自制力

所谓自制力，就是一个人自己控制自己的思想感情和举止行为的能力。人区别于动物的根本点之一，就在于人是有思想的，因而可以按照一定目的，理智地控制自己的感情和行为。

有一本专门描写打猎的书，其中写到有一只红狐狸，它为了捕获野鸭子，常常可以连续几天潜伏在冰天雪地的沼泽地，它是那样顽强有耐心，慢慢地毫无声息地贴在地上接近野鸭子。当野鸭子无意中游开了，红狐狸就用舌头舔一下嘴唇，失望地退回原处等候着。为了填饱饥饿的肚子，红狐狸可以这样往返几十次，直到几天之后，野鸭子由于一时疏忽，终于被它逮住为止。这只红狐狸不是很善于控制自己的行为吗？实际上，这只是狐狸在漫长的进化中逐步形成的一种猎获食物的本领。

然而，反过来说，如果连动物有时候为了达到某种目的都能控制自己，对于有思想感情的人类来说不更应该要善于驾驭自己吗？

自制的反面是放任。比如抽烟，在开始不过是抽抽玩玩的，但有的人却人来不去认真想一想为什么要抽烟，而只是盲目的听凭自己抽下去。于是一根两根，一包两包，直至成为嗜好，积习难改。这不是从放任自己开始的吗？

但是，如果说盲目纵欲是自制力的腐蚀剂，那么，反过来自制力又是征服放任的有效武器。有个例子可证明这一点，（　　　　）。每一个人都应该如此，下决心用自制力与自己的坏习惯作斗争。

自制力属于意志的范畴。自制力强的人，往往意志比较坚强。控制自己需要意志。意志和思想一样，不是与生俱来的，而是在社会实践中逐步培养和锻炼出来的。要增强自己的自制力，就要从日常生活的一点一滴做起，加强磨炼。美国物理学家富兰克林青年时代曾经下决心“克服一切坏的自然倾向、习惯或伙伴的诱惑”。他给自己制定了一项包括13个名目在内的道德计划，逐条实行。比如，为了矫正空谈和说笑话的习惯，他列了“沉默”一条，要求自己做到：“除非于人于已有利之言谈；避免琐屑的谈话。”后来有一位朋友说他常常显露骄傲，于是又把“谦逊”加入表中。到晚年，他撰写自传时，曾经谈起青年时代锻炼自制力的计划，认为他的成绩应归功于节制。

1、文章第一部分为了阐述“人可以‘理智地控制自己的感情和行为’”的观点，为什么不举人的事例而用动物的例子加以论证？

2、选出对“盲目纵欲是自制力的腐蚀剂”一句理解不当的一项（     ）

A 形象生动地说明了盲目纵欲的危害性、隐蔽性。

B 设喻论述盲目纵欲会使人逐渐变质堕落。

C 盲目纵欲将导致自制力的丧失。

D 盲目纵欲和腐蚀剂共同导致自制力的丧失。

3、结合上下文，在第二部分“（     ）”处补充一个论据。

4、文章第三部分举富兰克林的事例所要证明的观点是（          ）

A 自制力属于意志的范畴。

B 自制力强的人，往往意志比较坚强。

C 意志是在社会实践中逐步培养和锻炼出来的。

D 要增强自己的自制力，就要从日常生活的一点一滴做起，加强磨炼。

5、在议论文中，有时说话留有余地能使论述更严密，“自制力强的人，往往意志比较坚强”一句中，“往往”就起到了这种作用。请在文章第一部分中再找出起同样作用的两个词。

答：⑴       ⑵

6、本文分三部分论述有关自制力的问题，角度不同，侧重点也不同。请给每部分拟一个小标题。

参考答案：

1．通过动物有时为了达到某种目的都能控制自己的例子证明有思想感情的人更应有自制力的观点。

2．D

3．略

4．D

5．“之一”/“一定”或“常常”

6⑴什么是自(zi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)力(li)（人应有自(zi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)力(li)）⑵自(zi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)与放(fang)(fang)任(ren)（自(zi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)与放(fang)(fang)任(ren)的(de)关(guan)系(xi)）⑶怎(zen)样培养自(zi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)力(li)（如何增强自(zi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)力(li)）