爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 文言专题 > 文言文翻译

刘勰《文心雕龙·征圣第二》“夫作者曰圣”原文与翻译

[移动版] 作者:

 《文心雕龙·征圣(sheng)第二》“夫(fu)作者曰圣(sheng)”原(yuan)文与翻译

刘勰

夫作者曰圣,述者曰明。所谓“圣”,就是能(neng)(neng)够(gou)(gou)独(du)立(li)创造的人(ren);所谓“明”,就是能(neng)(neng)够(gou)(gou)继承阐发圣人(ren)学(xue)说的人(ren)。

陶铸性情,功在上哲。用述作来培养(yang)人的(de)(de)性情,古代(dai)圣贤在这方面(mian)有(you)很大的(de)(de)成就。

夫子文章,可得而闻,则圣人之情,见乎文辞矣。孔(kong)(kong)子的学生说:“孔(kong)(kong)子的著(zhu)作(zuo)是(shi)可以看得到(dao)的。”就是(shi)说,在这些著(zhu)作(zuo)里,是(shi)表达了孔(kong)(kong)子的某(mou)些意见或主张的。

先王圣化,布在方册,夫子风采,溢于格言。古代圣王的(de)教训,在(zai)古书上记载着;孔子的(de)言(yan)行,都(dou)充分(fen)表现(xian)在(zai)他的(de)教导人的(de)言(yan)论里。

是以远称唐世,则焕乎为盛;所以,对较(jiao)远(yuan)的(de),孔子称(cheng)赞过(guo)唐尧之世,说那(nei)时的(de)文化兴盛焕发;

近褒周代,则郁哉可从。对(dui)较近的,他赞美(mei)过周代,说(shuo)那时的文(wen)化丰富多采(cai),值得效法。

此政化贵文之征也。这(zhei)些都是(shi)政治(zhi)教(jiao)化方面以(yi)文为贵的例证(zheng)。

郑伯入陈,以文辞为功;春秋时郑国(guo)攻入陈国(guo),在(zai)对待晋国(guo)的责问中,郑国(guo)子产(chan)因为善于辞令而立下功劳。

宋置折俎,以多文举礼:此事迹贵文之征也。宋国曾用最隆重的宴会招待宾客,由于谈话富有文采,孔子特使弟子记录下来:这(zhei)些都是(shi)事(shi)业方面(mian)以(yi)文为(wei)贵的例证。

褒美子产,则云“言以足志,文以足言”;孔子(zi)赞扬子(zi)产,说(shuo)他(ta)不仅(jin)能(neng)用语言来很好地表(biao)达自己的思想,而且还能(neng)用文采把(ba)语言修饰得很漂亮。

泛论君子,则云“情欲信,辞欲巧”:此修身贵文之征也。孔(kong)子(zi)谈(tan)到一般有(you)才德的人(ren)时,就(jiu)说情感应(ying)(ying)该真实(shi),文辞应(ying)(ying)该巧妙:这些都(dou)是个(ge)人(ren)修养方面以文为(wei)贵的例证。

然则志足而言文,情信而辞巧,乃含章之玉牒,秉文之金科矣。由此可(ke)见,思想要充实(shi)而(er)(er)语言要有(you)文采,情感(gan)要真诚而(er)(er)文辞要巧妙:这就是写作的基本法则。

夫鉴周日月,妙极机神;圣人能够全面(mian)考(kao)察自然(ran)万物,并(bing)深入(ru)到其中精深奥妙(miao)的(de)地方去(qu);

文成规矩,思合符契。这样(yang)才能写成堪称楷模的(de)文章,其(qi)表达的(de)思想也(ye)才能与客(ke)观(guan)事物(wu)相吻合。

或简言以达旨,或博文以该情,或明理以立体,或隐义以藏用。圣人(ren)的(de)著作有(you)时用较少(shao)的(de)语言来表达其主要思(si)想,有(you)时用较多的(de)文辞来详尽地抒发情意,有(you)时用明白的(de)道理来建立文章的(de)主体(ti),有(you)时用含蓄的(de)思(si)想而不直(zhi)接显示(shi)文章的(de)作用。

故《春秋》一字以褒贬,《丧服》举轻以包重,此简言以达旨也。如像《春秋》就常用极少的文字来赞扬或批评,《礼记》里常用轻的丧服来概括重的丧服:这就是用较少的语言来表达主要思想的例子。

《邠诗》联章以积句,《儒行》缛说以繁辞,此博文以该情也。又如《诗经·豳风(feng)·七(qi)月(yue)》是用(yong)(yong)许(xu)多(duo)章句(ju)联结(jie)成(cheng)篇的,《礼(li)记·儒行》也常用(yong)(yong)复杂的叙述和丰(feng)富的辞(ci)句(ju):这就是用(yong)(yong)较多(duo)的文辞(ci)来详尽地抒发情意的例子。

书契决断以象夬,文章昭晰以象离,此明理以立体也。此外,有(you)的(de)文(wen)章讲得(de)像《夬(guai)》卦(gua)(gua)所说的(de)那(nei)样决断干(gan)脆,有(you)的(de)文(wen)章写(xie)得(de)像《离》卦(gua)(gua)所说的(de)那(nei)样清楚(chu)透彻:这就(jiu)是(shi)用明白的(de)道(dao)理来建(jian)立文(wen)章主体的(de)例(li)子。

四象精义以曲隐,五例微辞以婉晦,此隐义以藏用也。还有《周易》中的四种卦象,道理精深,意义曲折;《春秋》所运用的五种记事条例,也常是文辞微妙,意义宛转:这就是用含蓄的思想而不直接显示文章作用的例子。

故知繁略殊形,隐显异术,抑引随时,变通适会,征之周孔,则文有师矣。根据上(shang)述可知:各种文章在(zai)表现(xian)手法上(shang),有(you)详(xiang)与略(lve)、隐与显的(de)区(qu)别(bie);所以写文章时,或(huo)压(ya)缩、或(huo)加详(xiang),要(yao)随不同(tong)(tong)的(de)时机而定;写作(zuo)上(shang)的(de)千变万化,要(yao)适应不同(tong)(tong)的(de)具(ju)体(ti)情况。所有(you)这(zhei)些,如果以周(zhou)公、孔子的(de)文章做标(biao)准,那么在(zai)写作(zuo)上(shang)就算找到老师了。

 

 是以子政论文必征于圣,稚圭劝学必宗于经。所以刘向谈论文章,一定要以圣人作标准来检验;匡衡上书劝学,一定要以经书为根(gen)据。

《易》称“辨物正言,断辞则备”,《书》云“辞尚体要,弗惟好异”。《周易(yi)·系辞(ci)》说:“辨明(ming)事物并给以(yi)恰当的(de)说明(ming),有(you)了(le)(le)明(ming)确的(de)辞(ci)句就可以(yi)充分表达(da)了(le)(le)。”《尚书·毕(bi)命》说:“文(wen)辞(ci)应该(gai)抓住(zhu)要点(dian),不(bu)应该(gai)一味追求(qiu)奇(qi)异。”

故知正言所以立辩,体要所以成辞,辞成无好异之尤,辩立有断辞之义。由此可(ke)见,必(bi)须有恰当的(de)说明(ming)才能(neng)表达出(chu)文(wen)章的(de)论点(dian)(dian),必(bi)须抓住要点(dian)(dian)才能(neng)安(an)(an)排好文(wen)章的(de)辞采。倘(tang)能(neng)这样(yang)安(an)(an)排文(wen)辞,就能(neng)避(bi)免单纯追求奇异(yi)的(de)毛(mao)病(bing);这样(yang)建立起来的(de)论点(dian)(dian),也就能(neng)得到辞句明(ming)确的(de)益处(chu)了。

虽精义曲隐,无伤其正言;微辞婉晦,不害其体要。那(nei)么即使内(nei)容精深曲折,但不(bu)会(hui)影(ying)响到它说明的(de)恰当(dang);虽然文辞微妙宛(wan)转,但不会(hui)妨害(hai)它能抓住要点。

体要与微辞偕通,正言共精义并用;文章要抓住要点和辞句写得微妙并无矛盾,说明的恰当和内容的精深也可同时并存。

圣人之文章,亦可见也。这些(xie)情形,在圣(sheng)人的文章(zhang)里都可以(yi)看到。

颜阖以为∶“仲尼饰羽而画,徒事华辞。”颜(yan)阖说:“孔子(zi)好比在已(yi)有自然文采的羽(yu)毛上再加(jia)装饰似的,只(zhi)追求华丽的辞(ci)藻。”

虽欲訾圣,弗可得已。虽然颜阖想(xiang)借此来指责(ze)圣人,但事实上是做不到的。

随机推荐
ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ�����Ϻ�ͬ�ǶԶ���,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ���ͬ��Լ��ƽ̨,300һ��ͬ��Լ��,ͬ��Լ450Ԫһ���ֽ�