jia)在(zai)他的(de)头(tou)上(shang)。市(shi)领导也打来电话,夸(kua)奖他为全市(shi)人民(min)绿色生活上(shang)了(le)一节模范课,并且(qie)要(yao)在(zai)年终政绩报告(gao)会上(shang)进行表扬……

刘(liu)局长(zhang)很(hen)(hen)高兴,觉(jue)得今(jin)年升(sheng)职有很(hen)(hen)大(da)希望,决(jue)定小庆贺一(yi)下。于是(shi),下班回(hui)家后,带(dai)着家人(ren)到市(shi)里(li)最好的饭店去吃一(yi)顿。

点菜(cai)时,刘(liu)局(ju)(ju)长让(rang)家人(ren)先点,最(zui)后,刘(liu)局(ju)(ju)长接过服务员手里的菜(cai)单,思考了(le)一会,加了(le)一道特色菜(cai)“清蒸(zheng)野鸭”……

【简评】一篇精彩的微型小说。故事题材有强烈的现实感,且切合本次作文标题意。野鸭撞伤、被找到医护、放飞等铺垫情节,既有偶然性,又符合情理,主人公的形象也从中顺理成章地成为“爱护动物的模范”。结尾的“清蒸野鸭”,主人公原形毕露,如石破天惊,出乎意料,令人战栗。欧•亨利笔法。

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