爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 高三语文阅读试题

季羡林《考证》高三议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:佚名
季羡林《考证》高三议论文阅读题及答案

考(kao)证(zheng)是(shi)做学问(wen)的必要(yao)步骤,必由之路。特别是(shi)社会科(ke)学,你(ni)使(shi)用一(yi)种资料,一(yi)本(ben)书,你(ni)首先必须弄清(qing)楚,这(zhei)(zhei)种资料,这(zhei)(zhei)本(ben)书,是(shi)否可靠,这(zhei)(zhei)就用得着(zhe)(zhe)考(kao)证(zheng)。你(ni)要(yao)利用一(yi)个字(zi)、几(ji)个字(zi)或(huo)一(yi)句(ju)话(hua)、几(ji)句(ju)话(hua)证(zheng)明一(yi)件(jian)事情,你(ni)就要(yao)研究这(zhei)(zhei)一(yi)个字(zi)、几(ji)个字(zi)或(huo)一(yi)句(ju)话(hua)、几(ji)句(ju)话(hua),研究它们原来是(shi)什(shen)么(me)(me)样子(zi),后来又变成(cheng)什(shen)么(me)(me)样子(zi),有没有后人(ren)窜入的或(huo)者更改的东(dong)(dong)西(xi)?如(ru)果这(zhei)(zhei)些情况都弄不(bu)(bu)清(qing)楚,而望文生义或(huo)数典忘祖,贸(mao)然引用,企图证(zheng)明什(shen)么(me)(me),不(bu)(bu)管你(ni)发了多(duo)么(me)(me)伟大的议(yi)论,引证(zheng)多(duo)么(me)(me)详博,你(ni)的根据是(shi)建筑在沙漠上(shang)的,一(yi)吹(chui)就破。这(zhei)(zhei)里(li)就用得着(zhe)(zhe)考(kao)证(zheng)。必须通过细致的考(kao)证(zheng)才能(neng)弄清(qing)楚的东(dong)(dong)西(xi),你(ni)不(bu)(bu)能(neng)怕费工夫。

在进(jin)行论证(zheng)时(shi),我服膺两(liang)句话:大胆的(de)(de)(de)假设(she)(she),小心的(de)(de)(de)求证(zheng)。古(gu)今中外,不管(guan)是自(zi)然科学家,还是社(she)会科学家,哪(na)一(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)人在进(jin)行工(gong)作(zuo)时(shi)也离不开(kai)这(zhei)两(liang)句话。在开(kai)始进(jin)行一(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)课题(ti)的(de)(de)(de)研(yan)究时(shi),你对(dui)(dui)于(yu)(yu)这(zhei)个(ge)(ge)课题(ti)总(zong)会有(you)(you)些(xie)(xie)想法吧,这(zhei)些(xie)(xie)想法就(jiu)是假设(she)(she)。哪(na)里能(neng)一(yi)(yi)(yi)点想法都(dou)没有(you)(you)而进(jin)行一(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)课题(ti)的(de)(de)(de)研(yan)究呢?为什么(me)要“大胆”?意思就(jiu)是说,不要受旧有(you)(you)的(de)(de)(de)看法或者(zhe)结论的(de)(de)(de)束缚,敢于(yu)(yu)突破,敢于(yu)(yu)标新(xin)立异,敢于(yu)(yu)发挥自(zi)己的(de)(de)(de)幻(huan)想力(li)甚至胡想力(li),提出(chu)以(yi)前从没有(you)(you)人提过(guo)或者(zhe)敢于(yu)(yu)提出(chu)的(de)(de)(de)假设(she)(she)。不然,如果(guo)一(yi)(yi)(yi)开(kai)始就(jiu)谨小慎微(wei),一(yi)(yi)(yi)大堆清(qing)规戒律,满脑袋紧箍(gu),一(yi)(yi)(yi)点幻(huan)想力(li)都(dou)没有(you)(you),这(zhei)绝对(dui)(dui)不会产生(sheng)出(chu)什么(me)好结果(guo)的(de)(de)(de)。哥(ge)白尼经过(guo)细致观测,觉得有(you)(you)许(xu)多现象是太阳绕地球(qiu)旋(xuan)转说解释不了的(de)(de)(de),于(yu)(yu)是假设(she)(she)了日中心说。这(zhei)真是石(shi)破天惊(jing)的(de)(de)(de)假设(she)(she),大胆的(de)(de)(de)假设(she)(she)。没有(you)(you)这(zhei)个(ge)(ge)胆量,太阳恐怕还要绕地球(qiu)运转若干年(nian)。没有(you)(you)大胆的(de)(de)(de)假设(she)(she),世界学术史陈陈相因,能(neng)有(you)(you)什么(me)进(jin)步呢?

有了假(jia)(jia)设(she),不(bu)等(deng)于就有了结论。假(jia)(jia)设(she)只能指(zhi)导你去探讨,去钻研。所有的假(jia)(jia)设(she),提(ti)出(chu)来(lai)以后(hou),都(dou)要(yao)(yao)根(gen)据资料(liao)提(ti)供的情况(kuang),根(gen)据科学实验(yan)(yan)提(ti)供的情况(kuang)来(lai)加(jia)以检(jian)验(yan)(yan)。有的假(jia)(jia)设(she)要(yao)(yao)逐步修(xiu)正(zheng),使(shi)之更(geng)加(jia)完善。客观(guan)材料(liao)证(zheng)实了多少(shao),你就要(yao)(yao)在假(jia)(jia)设(she)中(zhong)肯定多少(shao)。哪些地方同客观(guan)材料(liao)相(xiang)违(wei),或(huo)者不(bu)太(tai)符合,你就要(yao)(yao)在假(jia)(jia)设(she)中(zhong)加(jia)以修(xiu)正(zheng)。这样(yang)可能反复(fu)多次(ci),十次(ci),百次(ci),几百次(ci);假(jia)(jia)设(she)也要(yao)(yao)修(xiu)正(zheng)十次(ci),百次(ci),几百次(ci),最后(hou)把假(jia)(jia)设(she)变成结论。有的假(jia)(jia)设(she)经不(bu)住(zhu)客观(guan)材料(liao)的考验(yan)(yan),甚至必须完全扬弃,重(zhong)新再立假(jia)(jia)设(she),重(zhong)新再受客观(guan)材料(liao)的考验(yan)(yan)。这就叫做小心的求证(zheng)。

也(ye)有人(ren)灵(ling)机一(yi)(yi)动(dong),提出了(le)一(yi)(yi)个假设,自(zi)己(ji)认为(wei)是(shi)(shi)神来之笔,是(shi)(shi)灵(ling)感(gan)的(de)(de)(de)(de)火花,极端欣赏,极端自(zi)我陶醉。但(dan)是(shi)(shi)后来,客观材(cai)料(liao),包括实验结果证明这(zhei)个假设不能成立(li)。在这(zhei)个关键时刻,真(zhen)正(zheng)有良心的(de)(de)(de)(de)科学工作者(zhe)应(ying)该当(dang)机立(li)断(duan),毅然放弃自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)假设,另觅途径,另立(li)新说。这(zhei)是(shi)(shi)正(zheng)途。可是(shi)(shi)也(ye)有个别的(de)(de)(de)(de)人(ren),觉得(de)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)假设真(zhen)是(shi)(shi)美(mei)妙(miao)绝伦,丢掉了(le)万分可惜。于是(shi)(shi)不惜歪曲材(cai)料(liao),顺我者(zhe)昌,逆(ni)我者(zhe)亡,只选取(qu)对自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)假设有利的(de)(de)(de)(de)材(cai)料(liao),堆累在一(yi)(yi)起(qi),形成了(le)一(yi)(yi)个迁就自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)假设的(de)(de)(de)(de)结论。这(zhei)是(shi)(shi)地道(dao)的(de)(de)(de)(de)学术骗子。

事(shi)情(qing)是(shi)什(shen)(shen)么样(yang)(yang)子(zi),你就(jiu)说它是(shi)什(shen)(shen)么样(yang)(yang)子(zi)。这(zhei)是(shi)唯物(wu)主(zhu)义,同时(shi)也(ye)是(shi)真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)。同样(yang)(yang)是(shi)真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li),事(shi)情(qing)却有(you)大(da)(da)小。哥白尼倡日(ri)中(zhong)心说,这(zhei)是(shi)大(da)(da)事(shi)情(qing)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)。语言(yan)文字学家,训诂学家,弄清楚一个字或一句话的(de)(de)(de)(de)(de)古(gu)音(yin)古(gu)义,这(zhei)是(shi)小事(shi)情(qing)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)。事(shi)情(qing)有(you)大(da)(da)有(you)小,而其(qi)为真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)则一也(ye)。有(you)人(ren)夸大(da)(da)考证的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用,说什(shen)(shen)么发现(xian)一个字的(de)(de)(de)(de)(de)古(gu)音(yin),等于发现(xian)了一颗新星,这(zhei)有(you)点过分夸张(zhang)。这(zhei)样(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)发现(xian)与哥白尼的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)中(zhong)心说是(shi)不能比(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)。不管怎样(yang)(yang),整个人(ren)类(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)历(li)(li)史,就(jiu)是(shi)追求(qiu)真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)、探索真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)历(li)(li)史,这(zhei)一点恐怕是(shi)无法否认的(de)(de)(de)(de)(de)。从(cong)事(shi)各(ge)种工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),都在自己的(de)(de)(de)(de)(de)领域内(nei)追求(qiu)真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)、探索真(zhen)(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)。

(选(xuan)自《季(ji)羡林自选(xuan)集》,有(you)删(shan)改)

8.下列对“考证”的理(li)解,符合原文(wen)意思的一项是(   )

A.考(kao)证(zheng)的(de)(de)过(guo)程就是(shi)弄清楚所使用的(de)(de)资料是(shi)否可靠(kao)的(de)(de)过(guo)程,做学问(wen)就是(shi)考(kao)证(zheng),社(she)会(hui)科学研(yan)究中(zhong)考(kao)证(zheng)尤其(qi)重(zhong)要(yao)。

B.当我们使(shi)用某些(xie)(xie)字句(ju)时,要考证这些(xie)(xie)字句(ju)原来的样子及变动后(hou)的样子,弄清楚是(shi)否有人为添加或更改的情况。

C.考证能为(wei)议论提供可靠(kao)的(de)依(yi)据,不(bu)加考证而贸然(ran)引用材料证明观点(dian),这样(yang)的(de)观点(dian)就成(cheng)了(le)无本之木,不(bu)能成(cheng)立。

D.考(kao)(kao)证(zheng)一(yi)字的(de)(de)古音等于发现(xian)一(yi)颗新星的(de)(de)说法无(wu)疑夸大了(le)考(kao)(kao)证(zheng)的(de)(de)作用,因(yin)为考(kao)(kao)证(zheng)的(de)(de)作用无(wu)法与(yu)哥白尼日(ri)心(xin)说的(de)(de)意义相比。

9.下列(lie)理解和(he)分析,符合原文意思(si)的一项是( ;  )

A.本文作(zuo)者推许“大(da)胆的假设,小心的求(qiu)证”的态度,并要求(qiu)自然科学家(jia)和社会科学家(jia)在(zai)课(ke)题研究中秉持这一(yi)原则。

B.大胆的假(jia)设要突(tu)破旧(jiu)有看法或结论的束(shu)缚,提(ti)出以前没人(ren)提(ti)出或没人(ren)敢提(ti)出的假(jia)设,但“大胆”并不意味(wei)着可以胡思(si)乱想。

C.哥白尼提出(chu)日中心说是(shi)建立在细致观(guan)测基础之上的(de),这一大胆假(jia)设改变了(le)世界学术史陈陈相因的(de)状况,推动了(le)学术进步。

D.对假设中(zhong)与客观(guan)材(cai)料(liao)(liao)相违(wei)背或不太符合(he)的部分(fen)(fen),都(dou)应(ying)加(jia)以(yi)修正,而(er)对已被客观(guan)材(cai)料(liao)(liao)证实的部分(fen)(fen)都(dou)应(ying)加(jia)以(yi)肯定。

10.概括考证(zheng)在学术研(yan)究中(zhong)的作用(yong)。(不(bu)超过20字)(3分)

参考答案:

8.C(A“做学问就是考证”以偏概全,做学问不只是考证,至少还包括“假设”。B前提条件不完整。根据文意,应是“当我们使用某些字句证明一件事情时”。D原文中“这样的发现”指的是“发现一个字的古音”,而不是…请点此查看本文完整答案(答案页第五页)…正假设,使之(zhi)变成可靠的结论(求得真理)。

�Ϻ����屦���Լ�,�Ϻ���԰�Լ���,�Ϻ���ǧ��419 �Լ��߶�˽������,�߶�˽���������,�߶�˽������������Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ����